FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - VIDEOAULA AULAS 2

Olá como vão os estudos Espero que muito bem vamos hoje falar da aula do de fundamentos históricos filosóficos e sociológicos da Educação na aula dois continuando né o que conversamos na aula um sobre filosofia A Origem o método enfim a aula dois a filosofia a formação do educador e as práticas educativas bom vamos refletir como a filosofia pode ajudar o educador né como vocês sabem Eu sou suspeita para dizer a filosofia ajuda o educador ajuda todas as áreas do conhecimento do trabalho enfim a filosofia da educação estudo o processo os processos e os valores envolvidos

na educação o processo educativo o processo de ensino aprendizagem como funciona por Como assim por onde vamos onde queremos chegar por que não estamos aonde queremos Será que estamos onde queremos a filosofia da educação ajuda os professores a compreenderem o papel de Educação na sociedade e a refletirem sempre né Filosofia é reflexão as coisas são passadas eu visualizo penso e repenso eu vou refletir n né a é necessário as práticas pedagógicas serem constantemente refletidas nós vivemos em uma sociedade a única coisa que nunca para de acontecer na nossa vida é que a gente vive em

transformação a todo instante ao assistir uma uma notícia um programa um filme ao sair ao conversar com nossa com alguém da nossa família a conversar com um amigo a gente muda o nosso pensamento muda o nosso conhecimento sempre se expande a gente sempre aprofunda a o nosso conhecimento onde a gente tem curiosidade as coisas são dadas as coisas são colocadas não eu posso pensar as coisas possuem uma flexibilidade Será que possuem aí eu vou sempre perguntar tá é assim não é assim como é a filosofia então proporciona uma base teórica sólida para que o educador

possa desenvolver uma visão crítica sobre ensino e aprendizagem é uma visão sólida porém tudo é possível ser transformado a gente adicionar novas propostas a esse processo de ensino aprendizagem enfim Qual o objetivo da filosofia da educação na formação de professores é o desenvolvimento crítico eu vou pensar eu vou repensar Eu Vou refletir para saber argumentar né a filosofia da educação Visa capacitar os professores a refletir criticamente sobre a sua prática abordando questões como qual obo da educação Qual o objetivo dessa prática específica eh como você Como você educador se posiciona na frente de uma sala

de aula ah gosta de fazer uma sala de colocar a sala em círculo trabalhar em grupo que tipo de cidadãos estamos formando e e e você enquanto educador como como tá como você permite transformar o o seu conhecimento você é rígido com você mesmo é assim e e não pode mudar né enfim vamos refletir sempre refletir sempre pensando em aperfeiçoar a gente quer melhorar sempre constantemente né aperfeiçoar as práticas a filosofia auxilia os professores a questionarem as suas próprias metodologias Ah eu sou tradicional professora eu sou tradicional eu vou seguir sou conservador Ah mas tá

tem um pensamento mais conservador mas a sociedade vai mudando será que esse essa atitude conservadora ainda se encaixa nos padrões atuais século XX Eh vamos buscar sempre inovações pedagógicas para o ensino mais inclusivo mais democrático né pensando na formação integral valorizando o desenvolvimento do professor como ser humano profissional e a nossa nossa visão fica cada vez mais ética e crítica respeitando esse movimento respeitando as relações e aqui é a figurinha dos livros uma maçã é é interessante a pensarmos o nosso papel e como a filosofia é uma ferramenta é um conhecimento é um comportamento é

necessário para toda e qualquer área mas estamos falando aqui da educação é mais do que essencial onde a filosofia está como ela se enquadra na ação pedagógica existe a conexão entre teoria e a prática a filosofia da educação conecta o pensamento teórico as práticas educativas possibilitando uma ação pedagógica mais consistente mais forte consciente porque tá no meu pensamento né pensamento do educador como ele tá se organizando ah existe o foco o objetivo da transformação social o educador com base em reflexões filosóficas pode atuar como um agente de transformação o educador é um formador de opinião

pergunta mas como como nós educadores argumentamos como construímos essa nossa argumentação né aqui eu coloquei destaquei um exemplo prático um exemplo prático né inclusão de debates éticos na sala de aula inspirados por reflexões filosóficas permite ao professor promover o ambiente educativo mais crítico e participativo permitindo aos estudantes aos alunos estabelecerem novas ideias propor Novas Novas opiniões né aí a filosofia na formação do educador e Ação pedagógica a influência né existe uma influência da Filosofia na ação pedagógica a formação filosófica proporciona ao professor uma visão mais Ampla das suas responsabilidades e do impacto da sua prática

sobre os estudantes existe a necessidade da criação de um ambiente educacional democrático a inclusão é fundamental a inclusão é fundamental Não tratar as pessoas com diferenças cada vez mais isso tá nas redes sociais nas notícias na televisão eh como como lidar com bullying dentro da sala de aula como lidar com as brigas dentro de uma sala de aula com as crianças filosofia ajuda demais né a existe a necessidade da constante capacitação para responder aos desafios atuais e a filosofia esse pensamento Esse costume esse a gente treina a nossa percepção nosso olhar filosófico é e a

filosofia da educação Então prepara o professor para lidar com essas questões a inclusão a desigualdade esse bullying que eu comentei as brigas os conflitos ah professora senora tá exagerando como eu Eu mencionei na aula de na na aula passada né na aula um Eu leio aqui os slides que eu preparei que basicamente é um resumo da dessa aula né agora estamos na aula dois e havendo necessidade de você quer perguntar alguma coisa entre em contato comigo vamos expandir esse debate expandir essa reflexão não ficou Claro alguma coisa tô lendo muito rápido li falei pouco sobre

um determinado ponto vamos continuar essa conversa tá Quais são as questões atuais no cenário da educação brasileira como a gente tá acompanhando a desigualdade Educacional relacionada à desigualdade Econômica que que também leva a dificuldade no acesso a inclusão da diversidade gente o Brasil o Brasil é formado por uma imensa diversidade cultural Por que não assumir isso como a nossa riqueza e E com isso somos mais flexível flexíveis em lidar com a diversidade com essa diversidade é Apesar de que o Brasil constantemente enfrenta desafios para implementar políticas educacionais que incluam efetivamente alunos com necessidades especiais por

exemplo né as tecnologias assistivas ah existe a necessidade do acesso a educação de qualidade é a evasão escolar é um grande problema nós educadores conseguimos a partir da reflexão a partir da observação destacar identificar os problemas e as possibilidades para diminuir a evasão é importante a formação Inicial e continuada nós professores constantemente alguém aqui para de estudar imagina que um dia vai chegar e vai parar de estudar pensando que a filosofia é uma indagação constante é o amor ao conhecimento é quanto mais a gente sabe mais a gente sabe que tem muito mais para aprender

a gente não para nunca né e lógico existe a necessidade do reconhecimento da valorização do professor Começando por cada um de nós a gente precisa se valorizar a nossa a qualidade do do trabalho de cada um de nós tá aí eu destaco aqui uma frase uma citação de Paulo Freire grande grande educador educação não transforma o mundo a educação muda as pessoas e as pessoas transforma o mundo como Eu mencionei anteriormente a única coisa que nunca para de acontecer na nossa vida é que a gente vive mudando a gente vive se transformando e a partir

de um conhecimento mais crítico mais aprofundado eu tenho cada vez mais segura para identificar o que eu quero o que eu não quero a filosofia da educação é essencial para formar professores críticos reflexivos capazes de enfrentar os desafios do ensino essa reflexão filosófica influencia diretamente a qualidade da ação pedagógica e promove com isso uma prática mais consciente mais transformadora tenho consciência daquilo que eu quero de onde eu quero chegar por que eu tô fazendo isso por que eu não estou fazendo aquilo tá bom desejo estudos maravilhosos e contem comigo