o que mudou radicalmente nos últimos 20 anos e que cada vez mais 20 anos começou essa mudança em poucos anos mas cada dia essa mudança mais significativa que é a democratização do acesso ao conhecimento e acesso à internet em alguma cidade chamada sociedade da informação mas logo logo ela vira sociedade do conhecimento da informação é quando ainda não tinha rede social com a rede social você não apenas tem um banco de dados é disponível nas novas mídias mas você tem pessoas a ouvir ao vivo em tempo real discutindo questões que vão do meio ambiente a
questões da física ou da medicina e da engenharia então é hoje nós temos a sociedade do conhecimento que é uma sociedade que produz conhecimento em tempo real e que pode ser acessada por qualquer aparelho móvel né é claro que eu posso internet não ter acesso àquela rede social que me interessa então além de ter a rede eu tenho que ter algo que me faça será aceita essa rede para que eu possa partilhar esse conteúdo então o que é exigido hoje de um ser humano de um homem e uma mulher hoje independente da idade é preciso
que essa pessoa tem uma capacidade de fazer acordos que ela tenha algo a partilhar e que ela tem uma capacidade de análise e interpretação de dados mas os dados estão disponíveis a diferença antes desse modelo acontecer né era que por exemplo quando eu era professora quando eu dava aula nem de idade já tem um tempo que não volta mas quando a universidade não existiu acesso à internet então o que nós como professores pedimos aos alunos os dados você tinha que saber os elementos da tabela periódica você tinha que saber as datas do ano em que
a família real veio para o brasil isso tem que saber hoje você não tem que saber o ano que a família real para o brasil porque com qualquer celular vocês esse dado então a educação está passando por um um desafio grandioso para todos nós para os alunos e para os professores um desafio que é significativo com a sociedade que é a passagem de um tipo de conteúdo que era banco de dados para uma análise de conteúdo móvel já que os conteúdos do dólar estão mudando né então é hoje que que é preciso na educação a
capacidade de acessar os dados de pensar sobre os dados de interpretar os dados e de partilhar essa interpretação isso é completamente inovador e ninguém está sabendo lidar com isso então a gente tem que ter um pouco de condescendência uns com os outros professores com alunos e alunos com professores todos estamos tendo que reinventar a relação com saber michel foucault discutir discutir muito na sua obra o fim do autor a morte do autor e quando eu lia isso há 20 anos atrás eu não consegui entender o que ele queria dizer nem ele deveria entender muito bem
o que ele queria dizer por que se tornou evidente depois da morte dele com as novas mídias então que ele quer dizer com essa idéia de uma autora quer dizer o seguinte se você é capaz de produzir algo significativo você como pessoa você aquilo que você acabou de produzir ele deve ser compartilhado por que você a fonte você pode produzir infinitamente coisas grandiosas e capazes já que produziu uma isso é o seu poder isso a sua capacidade móvel e viva de continuar produzindo conteúdo o conteúdo não pode ser monopólio de ninguém então o que o
que que é a exclusão no mundo sempre foi a exclusão do saber no egito quem tinha esse poder e condensava era o rei que era o faraó e depois disso passa na idade média para a igreja católica os conventos dos conventos vão para a universidade que são centros que eram e ainda são em alguns casos centro de poder e não de saber então o que a internet está fazendo a internet está democratizando o poder porque está democratizando saber e isso causa pavor em quem hoje domina o poder então é a história desse rapaz que você
citou eu conheço é ele a princípio está invadindo os espaços mas esses espaços serão disponíveis para todos em todos os tempos então um dia nós vamos achar absurdo esse tipo de processo que tá que tá passando né então é um cantor hoje por exemplo ele ganha menos no disco ele ganha mais no show né então essa relação quanto mais a gente vive a internet mais a presença tem valor e essa mudança que vai acontecer então quem tem valor é quem produz conteúdo e produz sempre o conteúdo não tem valor tem valor que produz né então
essa é a dificuldade porque a a democratização do conteúdo é de democratização do poder e é isso que a sociedade não está conseguindo lidar inicialmente a gente pode dizer que os desafios da sociedade do conhecimento se reduzem a a própria acesso ao conhecimento e não por exemplo no brasil hoje você tem uma classe c que adquiriu poder de compra é essa classe ela ela pode comprar é é o que está disponível no mercado mas ela continua sendo discriminada então não é ter acesso à compra que diminui a discriminação hoje eu acesso ao saber que se
você tem um acesso ao saber se você fala bem se você se coloca bem você pode vestir a roupa que você quiser e se você se veste muito bem tem um ótimo carro mas você não tem conteúdo não tem conhecimento não sabe se colocar você é discriminado então qual é o desafio da sociedade do conhecimento quer dizer que o qual o desafio da sociedade diante das novas mídias não é que surgiu a nossa senhora do conhecimento é garantia democratização do saber o compartilhamento de conteúdo é não permitir que haja nenhum tipo de censura mas não
é possível ter censura na internet é impossível com um mecanismo que ela própria se protege né então a sociedade não tem que fazer nada ela tem correr atrás do prejuízo é porque o fato consumado é que a rede a democratização ea novas relações de poder mas dentro da educação especificamente o principal tema é a revolução da memória porque o que é educação senão memorizar mas a revolução na memória não tenho uma memória portátil num pendrive cabem várias bibliotecas só dependerá de piada né gente por favor hoje você tem nuvem né pq seu pendrive hoje você
põe nuvem então se em nuvem você tem acesso a tudo que foi produzido não é mais possível que a educação seja administrar conteúdo tem que ser desenvolver raciocínio e pensamento análise e interpretação de dados o que nós temos que produzir a educação é criar e não repetir mas temos que sair da submissão está ligada à história brasileira a luta no brasil é passagem da submissão da expansão desde que o brasil existe está nessa luta se submete a expandir mas se submete e tá sempre nessa luta hoje o brasil chamada liderar mas ele ensina alunos e
submetê lo como é que você ensina o aluno se submeteu a você professor a você instituição a você jornal ou seja lá quem for patrão né se na verdade eu sou chamada líder liberal pensar o ser humano nunca teve tanto valor como tem hoje há 30 anos atrás o que valia era a máquina é quanto mais o empresário tivesse máquinas mas ele ganhava dinheiro hoje quanto mais talentos o empresário tem mais ele tem dinheiro só que talentos e de criatividade e pela excelência de liberdade então está mudando as estruturas das empresas das escolas dos governos
ea gente tem que passar por isso eu sou extremamente otimista acho que a gente passa por uma transição grave de mudança de meio e isso é muito complicado isso a gente só ficam no meio da transição mas o mundo desaparece o que eu não acredito ou nós vamos viver numa democratização da vida e isso é extremamente benéfico a gente pode dizer que sociedade do conhecimento e sinônimo de rede só é a sociedade do conhecimento por causa das novas mídias né então na verdade você pode ser o seguinte hoje só tem novas mídias e pessoas não
têm mais nada né as relações econômicas são determinadas pelas novas mídias você vende produto hoje a partir das novas mídias então existe uma multa por exemplo os grandes jornais estão em crise todos no mundo jornais e tvs em crise é o cinema inclusive tem esse nome ano o cinema tv e cinema de todas as partes do mundo crescendo então hollywood perdeu até aquela plaquinha né vamos manter aquela plaquinha então existe uma mudança significativa acontecendo então você pode dizer o seguinte hoje o que o contemporâneo que é só de conhecimento é igual novas mídias né então
nas novas mídias você já determina que tipo de amigo você tem um amigo não tem você namora na toda a vida afetiva humana pessoal intelectual e profissional que você paga conta na internet né então a sociedade é determinada pelos meios que ela criou então essa é a dificuldade de passagem quer dizer eu estou lidando com meios democráticos não é que fazem com que um cara como é que batista perca 100 posições como mais rico do mundo em seis meses e um garoto de 15 anos cria uma empresa e com 17 ele vende por 30 milhões
de dólares isso seria impossível há 30 anos atrás por causa dos pré-requisitos né ele teria que primeiro fazer faculdade e depois formar na faculdade para depois de inventar alguma coisa pra ser um engenheiro ou cara em tecnologia né hoje agora de 15 inventa um processo então isso arrebenta os pré requisitos sociais isso arrebenta tudo que a gente tinha pensado como ser humano e isso por um lado é ruim porque nós hoje nós não eu sou mais antiga mas vocês que estão hoje na universidade você está exatamente entre as duas coisas se têm um pé no
passado o todos nós temos vocês ainda têm e outro lá no futuro e isso é muito engraçado muito interessantes lá como ela mas a tendência é que realmente a gente estruture eu não perco não consigo imaginar é algo mais benéfico do que pessoas vivendo e podendo expressar se expressar abertamente e criar os canais de expressão ser humano é igual expressão ser humano é igual se manifestar se colocar a pensar então a internet permite que cada um de nós por ser aquilo que quer né enfim isso é altamente bom para a sociedade é altamente benéfico à
sociedade brasileira sofre com isso neto especialmente com a educação né no brasil a educação pois é conteúdo de uma disciplina né disciplina disse que nos estados unidos também é uma disciplina mas seja mais conteúdo de disciplina não dá então quer dizer que a nossa escola de ensino básico fácil dizer sim sim o professor mas é isso que você pode fazer hoje não se você falar assim o professor você não trabalha você não ganha dinheiro é preciso ter atitude coragem pra viver hoje a sociedade primeiro que existe um isolamento da escola brasileira em relação à sociedade
qualquer que seja o entorno ela não se relaciona do ensino básico a universidade as universidades são os maiores centros de isolamento a universidade é o lugar que mais precisa ser criticado hoje como educação porque o ensino básico no brasil está sendo alvo de muitas críticas e está se transformando mas a universidade ainda não é alvo de crítica e isso é um problema que está passando a universidade é tão isolada quanto qualquer outro setor da educação então se você não trabalha para o entorno como é que você pode provar formar um profissional de onde vem esse
isolamento da universidade vem do centro de poder que ela se instituiu de como ela se colocou desde os castelos desde os modos mosteiros né e as outras alcino básico vêm de isolar a escola para que as pessoas não pensem não não sejam cidadãos para que não atua em sociedade muito a ver com o regime militar essa tradição isolou educação da comunidade da sociedade por isso é preciso repensar por exemplo aqui na nesta universidade existe um novo plano de educação no projeto pedagógico hoje nós estamos aqui nessa universidade discutindo com os professores que não estão dando
aula hoje sobre o seu saber aí eu te pergunto com a universidade está fazendo isso porque se mas elas não estão entendendo a crise que elas estão vivendo há necessidade de mudar não estão passando por isso elas estão mantendo e produzindo especialmente as públicas as grandiosas mais famosa delas mantém aquela aquele padrão antigo e cobram que o aluno mude mas ela se transformará então por isso agradeceu a a atende se esse convite com uma alegria porque o que nós estamos fazendo aqui hoje se não junto com professores discutir novas mídias e novas relações esse é
o caminho da universidade que e se relacionar com o entorno com a cidade com o mundo com o planeta e isso no brasil nunca foi tradição
