Scribe
Scribe

Gostou? Torne o Scribe ainda melhor deixando uma avaliação

Obter Extensão do Chrome

Navegar

  • Vídeos Populares
  • Vídeos Recentes
  • Todos os Canais

Ferramentas Gratuitas

  • Baixador de Legendas de Vídeo
  • Gerador de Marcadores de Tempo de Vídeo
  • Resumidor de Vídeos
  • Contador de Palavras de Vídeo
  • Analisador de Títulos de Vídeo
  • Busca de Transcrições de Vídeo
  • Análises de Vídeo
  • Criador de Capítulos de Vídeo
  • Gerador de Quiz de Vídeo
  • Chat com Vídeo

Produto

  • Preços
  • Blog

Developers

  • Transcript API
  • API Documentation

Legal

  • Termos
  • Privacidade
  • Suporte
  • Mapa do Site

Direitos Autorais © 2026. Feito com ♥ por Scribe

— Se isso tornou sua vida mais fácil (ou pelo menos um pouco menos caótica), deixe-nos uma avaliação! Prometemos que vai alegrar nosso dia. 😊

Related Videos

Vigiar e Punir - Disciplina (cap. I)

Video thumbnail
3.12k2,674 Palavras13m readGrade 18
Compartilhar
Channel
Filipe Velho
Oi Oi pessoal tudo bem boas vindas ao nosso canal aqui no YouTube hoje nós vamos continuar nossa série vigiar e punir de Michel ficou analisando essa obra incrível se você não tá sabendo desse vôlei acesso a nossa playlist aqui no card Aqui nós temos os vídeos anteriores hoje então nós vamos iniciar a terceira parte dessa obra e vamos falar sobre os dois primeiros Capítulos essa parte lá testar a parte então Michel Foucault vai fugir um pouquinho da punição em si ele vai falar sobre o vigiar sobre o controle dos corpos e sobre a manipulação dessa
massa que é os grupos sociais que a população de um país por exemplo EA transformação desses antigos camponeses desses vagabundos desses artesãos até mesmo em Operários para as indústrias então Eu repito que eu vou analisar aqui é uma continuar os vídeos anteriores então é importante que Ou você já tem a lido essa obra aqui ou você tenha visto as outras observações que a gente fez anteriormente pois bem no capítulo 1 os corpos dóceis ele vai começar analisando e vai começar descrevendo A primeira imagem que a gente tem desse adestramento dos corpos né que ao soldado
e vai falar lá na segunda metade do século 18 né que os soldados se tornou algo que se fábrica de uma massa em forma de um corpo e na tu ver se a máquina de que se precisa e a sobre esse movimento mesmo que sempre houve um controle né na história da sociedade o qual vai declarar aqui agora nesse momento a partir do século 18 o controle vai se dar sobre os detalhes né vai se dar na mecânica dos versos quando eu devo gay meu braço quando eu devo baixar quando eu devo me estender quando
eu devo dormir quando eu devo comer e para que eu devo comenta que eu devo dormir é uma economia que se dá sobre o corpo né Um dia a disciplina vira dominação então é preciso disciplinar esses corpos em quadriculados permanentes para que a gente possa dominar essas forças e utilizá-las na produção de bens o corpo humano entra numa maquinaria do poder que o esquadrinha o desarticula e o recompõe único corpo útil vai ser o corpo disciplinado e vice-versa né uma ideia que ele trouxe lá no primeiro capítulo falando que o único corpo útil para o
capitalismo é o corpo que produz e nessa nessa terceira parte ele vai se aprofundar e explicar mais essa ideia a gente tem então que enquanto a exploração vai separar a força da produção ou seja O Operário e que vai utilizar sua força de trabalho para produzir espelho por exemplo é uma exploração né o trabalho assalariado por exemplo ele vai desvincular sua força da propriedade desse espelho Então esse espelho vai fazer parte do patrimônio do seu patrão né porque a força de trabalho já não pertence mais a ele né ele vendeu ela trocou para o dinheiro
pelo salário mas Em contrapartida a exploração a disciplina vai se juntar ela para obter a maior organização nessa força nessa força útil e e uma maior exploração mas coração mais eficaz desse trabalho para que ao invés de produzir um espelho a gente Organize os operários de forma que eles produzam cinco no mesmo período de tempo isso a gente observar várias instituições sociais escolas quartéis Conventos igrejas indústrias vão ser responsáveis por esta disciplinação né pressa disciplina dos corpos das pessoas que a preparar o que vão ser Operários a disciplina é uma anatomia política do detalhe tão
cada gesto cada detalhe precisa ser analisar aí vai ter o primeiro subtítulo do capítulo que a arte das distribuições distribuições aqui em relação a espaço né como que a gente vai distribuir essas pessoas em um espaço para que não haja conflito para que não haja confusão violência para que as pessoas não entrem em atrito o primeiro aspecto que ele trazia a cerca né as paredes os muros as as separações que precisam ser diferentes do ar livre por exemplo a gente tem os colégios Conventos internato dos quartéis Quando você pensa sobre essas palavras que eu já
falei você lembra de uma imagem uma imagem que é diferente de do ar livre o enfim da da Liberdade né a fábrica parece claramente um convento uma Fortaleza uma cidade Oi gata e essa cerca tem dois propósitos de proteger a propriedade e também de dominar as forças ali dela existem também outras necessidades uma vez que esses cercamento não é suficiente É preciso conhecer e dominar os corpos para a gente poder utilizar ele né então os corpos o comportamento a desenvoltura EA força desses corpos precisa ser utilizado precisa ser dominada disciplinada aí aquilo e questionamento que
eu acho que todo mundo vai conseguir fazer é a questão de como que a gente chamava ciências matemática português lá na escola disciplinas né então eram formas de dominar o nosso corpo a nossa mente e o nosso comportamento um terceiro aspecto que ele traz é a funcionalidade dos espaços que esses essas separações elas precisam ser funcionais para produção na então elas precisam ter um propósito objetivo você não vai simplesmente com a sala em qualquer lugar sem organização não nos corredores os localização dos banheiros a forma como as classes o quadriculado permanente que é aquilo onde
a pessoa vai se situar né aquele quadrado que eles passam que ela vai se encaixar e assim segundo focou as confusões desaparece O Quarto e último aspecto que ele traz é que isso tudo essa esses equipamento essa dominação dos corpos e por fim essa funcionalidade desses espaços vão servir para que seja criada uma rede de relações né mas de relações em constante movimento o espelho de classe por exemplo né que vai mudando a cada semana você avança ou retrocede uma a uma carteira o corpo então ele vai ser visto como engrenagens de um relógio por
exemplo mas a gente não pode esquecer que a engrenagem de um relógio é substituível né quando ela não funciona mais você vai lá e simplesmente troca então para isso e precisam ser os corpos substituíveis para isso que precisam haver várias opções de Operários para que a gente possa encaixar eles no melhor lugarzinho E que esse lugarzinho apesar de dominar a sua individualidade né as suas multiplicidades ele possa ser substituído por qualquer outro ele chama isso de microfísica do Poder celular aí depois que ele analisar essa separação espacial dos locais aí depois que ele analisou essa
separação dos locais né espacial ele vai falar sobre a atividade sobre os gestos sobre o produzir sobre o aprender subiu ensinar a ele vai trazer três aspectos principais né isso aí ele enumera e fica super simples da gente entender que é o horário então o tempo em que estas atividades vão ser realizadas a elaboração temporal do ato Então vai ser definido o tempo em que cada produção em que cada copo por exemplo vai ser demorado para ser produzido né que cada cada gesto vai ser cronometrado e enfim o corpo e o gesto em relação isso
tudo vai acarretar no programa é você vai programar os corpos através de gestos se atrelarem objetos e você vai tornar o próprio corpo uma máquina um objeto dentro de uma Indústria Isso parece muito abstrato mas olha aqui o que ficou fala um corpo disciplinado é a base de um gesto eficiente troca gesto por máquina por produto por produção por lucro e aí nós temos também articulação além de corpo gesto corpo objeto e também a utilização exaustiva desse corpo dessa força nós vamos chegar à exaustão máximo possível hoje em dia a gente tem uma jornada de
8 horas de trabalho porque a gente sabe que a gente vê Nova Odessa é aquela pessoa vai pirar aquela pessoa vai entrar em colapso porque é muito tempo trabalhando ela não vai conseguir repor as suas energias ela não vai conseguir comer ela não vai conseguir dormir ela não vai ela vai ultrapassar os limites orgânicos o seu próprio corpo que ele vai falar mais adiante sobre essa prisão do corpo objetos ele vai falar por exemplo que as práticas militares antes de escreviam diciplina vão a marcha forma como soldados iriam andar na isso tem só ver com
cor Mas agora eles descrevem como o corpo deve segurar um fuzil com o movimento do fusível deve ser feito ou seja etar prendendo esse corpo a um objeto que é o fuzil que amanhã ou depois vai ser a máquina ver seu caderno vai ser a caneta né caligrafia em e ele coloca também do corpo tem limites orgânicos né Então essa exploração exaustiva é porque você tem ponto de exaustão você tem um limite até o corpo desabar né e não é que nem uma máquina que você basta colocar mais energia mais o corpo tem um limite
próximo subtítulo a Organização das gêmeas então vejam bem primeiro subtítulo vai falar sobre organização espacial é o espaço em que os corpos não está na segunda ele vai falar sobre o ato seja o que os corpos vão fazer e a génese vai falar sobre como os corpos são criados né como que esses corpos são inventados E disciplinares como eles surgem nesse sentido que tá genes aqui aqui é bem escola aprender conhecimento EA manipulação do conhecimento eo armazenamento de conhecimento também E aí tem a expressão aprendizagem corporativa quando eu li Primeiro me lembrei de uma corporação
de uma Indústria né de uma empresa agora depois que eu analisei a palavra corporativa e tecnológica bem ou seja o corpo ativo você já aquilo que age sobre o corpo eu comecei a pensar mais dessa aprendizagem ela começa muito antes da gente entrar no mercado de trabalho essa aprendizagem que vai falando para o corpo 4 função social que ele vai ser Qual é o comportamento que a gente vai exigir dele seja a génese do trabalho ela começa por exemplo naquela mutilação inicial em que a gente coloca um brinco no corpo das meninas recém-nascidas aquilo uma
forma corpórea né ativamente corpórea de você vai desempenhar tal e tal e tal papel que é relegado ao seu gênero e aí a gente pode listar vários outras práticas de aprendizagem corporativa a forma da domesticidade se mistura a uma transferência de conhecimento e isso vai estudar basicamente por quatro processos que são processos militares né Que ele vai colocar aqui da organização militar primeiro e a decomposição bom então você vai ter atividades Progressivas que você vai fazer uma mais fácil a mais difícil ir aí você vai ter um tempo para ler um tempo para escrever um
tempo para terminar um tempo para revisar um tempo para entregar entregar então esse tempo vai ser super cronometrado o segundo é a seriação na então de acordo com a força da pessoa com a habilidade física ou mental com a docilidade é que vai ser de descoberta Qual é a utilidade daquele corpo e aí a gente vai ter que você pega uma população inteira de um país a gente pode dividir ela em séries quem tem doutorado quem não tem que não tem nunca entrou no mais copo e você vai ser e a aquilo né ou por
exemplo uma criança de três anos vai estar numa série uma criança de 5 anos em outra um adulto de 21 já vai poder entrar em outra série que a universidade por exemplo isso hein Bom dia tudo bem indústria quem vai limpar o chão quem vai desenvolver software mas a gente tem que lembrar meus amores que um doutor um médico um dentista um profissional Tecnologia de Informação um lixeiro o lixeiro não pode falar deixe-me corrigir aqui um coletor mas para mim lixeira o coletor não muda porque salvo cabular a função é a mesma né Isso é
um truque da língua para esconder explorações a empregada doméstica são todas as profissões que eu falei parte da mesma classe estão apenas divididas em série mas a função de produção de valor é a mesma né o terceiro processo é uma prova final que é uma é é uma forma de ver a de verificar a capacidade né e fazer uma seleção desse sujeito Oi e o quarto a totalização que é quando essa essas esforços essa capacitação vai ser empregada ver ser colocada na pra ti todos esses níveis de capacidade você encaixado Então como engrenagens nessa rede
de relações vejam como tudo fecha com as ideias anteriores né a rede de relações é isso gente é você seria a você organizar em caixinhas para que isso possa encaixar que você possa substituir essas pessoas também apenas pegando mais um na prateleira depois sim eu tô falando de pessoas tá pessoas em prateleiras em vitrines em frigoríficos do mercado como LinkedIn por exemplo LinkedIn é uma coisa assim di Carnes Nobres aí já tem um açougue da esquina e tem a bodega né mas de qualquer forma o bicho precisa ser morto da mesma forma cruel é uma
mais Gourmet e a outra é mesmo mas é a mesma exploração gente é isso que a gente precisa ser alertar e o vigiar e punir ele pa a todos os corpos todas as redes sociais e ele precisa que existam classes sociais série C e desigualdade para que essa prática ocorra E aí na composição das forças ele vai colocar que construiu uma máquina cujo efeito será elevado ao máximo pela articulação combinada das peças elementares de que ela se compõe é o objetivo das práticas de vigiar e punir do poder ou seja com por forças para obter
um aparelho eficiente nenhuma dessas forças vai ser desprezada todas vão ser utilizadas na construção dessa máquina tem 3 tópicos o maior substituição dos corpos né visto que eles estão bem esteri adinhas e definidos em caixinhas a cronologia se complementarem então a criança é tão importante quanto o adulto quanto o idoso que vai ensinar a criança a criança vai virar um adulto vai trabalhar produzir valor e o idoso enfiar um ciclo né perceberam terceiro tópico silêncio a a a uma obediência os sinais estão ao mínimo sinal aquele corpo deve fazer um gesto ou qual foi disciplinado
para produzir tal e tal coisa para que seja gerado mais valor e o louco então a gente tem aqui aspectos celular Marcela um cercadinho orgânica ou seja corpos de carne e osso que tem limites genética passa de filho para mãe para enfim e combinatória ou seja todas as forças estão no mesmo sistema sendo exploradas da mesma forma por mais que sejam seriadas e hierarquicamente sempre vai ter uma superior e sempre vai ter mais e é isso gente essa análise a gente vai concluir quando a gente falar sobre o segundo capítulo mas eu espero que vocês
tenham conseguido encontrar né os links a como eu venho apontando por aí entre o primeira parte segunda e até ser nasceu e vai sair um vídeo Extra na terça-feira se eu não me engano ou vai ser na outra não ver se semana que vem vou dar meus pulo aqui para conseguir de tá tudo isso e postar para vocês uma análise em que eu fiz da primeira segunda e terceira parte analisando as formas cíclicas como ficou analisando os termos né e o verdadeiro guia simples de leitura assim deu menos de start 8 minutos a Então se
vocês querem ler esse livro assim e ter uma visão Geral vai estar naquele vídeo aqui na verdade muito obrigado espero que vocês tenham gostado seja gostando a mesma ladainha de sempre curtam comentem compartilhem por favor que tiver me ajudar a chegar mais longe vai me ajudar a continuar produzindo conteúdo aqui se você gostou Então não esquece de comentar Muito obrigado e até semana que vem cá E aí E aí [Música]
Vídeos relacionados
Vigiar e Punir - Disciplina (cap  II)
18:17
Vigiar e Punir - Disciplina (cap II)
Filipe Velho
2,220 views
Corpos Dóceis | Foucault | Vigiar e Punir
21:40
Corpos Dóceis | Foucault | Vigiar e Punir
Se Liga - Enem e Vestibulares
74,816 views
lofi hip hop radio 📚 beats to relax/study to
lofi hip hop radio 📚 beats to relax/study to
Lofi Girl
DESEMPACA: MICHEL FOUCAULT EM CINCO MINUTOS
7:30
DESEMPACA: MICHEL FOUCAULT EM CINCO MINUTOS
Parabólica
23,222 views
moral e ética na contemporaneidade
23:21
moral e ética na contemporaneidade
duda ribeiro
47 views
Vigiar e Punir | Foucault
5:59
Vigiar e Punir | Foucault
Pettisco
9,964 views
REPENSAR A PRISÃO
12:34
REPENSAR A PRISÃO
Tempero Drag
290,536 views
The Best of Chopin
3:12:07
The Best of Chopin
HALIDONMUSIC
40,742,705 views
Ex-Professor Reveals Way to REALLY Learn Languages (according to science)
23:44
Ex-Professor Reveals Way to REALLY Learn L...
Matt Brooks-Green
612,284 views
How to Speak
1:03:43
How to Speak
MIT OpenCourseWare
19,743,776 views
QUEM SOMOS NÓS? | Michel Foucault por Oswaldo Giacoia Junior
1:04:36
QUEM SOMOS NÓS? | Michel Foucault por Oswa...
Quem Somos Nós?
419,494 views
Autumn Classical Piano | Chopin, Debussy, Liszt, Mozart, Bach
2:05:32
Autumn Classical Piano | Chopin, Debussy, ...
Classical Oasis
1,626,227 views
The Presidential Pump - Epic Classical Workout Playlist
55:31
The Presidential Pump - Epic Classical Wor...
History Unleashed
2,158,461 views
Biopolítica e Necropolítica | Michel Foucault, Giorgio Agamben e Achille Mbembe
15:25
Biopolítica e Necropolítica | Michel Fouca...
Se Liga - Enem e Vestibulares
90,540 views
Constitution 101 | Lecture 1
34:16
Constitution 101 | Lecture 1
Hillsdale College
2,387,230 views
Cozy Winter ❄️ [lofi hip hop]
1:18:01
Cozy Winter ❄️ [lofi hip hop]
Lofi Girl
22,256,173 views
Classical Music for Brain Power - Mozart
2:23:55
Classical Music for Brain Power - Mozart
HALIDONMUSIC
52,451,946 views
Deep Focus - Music For Studying | Improve Your Focus - Study Music
Deep Focus - Music For Studying | Improve ...
Greenred Productions - Relaxing Music
Vigiar e Punir - Disciplina (cap III, Panoptismo)
15:08
Vigiar e Punir - Disciplina (cap III, Pano...
Filipe Velho
3,555 views
Vigiar e Punir: nascimento da prisão - Michel Foucault / Análise da Obra
20:02
Vigiar e Punir: nascimento da prisão - Mic...
Professor Ailton da Costa
14,635 views