bien Y en este ejercicio te voy a proponer simplemente algo muy sencillo Y es que escribas un poema utilizando algunos de los recursos uno al menos pero si puede ser varios de los recursos que hemos visto en las en las lecciones anteriores te voy a pedir una cosa y creo que es importante señalar esto y es que trates de que el recurso el uso del recurso que vas a hacer tengo una intención significativa es decir no tratar de repetir una palabra porque sí ni de repetir cualquier palabra sino que tratemos de utilizar el recurso a
conciencia entre comillas no te estoy hablando de una escritura totalmente automatizada en la que diga ahora voy a utilizar la anáfora porque para no no se trata de eso pero sí se trata de que el recurso sea empleado con un fin con un fin expresivo de eso se trata Posiblemente no vas a saber cuáles sea ese fin y posiblemente Aunque que lo supieras El lector encontraría otro en el momento de la lectura pero se trata de tratar de conseguir que tenga un efecto un efecto en El lector sí aunque no sepamos cuál pero que estén
seleccionadas bien las palabras que vamos a las figuras retóricas que vamos a repetir Con qué palabras lo vamos a utilizar y con qué fin de alguna manera Aunque una vez más El lector lo lea su manera y lo interpreta a su manera pero con qué fin nosotros lo utilizamos en qué queremos insistir qué queremos poner de relieve que queremos que efectos queremos generar Si queremos generar contradicción Si queremos generar una paradoja Si queremos matizar algo etcétera etcétera
