Oi gente bom vamos agora pra nossa ferramenta na verdade ela é mais do que uma atividade PR as crianças fazerem ela é uma mudança nas relações familiares ela vai ser uma ferramenta que vai auxiliar toda todos os membros da família a dialogar a conversar a se ouvir vai auxiliar os pais a dar voz à crianças e a gente vai vai trazer a educação financeira e a nossa relação com dinheiro com consumo com aquilo que a gente precisa economizar com aquilo que é esperado que se faz a gente vai trazer isso pro contexto do Diálogo a
gente vai inserir o dinheiro dentro da pauta dos diálogos familiares e essa é a ferramenta mais incrível é a ferramenta a gente tem depoimentos lindos aqui no Poderoso cofrinho e eu na minha casa depois que eu comecei a utilizar essa e a gente utiliza em diversos contextos em diversos cenários e as Finanças fazem parte também se a gente pode falar de sentimento se a gente pode falar daquilo que não tá agradando se a gente pode conversar em família sabe ouvir se colocar eh a disposição naquela escuta ativa acolhedora entendendo o que as pessoas que a
gente mais ama entendendo o que elas sentem o que elas pensam e se colocando pronto ajudar se a gente pode fazer isso em outros cenários a gente também precisa fazer isso quando o assunto é dinheiro e consumo por quê eh a gente tem um dado que a causa todo mundo acha que a maior causa de divórcio é a traição mas não são questões financeiras Então as questões financeiras dentro das relações humanas sobretudo as relações familiares as relações eh conjuga as relações entre eh os adultos da família são grande motivo de desavenças grande motivo de você
não dizer o que tá falando de eh você ir criando aquele ranço sabe você não fala a respeito do assunto você vai guardando aquilo para você eh cada um tem uma postura diferente de lidar com dinheiro Às vezes o pai tem uma postura a mãe tem outra às vezes eh uma mãe solo Mas mora com os pais eh o os avós T uma postura e é nesses conflitos que a gente transforma o assunto em Tabu é pelo medo do conflito pelo medo de falar sobre o assunto que a gente não fala e a gente piora
a situação Então essa ferramenta é uma ferramenta para ser usada em família ela é mão na massa porque a criança vai participar muito mas ela não é uma atividade que a criança vai conduzir sozinha tá vocês vão ter que atuar em conjunto eu vou mostrar aqui para vocês a ferramenta eh ela até dispensaria esse vídeo porque ao contrário das outras que a criança vai colocar a mão na massa e aqui eu explico para você como conduzir nessa ferramenta eu vi a necessidade de trazer um texto de trazer o que são as reuniões familiares em que
contexto elas acontecem tá essa é uma proposta eh de uma abordagem uma abordagem tanto pedagógica quanto de parentalidade é chamada disciplina positiva criada pela psicóloga Jan nelsen e ela tem ela propõe que eh para resolver conflitos para falar para trabalhar a questão emocional a educação emocional né pra gente eh se comunicar pra gente desenvolver habilidades de escuta habilidades de diálogo habilidades de empatia ela propõe que as famílias façam regularmente reuniões familiares e eu trago isso que transformou a minha eh rotina aqui como mãe e que transformou a de muitas pessoas que eu conheço de muitas
amigas antes de eu trabalhar eh aqui no Poderoso cofrinho e que depois que eu trago isso tanto no meu método quanto nos cursos eh mais específicos como é esse aqui do mesada que educa em todos os contextos que eu trago eu faço questão de trazer as reuniões familiares eh o relato das famílias das pessoas é de transformação E se a gente tá eh querendo transformar a nossa relação com o dinheiro e o dinheiro tá em tudo a gente precisa sobretudo e principalmente também transformar nossas relações Deixa eu mostrar a ferramenta para vocês ó tá aqui
opa ó ela vem em PDF como todas as outras e ela vem com esse com essa introdução eh explicando as premissas do método poderoso cofrinho a importância das reuniões familiares por quem ela foi criada para que que é recomendada e e eu trago aqui que a ideia de Educar financeiramente uma criança é uma construção conjunta e que acontece onde tudo que a gente constrói em termos de educação acontece no cotidiano é todo dia e muitas vezes quando a gente tá no piloto automático quando a gente tá com muita demanda quando a gente tá com trabalho
quando a gente tá com tarefa de criança quando a gente tá com a casa para cuidar e comida para fazer e as contas para olhar e muita muita coisa a gente vai simplesmente fazendo e a gente passa como um rolo compressor mas dedicar esse tempo Eu recomendo que isso seja feito toda a semana aqui em casa houve uma época em que a gente fazia isso todas as sextas-feiras agora eh a gente não tem conseguido mas pelo menos uma vez a cada duas semanas num sábado ou num domingo a gente senta conversa gira a Nossa mandala
e é muito incrível é muito você vai percebendo eu percebo eh na Clarinha na minha filha e eu percebo nos filhos de amigas eh que também adotam esse tipo de condução de diálogo em casa que as crianças elas vão tendo uma maturidade maior para tanto identificar as emoções eu como adulta muitas vezes eu não sei o que eu tô sentindo se é raiva que que é e porque eu não fui ensinada e eu tô fazendo esse trabalho agora depois de velha as crianças quando a gente já tá eh quando a gente traz isso desde a
primeir infância elas ficam mais hábeis e mais maduras para reconhecer as emoções gerenciar saber lidar e expressar Mesmo que às vezes não saiba expressar da melhor forma é uma construção e com o tempo você vai vendo você fala Poxa minha filha sabe identificar às vezes ela vem pra gente e fala assim eu não gostei disso que você falou eu fiquei triste ou eu não gostei eu fiquei com raiva sabe como eu me senti ela sabe eh dizer o que ela não gostou Quantas vezes a gente como adulto não sabe dizer quando algo incomoda dizer o
que não gostou expressar o sentimento às vezes ela chora às vezes enfim não tem ainda o cérebro formado mas nós temos e a gente não tem as ferramentas que as crianças que são educadas assim desde sempre já tem então é muito deem muita atenção para essa ferramenta tá E aqui eu trago uma introdução com a parte parte teórica só que eu eu procurei colocar em blocos com frases curtas para não ficar aquele testão Então eu tenho esse texto impresso tá em papel fotográfico bem durinho ó porque eu uso a a Mandala na verdade isso já
é minha terceira Mandala porque ela vai desgastando com o tempo e e eu recomendo não precisa imprimir essa introdução Você pode ler de forma digital mas eu gosto de ter impressa para Eu sempre me lembrar sabe e aqui eu trago Por que que você vai fazer as reuniões familiares porque o combo poderoso cofrinho que é você dar o exemplo você conduzir diálogo e você promover o vínculo afetivo ele precisa tá sempre presente e a gente muitas vezes se esquece disso às vezes a gente acha que só dando o exemplo funciona mas às vezes tem algo
ali incomodando o diálogo precisa também ser promovido e o vínculo afetivo que é o mais importante é a Cola que une tudo isso eh quais os requisitos para fazer as reuniões Vocês precisam estar dispostos a ouvir então você viu Eh eu comentei aqui com vocês que a gente reduziu a periodicidade aqui em casa por quê Porque eu tava tão atarefada o meu marido também a gente estava numa fase de tanta demanda de tanto trabalho que se a gente fosse fazer toda semana a gente estaria fazendo por fazer e não estaria ali presente não estaria inteiro
Então faça já com a ideia de ir para essa reunião com uma escuta ativa disposto a ouvir as crianças disposto a ouvir seu parceiro sua companheira todos precisam ter voz e nesse momento gente isso aqui não é uma reunião formal Vamos marcar uma reunião vamos sei lá ficar eh fazer algo muito formal na mesa da sala pode ser sentado no chão e depois joga UNO sabe depois eh faz alguma brincadeira junto eh faz uma eh qualquer coisa com as crianças sabe pode ser pode ser não deve ser bem informal mas nesse momento procurar um espaço
que não tem interferência de eletrônicos longe de celular sem TV sem barulheira curta duração é para ser rápido e temáticas adequadas ao nível de maturidade da criança é lógico aqui no mesada que educa a gente não vai ter tanto essa questão eh mas com crianças pequenas você vai falar de coisa que as crianças ainda não entendem que elas não conseguem eh alcançar mas por exemplo se você vai discutir uma questão mais específica e mais complicada do orçamento uma criança de 6 7 anos ela não vai entender então isso só faz sentido pros pré-adolescentes então e
ter esse cuidado de adequar a temática ao nível de maturidade da Criança e por qual ferramenta que a gente faz as reuniões familiares eu criei uma Mandala tanto pelo efeito Lú quanto por ser no formato redondo que dá uma ideia cíclica dá uma ideia de que nada é acabado que tá tudo ainda em movimento vocês vão utilizar essa Mandala para ajudar na condução da reunião e tornar um momento especial e divertido aí eu dou a dica aqui de que a Mandala pode ser utilizado como uma roleta ou vocês podem escolher o que quiser ou apontar
com o dedo ou em cada reunião trabalhar um aspecto e riscando e ticando tá e como vai ser realizado as reuniões precisam ser simples um espaço lúdico de troca e não algo que exija protocolos ou formalidades já até tinha falado isso né Defina um dia da semana e um horário para que aconteça e a recorrência é importante para formar o hábito aí aqui no caso procurem fazer toda a semana se acontecer ou se você tiver no momento atual de vida Que inviabilize que isso aconteça toda semana procura respeitar a recorrência então assim você faz vai
ter uma semana que você vai fazer duas vezes aí outra que você vai pular dois meses e é lógico que se houver alguma questão algum conflito pontual pode fazer de forma assim não tão engessada mas é legal a recorrência pra criança saber que ela sempre vai ter o espaço e você vai começar a observar que tem coisa que a criança não fala na hora e ela sabe que depois vocês vão conversar sobre isso ela elabora e no dia de expressar no dia da reunião que a gente conversa que a gente senta eu tenho até umas
cartinhas aqui eh ai não tá não tá aqui no momento mas quem tiver interesse que são umas cartinhas de disciplina positiva e tem umas cartinhas de mindfulness eh que você compra na Amazon e vem as cartinhas para você fazer uma atividade com a criança falar algo legal fazer uma atividade essas que é de meditação respirar ver se a barriguinha e tem desafios então a gente sempre conversava e fazia depois no final essa parte lúdica É bem interessante Então fica aqui a recomendação e procurem fazer sempre porque a criança vai esperar por esse momento vai ser
um momento muito incrível e às vezes a gente não tem tempo e eu sou uma das mães que também não tem muito tempo eu trabalho realmente assim demais e nesses momentos em que a gente para tudo que tá fazendo meia hora às vezes é meia hora que você fica rodando rede social sabe rolando feed sem nada ali para te acrescentar meia hora que você se dedica para criar esse vínculo para pra criança entender que isso faz parte que a conversa é necessária que o diálogo é necessário já vai ser muito produtivo e aqui tá a
Mandala tá a Mandala ela é dividida em oito eixos temáticos eh compartilhar alegrias e vitórias discutir as Finanças com a família falar dos Sentimentos conversar sobre frustrações estabelecer acordos e combinados e é muito legal nessa Mandala aqui quando você tá tendo algum eh comportamento desafiador da criança você utilizar ó vamos então combinar que às vezes que a gente vou pegar um exemplo aqui que a gente for ao Shopping não é pra gente comprar é só pra gente passear e tomar um sorvete E aí você já deixa combinado aqui nesse momento antes de tá lá no
na na no perrengue de Tá irritado aquela máxima que eu sempre trago quando eu vou atender as famílias a gente eh acolhe na crise e educa na calma Então nesse momento de calma que tá tudo preparado você pode fazer combinados ó eh eu tenho percebido a nossa conta de energia subiu muito eu tenho tô trazendo aqui pros contextos da educação financeira Mas você pode fazer combinados em em outros contextos porque essa aqui é uma ferramenta muito abrangente não é só do contexto financeiro ó a nossa conta de energia subiu muito tenho not que vocês têm
deixado a luz acesa vamos combinar de apagar quem que vai ser o fiscal aí às vezes se você tiver mais de uma criança em casa n meia a menor eh para porque ela vai achar isso o máximo de ficar olhando se tem luz acesa se tem ar ligado num cômodo em que não tem ninguém solução de conflitos situações cotidianas e tratar de combinados não compridos com a recorrência com o tempo que você vai trazendo essa ferramenta você estabelece os combinados e a gente sabe que as relações humanas sobretudo em família são muitas vezes conflituosas se
por um acaso você estabeleceu um acordo estabeleceu um combinado ele não foi cumprido na próxima reunião vocês podem eh tratar fazer um aditivo nesse contrato né fazer um novo combinado por que que não deu certo o que que aconteceu com você e nas primeiras tem família aqui em casa não aconteceu mas tem família que e relata para mim que ai foi esquisito a gente não sabia o que falar Ficou um olhando pra cara do outro a gente não tem o hábito de fazer isso então No começo é uma desconstrução então leva com leveza sabe não
coloca muito protocolo muita formalidade é um momento para você conversar com seu filho quando a gente busca as crianças da escola a gente não pergunta como foi seu dia como você se sentiu o que que aconteceu é a mesma coisa tá só que com uma ferramenta do poderoso cofrinho uma ferramenta personalizada é uma ferramenta que tem eh a disciplina positiva que é uma abordagem muito interessante muito válida e que transforma as relações deixa eu parar o compartilhamento para eu dar para vocês agora a sugestão Eh o meu aqui eu fiz ele tá aqui ah a
luz dá o reflexo né mas enfim em papel fotográfico e eu tenho esse dispositivo aqui ó que eu utilizo eh nas oficinas em escolas eu sempre eu gosto eu curto essas coisas de papelaria essas bugigangas vocês encontram isso aqui fácil ou então pode adaptar com eh aquele Rebite Zinho que tem de eh de em loja de Armarinho sabe de roupa você consegue adaptar e você pode fazer essa Mandala girar Então quando vocês forem conversar gira e cada um escolhe é que aqui tá mole não vai girar direito né mas numa base firme você vai girar
e aí escolhe se você for fazer por sorteio se você for escolher Se cada um for escolher do que quer falar ou se os pais forem definir uma temática para essa reunião procurem Se vocês forem definir vai ter eh situações em que não vai caber o sorteio vocês vão ter que definir Porque tem uma questão para resolver da família mas procurem eh fazer isso algumas vezes não sempre porque senão isso vai se transformar sabe reunião de trabalho que você não quer ir que você fala ai que saco Às vezes a criança pode ficar com essa
ideia Se toda vez quem define a pauta são os adultos ela vai falar Ah eu tenho que ir lá porque eu sou obrigada então transformar em algo divertido essa é a ideia tá E aí você pode falar do que quiser você vai ó eu fiquei frustrada ah hoje eu quero falar sobre isso e aí você na sua vez de fala vocês utilizam recurso lúdico com o tempo a Mandala se torna desnecessária Mas vocês vão ver aqui em casa a gente já sabe as temáticas Decor mas a Clarinha quer usar a Mandala ela gosta ela fala
assim ah não vamos girar vamos girar vamos girar para conversar as Crianças gostam tudo que tem esse apelo mais lúdico mais visual elas eh costumam se engajar muito mais então esse ficou um vídeo longo né eu tinha prometido vídeos curtos agora nessa fase de mão na massa de usar as ferramentas mas esse vídeo e essa ferramenta exigia uma explicação mais carinhosa da minha parte e fica aqui o meu apelo para vocês utilizarem e quando utilizarem eh me mandar compartilhar comigo falar clar funcionou Clari eh não tá funcionando tão bem Me ajuda que que eu tô
fazendo de errado e a gente vai trocando a gente vai conversando tá bom um beijo e até a próxima atividade
