Olá estudante boas-vindas a mais um ciclo da nossa maratona e a gente tá cada vez mais perto de alcançar o nosso objetivo final nessa aula a gente vai falar um pouco sobre o último Pilar do pensamento computacional que é o algoritmo aqui chega Aquele momento que a gente vai começar a pensar em formas de resolver o nosso problema a palavra algoritmo ela pode suar algo muito difícil e complexo né mas calma que ela não é o conceito algoritmo pode nos auxiliar e deixar Nossa tarefa no dia a dia mais organizada então por exemplo pra gente
resolver um problema de subtração a gente pode pensar numa sequência de Passos vamos lá vamos pegar um exemplo comum aqui tá então 10 - 5 a gente sabe que existe uma sequência correta e que a gente precisa executar de ordem determinada pra gente conseguir realmente saber qual que é o resultado Então vamos lá primeiro caso é eu colocar o número 10 na parte de cima do papel depois o número C embaixo do número 10 e depois eu vou Executar a subtração se eu inverter o passo de modo com que eu escrevo por exemplo número C
depois do número 10 vocês vão perceber que o resultado vai ficar diferente e o resultado vai ser -5 então a ordem dos Passos é muito importante para conseguir ter o resultado correto agora olhando pro nosso problema do ods9 como que a gente consegue utilizar o algoritmo para resolver o nosso problema bom se o meu exemplo principal é sobre mobilidade urbana Digamos que eu encontrei um padrão relacionado a um problema ligados à mobilidade urbana que é justamente ter muitos carros circulando em ruas e avenidas E que esse problema é gerado pela falta de confiança das pessoas
em utilizar ônibus seja por questões de atraso ou superlotação desses Transportes Então o meu objetivo aqui é construir um aplicativo online que mostra a distância do ponto de ônibus e do ônibus que está circulando na cidade então quais seriam os passos pra gente criar essa solução bom no meu caso eu vou pensar que primeira coisa que eu preciso fazer é levantar quantos ônibus estão realmente sendo utilizados então vou ter esse número esse dado em seguida eu vou poder cadastrar em um GPS cada um desses ônibus que estão sendo utilizados depois eu posso pensar em construir
um aplicativo que pega essas informações do GPS e disponibiliza para toda a população através de um aplicativo depois eu posso monitorar esse aplicativo e com base na sugestões de melhoria da população eu vou incrementando e aprimorando ele agora a gente vai perceber que vai ficar mais fácil da gente conseguir organizar os nossos próximos passos nesse desafio agora nesse ciclo é a gente pensar que a gente tem um pilar do pensamento computacional e que a gente precisa resolver um problema que a gente já fez a decomposição a gente já reconheceu o padrão e a gente já
fez abstração certo então junte-se com a sua equipe pensa na sua proposta de solução que vocês já abstra Construa um algoritmo simples e implemente ela e apresente pra sua turma no final e eu vou ficando por aqui e vocês implementam o algoritmo de vocês de modo com que a gente consiga ver o que a gente fez na próxima aula Tá bom então bons estudos n
