[Música] nos vídeos azuis vocês tiveram algumas noções biológicas importantes sobre o cérebro com a nossa bióloga a partir desse vídeo teremos um pouco menos de biologia e doses cada vez maiores de estudos sobre a mente ea aprendizagem então eu assumo a partir daqui a memória é importante para praticamente tudo o que fazemos se não tivéssemos memória seríamos incapazes de aprender a falar a ter a reconhecer objetos pessoas e ambientes a memória é um processo psicológico fundamental sem memória você já teria esquecido que o disse um segundo atrás um dos primeiros pesquisadores a estudar a memória
de forma científica foi o alemão hermann e bem house na segunda metade do século 19 vamos dar uma olhada nos seus achados [Música] hip house descobriu que quando estudamos um assunto nós começamos a esquecê lo assim que paramos estudá lo esse processo de esquecimento se manter forte durante algum tempo mas depois ele vai perdendo força então se você largou o curso de francês na semana passada e não pretende mais praticar o idioma vai perceber que durante os próximos 12 meses haverá uma forte perda de vocabulário naquela língua mas com o passar do tempo essa taxa
de esquecimento se tornará menos e menos intensa outra descoberta de hip house foi a de que mesmo depois de anos sem praticar o francês se você resolver voltar a estudar lu bairro e aprendendo muito mais rapidamente do que alguém que nunca estudou francês da vida é como se ainda existir sem vestígios do seu cérebro daquele conhecimento que você aparentemente tinha esquecido em outras palavras embora você não esteja consciente de que aquelas informações ainda existem saiba que em algum lugar do seu inconsciente aquele conhecimento foi ao menos parcialmente preservado os estudos de hip house fizeram muito
sucesso especialmente na década de 1880 período em que ele publicou muitos trabalhos importantes grande parte de suas descobertas permanece válida mas ele não escapou de críticas não a principal delas se refere ao fato de que o pesquisador diz considerava dimensão emocional da aprendizagem e da ihouse pedia a seus voluntários que estudassem sequências aleatórias e palavras sílabas inúmeros coisas que hoje chamamos de decoreba ele afirmava que investigando essa memorização mecânica sua pesquisa seria mais científica mais rigorosa acontece que na vida real a gente não consegue desligar a dimensão emocional da memória então outros estudiosos resolveram ir
a fundo nessa questão [Música] frederick barclay psicólogo britânico foi um dos pesquisadores mais interessados nessa dimensão subjetiva da memória se o trabalho realizado durante a primeira metade do século 20 foi fundamental para entendermos melhor a memória humana ao contrário de hip house que tentava eliminar a dimensão significativa da memória em seus estudos bartlett mergulhou nesse tópico em um de seus estudos mais interessantes ele pediu alguns voluntários que lessem uma historinha e mais tarde perguntou a eles se conseguiam lembrar se da história bartlett percebeu três fatos curiosos primeiro cada pessoa se lembrava da história de uma
maneira um pouco diferente ou seja as pessoas ofereciam versões pessoais da história e não uma cópia exata do que foi lido segundo as histórias lembradas tendiam a ser mais curtas do que a história original terceiro essas histórias também tendiam a ser mais coerentes quer dizer cada pessoa pegava todo elemento da história original que lhe parece estranho e interpretava tal elemento de acordo com a sua própria cultura com os seus conhecimentos prévios inclusive com seus preconceitos para poder criar uma história mais coerente para si mesmo isso mostra que nós nos esforçamos para dar algum sentido às
coisas que desconhecemos ou que nos são estranhas tac é percebeu que a memória é uma reconstrução dos fatos e não uma cópia fiel nós memorizamos apenas alguns elementos chave de um acontecimento ou de um material de estudo e criamos uma narrativa para emendar essas partes usando como tijolos as nossas próprias expectativas e valores a respeito das coisas quando você assistir o filme por exemplo sua memória do filme não é o retrato fiel mais uma mistura de algumas partes que você se lembra muito bem com outras que você não lembra direito mas que consegue reconstruir mais
ou menos bem para poder preencher de forma lógica os vazios que ficam entre as partes nosso cérebro é bom bom é preencher esses vazios que fazemos isso inconscientemente o tempo todo com muitas outras experiências e não apenas filmes é bem house o alemão do começo desse vídeo com suas listas de palavras sílabas e números aleatórios não se interessou por essa dimensão particular da memória a nossa memória não é apenas uma reprodução de coisas decoradas mas uma reconstrução de vivências eu vejo você no próximo vídeo [Música]
