Curso de lingüística geral por Ferdinand de Saussure

um vídeo explicativo resumindo o livro curso de linguística geral de ferdinand sacyr a ciência que se constitui em torno dos fatos da língua passou por três fases sucessivas antes de reconhecer qual é o único objetivo a primeira é a gramática é uma disciplina normativa que visa formular formas corretas de incorretas a seguir apareceu a filologia termo que se vinculou sobretudo o movimento criado por frio eles alguns rolf a partir de 1777 e que se prossegue até os dias de hoje a língua não é o único objeto da filologia que quer antes de tudo fixar interpretar

e comentar os textos a grande e talvez única falha da crítica fisiológica apegar-se muito a língua escrita e esquecer-se da língua falada ea terceira fase foi a gramática comparada que tem por definição esclarecer a língua por meio de outra explicar as formas de uma tenaz forma de outra em 1816 uma obra intitulada sistema da conjugação do sânscrito frans borg estudou as relações que une o sânscrito ao germânico ao grego eo latim ele compreendeu que as relações entre línguas afins podiam tornar se matéria de uma ciência autônoma como no exemplo mostrado no livro o sânscrito é

colocado entre as duas línguas recebemos seu parentesco o que não era possível quando se comparava somente o latim com o dedo e com isso conclui se que um s deve ter desaparecido nas formas gregas e nas mesmas condições o s se transformou em neve no latim mas o grande erro da gramática comparada foi ignorar a natureza do seu objeto de estudo assim não se perguntavam a que levavam essas comparações que faziam eo porquê delas e até que em 1870 quando estas perguntas foram formuladas percebiam que a comparação seria somente um meio um método para reconstituir

os fatos nasce a linguística a matéria da linguística é constituída por todas as manifestações da linguagem humana desde povos selvagens as nações civilizadas considerando-se em cada período não só a linguagem correta ea bela linguagem mas todas as línguas e expressões a tarefa da linguística é fazer a descrição das famílias das línguas e reconstituir as línguas mães de cada família lingüística têm relações bastante estreitas com outras ciências que tanto de toma emprestado como lhe fornecem dados o fenômeno linguístico apresenta perpétua mente duas faces que se correspondem e das quais uma não vale sem a outra o

som é um instrumento da linguagem o lado individual é a fala o lado social é a língua o lado individual e social é a linguagem que por sua vez é multiforme e heteróclita ao mesmo tempo física fisiológica e psíquica para achar no conjunto da linguagem à esfera que corresponde a língua é necessário reconstituir o circuito da fala por exemplo este ato supõe pelo menos dois indivíduos a e b que conversam entre si o ponto de partida se situa no cérebro de uma delas por exemplo aonde os fatos de consciências aqui chamaremos conceitos se acham associado

às representações dos signos lingüísticos ou imagem acústicas que servem para os primeiros suponhamos que um dado conceito suscite no cérebro uma imagem acústica correspondente é um fenômeno inteiramente psíquico seguido por um processo fisiológico o cérebro transmite aos órgãos de formação o impulso relacionado à imagem e depois as ondas se propagam da boca do biá a ouvir do db processo puramente físico em seguida os recursos se prolonga e b numa ordem inversa a semiologia é uma ciência que estuda a vida dos ciganos no seio da vida social ela nos ensinará em que consiste em os signos

que leis os rege a linguística não é senão parte dessa ciência geral assim como sinais militares alfabeto de surdo e mudo ritos simbólicos a lingüística é só a mais importante delas e as leis que a semiologia descobrir serão aplicadas lingüística linguiça tem a obrigação de conhecer o maior o número de línguas para tirar delas o que existe de universal geralmente apenas as conhecemos através da escrita mas deveríamos dispor de mostras fotográficas como se faz em viena e em paris a língua ea escrita são dois sistemas distintos a única razão da escrita é representar a língua

a palavra escrita se mistura tão intimamente com a palavra falada que acaba por roubar lhe o papel principal sendo assim acabamos dando uma grande importância é o segundo local o que o próprio sigma o maior motivo desses enganos é que a imagem gráfica das palavras impressiona como objeto permanente e sólido são impressões mais nítidas e duradouras que as impressões acústicas por isso acabamos esquecendo de que aprendemos a falar antes mesmo de escrever existem apenas dois sistemas de escrita o ideográfico palavra representada pelo signo único estranho ao som maior exemplo é a escrita chinesa e o

fonético reproduz a série de sons que se sucedem na palavra dissemos que a palavra escrita tendem a substituir em nosso espírito a palavra falada isso é verdadeiro quanto aos dois sistemas de escrita mas tal tendência é mais forte no primeiro as causas de desacordo da grafia e pronúncia são numerosas a língua evolui sem cessar a passo que a escrita tendem a permanecer imóvel quando um povo toma emprestado a outro seu alfabeto acontece frequentemente que os recursos de sistema gráfico não se prestam adequadamente a sua nova função de efeitos desse desacordo uma das incoerências da escrita

é a quantidade de sigma para representar o mesmo som é possível que tais informações se tornam sempre freqüentes e que se pronunciem cada vez mais as letras inúteis para certas pessoas a língua é uma nomenclatura uma lista de termos que correspondem a outras tantas coisas por exemplo a palavra lúpus não nos disse é de natureza vocal ou psíquica pois pode ser considerada sobre um ou outro aspecto desse vínculo que une um nome é outra coisa chamamos de signo o signo é formado por imagem acústica e conceito onde imagem acústica não é o som físico mas

a impressão psíquica que ela passa o conceito e imagem acústica estão sempre juntos quando procuramos o conceito de bobo temos que lembrar sua imagem acústica respectiva e vice versa apesar de chamarmos desse uma combinação de conceito e imagem acústica esse termo designa no uso corrente a imagem acústica apenas a ambigüidade desapareceria se substituíssemos conceito e imagem acústica respectivamente por significado e significante os princípios do signo lingüístico são 1 a arbitrariedade do sigma o segundo lingüístico é arbitrário assim a ideia de mar não tem relação alguma interior a sequência de sons marqu&ecirc serve de significante poderia

ser representado igualmente bem por outra seqüência não importa qual dois caráter linear do significante o significante sendo de natureza auditiva desenvolve se no tempo unicamente e tem as características que toma o tempo representa uma extensão e essa extensão é mensurável numa só direção é uma língua