L'Educazione Migliore

[Musica] sono consapevole che perderò un sacco di iscritti facendo questo video ma devo farlo in questo video vi spiegherò perché la violenza fisica ai fini educativi la sberla per intenderci non è solo inutile ma anche dannosa ed eticamente sbagliata fermi fermi fermi so che state pensando so cosa volete scrivere ma vi chiedo solo un attimo di pazienza nell'ascoltare tutto il video prima di commentare perché siete di fronte ad un momento importantissimo della vostra vita ossia un momento di cognizione storica fino ad oggi voi avete superò la storia come nettamente separata c'è un prima il passato

e un ora il presente molte persone hanno l'impostazione mentale secondo cui presente giusto è passato ho sbagliato la psicologia ha da tempo spiegato i meccanismi che ci portano a pensare questo c'è un bellissimo video di pisa o sa riguardo siamo più innovatori della precedente ma più saggi dalla successiva noi siamo i perfetti i nostri cervelli ci convincono di questo è il motivo e genetico evoluzione premi comportamenti che portano risultati possa raggiungere l'età adulta riprodursi di conseguenza alla mentalità secondo cui io animale hicks e sono giunto a crescere a riprodurli con successo facendo y bene vuol

dire che y e conveniente gli urlo insegno in i cuccioli è estremamente conveniente per trasmettere caratteri culturali tramite l'educazione per questo motivo tu che mi stai ascoltando e si è arrivato in età adolescenziale o adulta sei ok e dell'uci che il modo in cui ci sei arrivato ossia le altre cose come l'educazione sono state perfette questo modo si che ti impone di credere ma purtroppo non è così noi siamo abituati a pensare che il nostro sia il momento perfetto libertà democrazia civiltà non può esistere niente di meglio tutti i problemi le barbare le dittature le

corruzioni gli errori e le credenze false sono solo nel passato oggi andiamo bene così non c'è altro da correggere anni sessanta e segregazionismo sono finiti basta anni 50 con il padre padrone che decide la vita di figli una cosa barbariche ridicola meno male che è finita ora non c'è più un nuovo problema da risolvere da cambiare praticamente non è così invece il problema c'è ed è la famiglia non c'è assolutamente nulla in politica di più intoccabile della famiglia che infatti dal medioevo napoleone è cambiata di pochissimo mentre tutto il resto si evolveva se provi a

parlare dei problemi insiti nei modelli familiari in post tradizionalmente 6 politicamente finito motivo per cui le battaglie per i diritti gay per il divorzio per altre cose non richiesto tanto tempo e richiedono ancora tanto se si critica un modello familiare percepito come erroneo molte famiglie possono sentirsi punte anche se non c'entrano nulla l'educazione è la cosa più importante nella psiche di un uomo sapiens sapiens perché fornisce l'impalcatura attraverso cui tutto il mondo sarà visto e l'educazione più forte quella che viene fatta da più piccoli ossia quella genitoriale familiare quindi criticare la famiglia è qualcosa che

desta istintivamente un senso di ribrezzo e conservatorismo innato ma è necessario distaccarsi riconoscere questi meccanismi e superarli per analizzare lucidamente le questioni le punizioni corporali sono dannose questo stato definitivamente mostrato da numero gigantesco di studio e confermato da tutte le meta analisi condotte per controllare gli studi totali psicologi psichiatri pedagoghi pediatri neurologi antropologi sociologi neuropsichiatri dell'infanzia queste e mille altre figure professionali tutte loro in tutto il pianeta per decenni hanno condotto studi ed esami con un pool anche di 161 mila bambini rivelando ogni volta la stessa cosa la mole di dati è gigantesca non c'è

dubbio purtroppo ci sono zero prove che sculacciare po schiaffeggiare sia associato ad un comportamento migliore nei bambini ben si è associato ad una maggiore aggressività basato sì ma depressione ansia comportamento antisociale problemi mentali in età adulta compresi uso di alcol e droghe ci sono anche effetti fisici come riduzione della materia grigia e aree sensibili alla trasmissione dall'europa mina l'onu stessa ha dichiarato che tutte le forme di violenza fisica e mentale vanno eliminate in tutti i contesti così come la commissione diritti dell'infanzia il consiglio europeo la commissione interamericana dei diritti umani il royal college of pediatrics

del regno unito la canadian per tra tic society concordano a definire inesistente la punizione fisica ragionevole lo psicologo alan caldin che è stato presidente dell'american psychological association ha detto che schiaffeggiare è una pratica orribile che non funziona coloro che subiscono violenze educazionali da piccoli tendono a morire prima per patologie varie la violenza genitoriale ha lo stesso effetto della guerra sul cervello le ricerche mostrano che i figli cresciuti con schiaffi da non avere un consente telethon più basso vocabolario più povero abilità cognitive più basse apprendimento più lento e voti più bassi il che significa che era

peggiore inoltre i bambini non hanno le difese e mentale di un adulto per internalizzare ciò che sta accadendo e le proporzioni fisiche rendono più facili i traumi obiezione numero uno molti dicono ma qualche schiaffetto non fa male a nessuno oppure per me ogni tanto bisogna darlo è vero che spesso fa male ma secondo me a volte non fa male ma gli esperimenti hanno torto non esiste un poco abbastanza di schiaffi e bambini tutti gli schiaffi le ricerche lo confermano sono dannosi e più né dai maggiori sono i danni la gente è convinta che gli scafi

siano una roba che se ne dai troppi e male se ne dai troppi pochi e male e il mezzo trova l'ideale invece la violenza educazionale è uno spettro quindi è fatta sul motore di grigio non c'è mai uno stacco netto quindi fa male la frustata e fa male anche lo schiaffo seppur di meno queste persone pensano davvero di essere superiori alla psiche 3 internazionale agli studi più grandi di psicologia a gli eminenti ricercatori di tutte le università nonché padre di famiglia se tutti gli studiosi concordano su questo fatto e c'è un consensus definitivo perché opporsi

alla scienza edizione numero 2 molti dicono se non e 2 cassino i figli con la violenza questi crescerebbero violenti e bulletti in realtà la ricerca mostra il contrario non solo la violenza non insegna nulla al bambino i bambini invece il registrano mentalmente una frattura un momento di estremo terrore e l'ansia a cui segue un momento di reazione e di fuga ma in bambino in questo modo non impara perché ha sbagliato impara solo che subirà violenza sono ripete non impara il perché quella poi si è sbagliato il quale motivo lo sia si è anche visto che

le famiglie che ricorrono meno spesso alle punizioni corporali lo ripetiamo si parla di schiaffi sculacciate occasionali colpi di ciabatta non si parla di ossa rotte quelle sono cose che dovrebbero essere ovviamente evitate anche per il più conservatore dei padri padroni eppure sono ancora molto diffuse sono quelle dicevo che producono figli statisticamente più educati equilibrati di successo persino intellettualmente versatili di contro le famiglie che più spesso risolvono le diatribe con violenza sono quelle che se fisicamente producono figli più lenti aggressivi dai comportamenti spesso di bullismo e criminosi fermi non com'è andata ancora so cosa state per

dire ne riparliamo tra pochissimo e non solo come avevamo già spiegato nel mio figlio sul bullismo esiste una correlazione definitiva tra bullismo ed educazione violenta ossia tutti i bulli del pianeta sono stati prodotti da genitori che gli davano sberle e secondo le ricerche più sberna hai preso per probabile che sarà il bulletto non il contrario obiezione numero 3 sì ma se prendessimo il legale la violenza corporale i ragazzi crescerebbero secondo me comunque criminali non ho le prove ma me lo sento in realtà già numerosi paesi ben più civili del nostro come la svezia hanno reso

illegale la violenza corporale come metodo educativo sì è proprio così esistono paesi dove lo schiaffo al bambino di scolo e illegale indovinate un po niente anarchia per le strade niente crimine tipo de porge niente tutto questo cosa c'è invece tassi di crimine più bassi in particolare furto droga assalto stupro suicidio e gravidanze giovanili minimi storici modelli di educazione civica che sono le vita dell'europa e anche calato il numero di altre forme di violenza contro i bambini perché statisticamente i genitori favore vero e lo schiaffo sono anche più favorevole ad altre forme dal trattamento violenti minori

violenze a scuola e sulle donne e chiedetevi il perché magari è tutto merito di altri fattori la scienza ha dimostrato che c'è un fattore causale qua non è semplice correlazione noi sappiamo perché lo scafo causa un danno sappiamo che produce un trauma sappiamo che insegna che con la forza per ottenere tutto e quindi sarà violenta a sua volta le ricerche mostrano che chi è cresciuto con violenze fisiche è più propenso non solo ad essere violento con i figli ma anche con la moglie si è anche visto che da quando è stato reso illegale in svezia

prima la maggior parte della popolazione reputava i ceffoni necessari solo l'undici per cento le consigliere necessari tanti stati hanno già reso legare la cosa è la scozia se di recente unità per iniziativa dall'ambientalista john fini supportato dai laburisti dalla store gen ma gli ultraconservatori tories e sono opposti duramente negli stati uniti varia da stato a stato e indovinate quali stati mantengono la violenza alabama texas e i soliti meravigliose ultraconservatori del profondo sud in italia persino la corte costituzionale si è espressa contro l'uso di sculacciate percosse obiezione numero 4 ok tutto vero però che succede se

mio figlio mi risponde a tono insomma si osa mettersi al mio stesso livello questa di tutte le argomentazioni e scusate se lo dico e mi scuso se potrà suonare il rispettoso ma mi ha sempre fatto ridere delle uno delle tesi che sto portando però violenza e che analizzerò queste sicuramente la più ridicola non l'ho mai preso sul serio porsi sullo stesso livello è sinonimo di parità di trattamento il che significa che se tuo figlio fa qualcosa che reputi sbagliato lo fa imitando e allora tu stesso ti stai comportando in maniera sbagliata e non dovresti farlo

ricordiamo che i figli imparano dai genitori carissima selvaggia lucarelli tuo figlio gioca solo a fort nights ma sarà colpa degli illuminati o di videogiochi e che causa una violenza oppure tu sia stata una pessima educatrice ai posteri l'ardua sentenza se tu genitori chiami tuo figlio [ __ ] e tuo figlio ti risponde dandoti del [ __ ] tranne alcun diritto di pestarlo perché dice parolacce lei appena dette troupe se le parolacce sono sbagliate allora non le devi dire neanche tu se invece sono sbagliate solo per i bambini o fruire di privilegio di abuso sì io

posso insultarti umiliarti tu invece no zitto se no quello che si è osservato che la violenza propone alle non produce un insegnamento produce un condizionamento il cane che viene bastonato perché ha fatto la cacca di capisce che la carta igienica o che rende meno dalla casa capisce solo che soffrirà se lo rifarà il figlio che venne picchiato capisce non cosa che ho sbagliato capisce che è giusto e sbagliato sono determinati da chi è più forte è che chi ha più forza sempre ragione che genere di persona diventerà guarda caso la ricerca ci offre una risposta

bulli criminale mariti violenti obiezione 5 sì però cazzo a volte te le tirano le mani a volte provocano ecco questa è una delle più forti prove scientificamente si è visto che quando un genitore picchia il figlio non lo fa mai per scelta razionale e come abbiamo visto non è per nulla razionale lo fa per sfogo il genitore è arrabbiato molto arrabbiato non capisce come farsi capire dal figlio epica il figlio perché si sente meglio dopo sfoga un impulso violento allo stesso identico modo con cui spicca un cuscino questo è un enorme gravissimo segno la psicologia

evidenzia che nell'educazione ci finisce tutto questo ci finisce uno sfogo di rabbia una decisione accettata dalle emozioni e presi dalla furia distruttiva non si possono fare decisioni misurate e razionali e ma se mio figlio fosse violento in quel caso a meno che non sia troppo piccolo fa la legittima difesa e ovvio i figli che pestano le madri sono sempre cittadini e dello stato ergo rientrano nel diritto penale si aggredisce qualcuno sappi che quella persona potrà reagire in quel caso è legittimo ma non prendiamoci in giro i genitori che hanno subito un qualche tipo di pericolo

dei figli di 6 anni sono lo 0,01 per cento dei casi chi è invece che subisce costantemente violenze senza potersi difendere essendo più debole se economicamente sia psicologicamente dipendente dall'autorità genitoriale la risposta la sapete già obiezione 6 se una persona prestata di risponde male mi insulta si comporta in modo maleducato e voi l'avete le mani addosso che succede succede che giustamente sarete denunciati processati e condannati molto carcere a seconda del grado di violenza bene ora vorrei davvero capire perché un bambino vale meno di un adulto non dovrebbe valere di più se tu facessi qualsiasi delle

cose che si fanno i bambini a un tuo pari oltre a rischiare legalmente rischieresti pure in fisicamente ergo l'educazione violenta è una forma di bullismo del forte che sa di non avere ripercussioni fisico legali è una forma di supremazia di prevaricazione legale come l'aristocratico sul plebeo il bianco sul nero i tempi dalla schiavitù l'uomo sulla donna in arabia saudita che coraggio ci vuole a picchiare un bambino che pesa un quarto di te bravo coraggioso ad insultare greta tum berg su facebook questa gente se la vedi in presenza e gli vice schiena dritta davanti si cagano

addosso l'hanno subito del mei obiezione 7 ecco una regola d'oro per l'educazione che distrugge ogni argomentazione pro violenza se è troppo piccolo per capire l'insegnamento a parole allora è troppo piccolo per capire le ragioni dietro il pestaggio se invece abbastanza grande da capire le parole allora il pestaggio non è giustificabile semplice e allora come insegno a mio figlio le conseguenze cioè la volt i figli non ascoltano gli dici di non rubare ma se rubano lo stesso esistono punizioni non fisiche ma non da ieri da sempre tutti i ricercatori concordano che sono molto più efficaci sono

perfette non violenti non causano drammi non fanno altro che dritte al punto sia dal punto di vista intellettivo il ragazzo capisce sia psicologico creano un forte bisogno di non ripetere l'azione gli esempi si sprecano i ricercatori hanno fatto liste che sono infinite il ragazzo non studia benissimo gli togli internet la paghetta alla quale utilissimi temi educativi gli psicologi ripetono da decenni che insegna alla responsabilità la gestione del denaro il valore del lavoro crea un rapporto di comprensione con il genitore di percezione della funzione gli toglie il computer la police station quella di oshima sai no

lo youtube è già solo senza internet qualche giovane moderno si prostra a letto senza cena non può uscire con gli amici i ricercatori consigliano inoltre di non urlare e non litigare tra genitori davanti figli e ma non mi sentono dei sentono risentono ma non dicono nulla perché sono molto più svegli di quello che pensate e non vogliono rendere la situazione più tesa e ridicolo quando in famiglia in una famiglia in cui si urla sempre arriva il genitore che dice al bambino non gridare siate fermi senza essere aggressivi invece di dire cosa è successo qui dite

cosa hai fatto senza esser minacciosi solo diretti e il bambino subito internalizza la sua colpevolezza lo vedrete arrossire guardare in basso premiate le quando fanno qualcosa di bello io ogni volta che prendevo il massimo ricevevo un ovetto kinder alle elementari e per i casi più estremi ci sono istituzioni specifiche o se è il caso terapie psicologiche o psichiatriche lo ripetiamo sono milioni le famiglie nel mondo che non usano la violenza e coi figli vengono fuori benissimo sono sceme loro c'è di mezzo un miracolo oppure le cose possono cambiare siamo stati abituati a pensare allo stesso

modo per secoli come per secoli si è pensato come tra fosse piatta maledizione persino gli animali hanno protezioni legali che i bambini non hanno ottava obiezione ok ma se fosse dannoso perché non l'abbiamo già reso illegale lo abbiamo già fatto a scuola una volta i vostri nonni e alcuni vostri genitori se lo ricorderanno a scuola i maestri potevano usare violenza fisica bacchettate è inginocchiato sui ceci per tantissimo tempo fu così e nessuno mette in discussione si è sempre fatto così quindi funziona si diceva qualche schiaffetto non ha mai fatto male a nessuno io ringrazio la

mia maestra per avermi pestato a quelli che come incollano questa frase rispondo così se ti piace bere acido muriatico benissimo bevilo ma non imporre questa sofferenza agli altri per gli psicologi che all'epoca dissero questa cosa dannosa sempre più famiglie dotate di buon senso dissero ok forse questa cosa non produce un buon insegnamento e la cosa è stata abolita ora mi chiedo se una figura professionale laureata addestrata e pagata per giocare i bambini è reputata inadatta a picchiarli in quanto ciò è dannoso perché i genitori dovrebbero farlo non esiste la laurea in genitore alcuni potrebbero rispondere

dicendo si stava meglio allora infatti quando lo facevano quando c era la violenza a scuola i bambini maleducati obbedienti a noi e scusatemi non scontano poi ricordiamo che è stata degli stessi che oggi vanno su facebook condividere le bufale intelletto affari pervertiti con i piedini a minacciare a bestemmiare a insultare a seguire certi prodige estremisti tutti quelli degli anni sessanta sono meravigliosi vero l'epidemia di droga degli anni 80 ce la ricordiamo vero se la violenza a scuola funzionava questi tizi come sono usciti fuori obiezione numero 9 questo è il pensiero che probabilmente chi mi ascolta

ora sta avendo quello a cui ha pensato sin dall'inizio ma io ma io ma io sono stato così e sto bene alcuni più presuntuoso che potrebbero dire ma io sono stato educato così ed è innegabile che è merito della violenza ma anche le altre ancora si auto insultano ma io sono stato educato così e riconosco che senza le sberle sarei venuto fuori male quindi temi sta dicendo che non va in giro a superare la gente solo perché altrimenti ti pestano cioè se sparisce la polizia super arresti mamma mia e proprio come diceva beccaria educare la

gente solo con la punizione non crea un cittadino onesto ma uno che cercherà di evitare di farsi beccare rendendo inutile alla punizione stessa questo meccanismo psicologico importante l'ho introdotto all'inizio e ora ve ne rendete conto la tendenza a pensare se io sono stato educato nella mente hicks io sto bene allora mente hicks funziona e non bisogna cambiarlo anche perché molti ascoltando qualche punto qua sopra potrebbero pensare morte miss dicendo che io sono pazzo che io sono un malato di mente che io sono inferiore rispetto a che sappiate imprese diversi di fronta di possibilità alla mente

era dice pensando che cazzo è sto [ __ ] ma come si permette e conseguentemente ragionando in maniera difensiva deve essere sicuramente falso io non posso esser pazzo rispondiamo con calma gli studi non dicono che se subisce violenze esci automaticamente pazzo nella scienza non esiste predestinazione l'uomo è un essere complesso dinamiche multifattoriale e un po come subire uno stupro la maggior parte delle vittime svilupperà un disturbo da stress post traumatico ma non tutti qualcuno resisterà ma questo non rende lo stupro meno traumatico perché scientificamente statisticamente a quell effetto lì solo perché tu subito bene solo

perché è possibile per individui riprendersi non significa che allora va tutto bene si dallo scippo ti puoi riprendere come se nulla fosse successo ma lo scippo è sbagliato fatto innegabile e lo scippo produce un danno psicologico poi ogni cervello reagisce maniera diversa al danno alcune lo supereranno o lo eliminano ma il danno esiste fatto innegabile e nessuno dovrebbe venir vi sottoposto la ricerca lo ripeto parla chiaro le violenze educazionali producono danni ognuno reagisce in modo diverso qualcuno magari riesce a trovarne una forza ma non si nobilita un evento traumatico sulla base della tua reazione quella

in merito tuo non è che se einstein avesse avuto dei genitori di merda allora è merito loro la relatività perché sono state parte di ciò che portò einstein a diventare adulto è chiaro questo è quello che molti genitori non capiscono vedo i miei figli avere successo e pensano è merito mio come si finiva solo dei pupazzi primi libero arbitrio invece no avvolti figli non hanno successo grazie i genitori ma nonostante i genitori quelli che pensano io sono stato schiaffeggiato e sono questo bene allora la seconda causa la prima confondono con relazione con causazione piove e

prende un bel voto allora è stata la pioggia a farmi prendere nel vuoto oscar pregiato del bambino e lui ha smesso di fare la peste quindi ha imparato errore hai solo trovato un modo veloce di pancia di farlo smettere di piangere non trasmette all inserimento obiezione 10 questa è l'ultima vera tesi che voglio smentire ma mio padre ma mia madre ma mio genitore adottivo ma mio nonno mio zio la signorina rottermeier e tutore questa è l'ultima tesi vera rimasta in sostanza è come la precedente ma almeno forte si basa sull'effetto che si prova ha perso

i genitori un affetto che produce un doppio effetto scusa il gioco di parole la difesa del genitore morte bianca come cazzo ci permette dire che mio padre ha prodotto dei danni e che non è stato efficace nel educarmi e una difesa della relazione io non posso vedere il mio genitore come abusivo non si continua la relazione con chi ha fatto del male anche stavolta la risposta è duplice se sei venuto fuori bene non è per via delle sberle i due genitori non ci hanno dato solo quelle che hanno anche spiegato le cose si spera che

hanno anche motivato che hanno premiato il punito in modi non violenti a società quello è anche avuto la scuola la società i media il processo imitativo prima i genitori e altre figure di riferimento eccetera se sei l'individuo meraviglioso che se ora il merito non è delle sbarre emerito di altre forme di educazione che hai avuto insieme a quelle nell'ambiente dei tuoi sforzi e numero 2 con questo punto conclude il punto della consapevolezza genitoriale o meno quello che dovete capire è che l'influenza culturale è fortissima ci sono tante tantissime cose sbagliate che si fanno solo perché

c'è un influsso culturale e non si farebbero senza un individuo che spara la gente chiaramente colpevole ma un individuo che lo fa perché è una pistola puntata su di lui e su tutta la famiglia non è nella stessa situazione capite bene noi viviamo in un clima culturale via brin una società il che significa che noi siamo influenzati a volte voi per ignoranza non sappiamo che una certa cosa sbagliata su un bambino viene educato al furto non lo fa per cattiveria ma perché non sa che è vietato vuoi per imposizione vuoi per genuina credenza facciamo cose

sbagliate pensavo di fare il bene voi pensate che il medico della peste fosse un sadico bastardo mentre metteva le sanguisughe no nella sua testa pensava che avrebbero fatto grave il paziente lo faceva con amore i genitori che pensano che hanno fatto queste cose non sono dei mostri anzi la ricerca mostra che la maggior parte dei genitori che usa giappone è molto triste che non vorrebbe farlo ma che non conosce altri modi per educare e che è profondamente pentita dopo loro stessi sentono per ciò che fanno è sbagliato la parola ora dei figli temendo di offrire

loro un pessimo furo si sporcano le mani ovvio ci sono genitori che godono nel far soffrire i figli che l'insulto nel maltrattano queste sono persone che non hanno il mio rispetto solo il mio disgusto e non dolce l'ho mai la parola per loro e se hanno avuto dei figli qui fini sono delle vittime assolute e purtroppo riconosceranno primo dopo che loro genitore non è stato un genitore ma un parente le due cose sono molto diverse ma nella maggior parte dei casi i genitori violenti lo fanno senza sapere che esiste di meglio la 85 per cento

dei genitori pensa che l'ultima volta che ha schiaffeggiato il figlio lo ha fatto per errore come statistiche non ci dicono forse qualcosa molti genitori pensano che gli schiaffi subiti da da loro da piccoli sono stati spesso sbagliati vorrebbero evitarli ma solo condizionate da un clima culturale ora lo sapete ora è compito nostro non perpetrare questi comportamenti renderli finalmente illegali come in altri paesi e porre fine a questo scempio che plasma la futura umanità se sei un genitore ora lo sai coloro che invece vedono questi studi e si rifiutano di credere sono pseudo scientifici e presuntuosi

ponendosi al di sopra della scienza con i loro bebè l'abuso se lo faccio io poco ci sta ma loro malvagità e dovuta alla loro irrazionalità in una faccenda delicata più cari figli cercano una scusa mentale per sfogare la loro rabbia che smentiamo le ultime due difese della violenza obiezione 11 io sono padre e decido io come ti ho fatto ti distruggo i figli non sono oggetti non sono una proprieta sono agenti senzienti come voi votate di diritti umani l'aver eiaculato non ti rende proprietario di un essere umano né che regna in automatico un buon genitore

o un esperto in educazione l'idea di patriarcato o di matriarcato di dominio assoluto del pater familias è per fortuna finita negli anni 50 una volta c'era l'idea del genitore che decideva tutto del figlio educazione matrimonio e patrimonio oggi per fortuna abbiamo leggi che pongono dei limiti che dicono il figlio sarà anche tuo ma lo stato ha il dovere di impedire di farti del male altrimenti dovremmo dovute fermare gli abusi sessuali tanto è il genitore a fare obiezione numero 12 abbiamo fatto così per millenni non è mai morto nessuno non solo ora sappiamo che invece qualcuno

ci è morto e come noi per milan e abbiamo fatto un sacco di cose orribili vivere nudi nella caverna ho creduto terra piatta abbiamo praticato la schiavitù usato sanguisughe come pure risultato vita media di trent'anni morte infantile elevatissima vita abusiva violenta purtroppo ci sono troppe persone che ragionano ancora così quelle che heidegger chiama esistenze in autentiche quelle che non ragionano con l'intelletto ma con il si dice il sito delle greggi e che poi se guardiamo alla con tra pop olare tra liberi film vediamo che siamo pieni di opere piene del famoso padre severe violento della

madre isterica e i traumi causati da queste e questo quando va bene quando va male il meccanismo si permette in modo subdolo quando i figli ormai cromate date cresciuti vogliono rompere i legami affrontare la questione il giudice dimentica sono cose del passato eri piccola non sai come ri pestifera tratta di rapporti che sono completamente rovinati da un modo orribile ed educare ma vengono per severati se hai una questa famiglia perché non ci chiami più è l'individuo ormai piuttosto che rimanere tagliato fuori dalla famiglia perdona e quindi tutto viene dimenticato e nessun genitore sospetterà mai di

aver sbagliato tanto con suo figlio ci parla ancora ma la ricerca mostra che i figli tendono ad essere più aggressivi verso i genitori se sono estetico a schiaffi e avranno sempre un conflitto genitoriale subconscio invece l'educazione pacifica tende a generare figli che non testa nei limiti basta essere consistenti nei propri insegnamenti a differenza di chi educa schiaffi che può sbagliare quindi creare confusione nel bambino che non capisce più la violenza sui figli deve finire ora lo sai e quindi per favore condividi mi è stato chiesto inoltre cosa ne penso di metodi educativi montessori del metodo

waldorf e di quello agazzi ora tu i tre hanno delle cose che ho apprezzato in particolare la libertà che viene concessa ai bambini di esplorare lo studio in autonomia il non essere troppo attaccati ai voti l'essere legate all'ambiente alla praticità saprei fanno spesso lezioni all'aperto usando oggetti naturali insegnando giardinaggio e il rispetto dell'ambiente queste sono cose che già parzialmente sono presenti negli asilo e andrebbero imitati in questo apprezzo del waldorf che siano ci siano momenti di studi intense momenti di relax ma questo è stato integrato nelle migliori scuole italiane la famosa regola del pomodoro è

un metodo di studio conosciutissimo a prezzo che si mescolino le età e tutti i ragazzi di una fascia dell'infanzia a sei anni studiamo tutti insieme infatti io sono favorevole all'iniziativa unicoop che una sarebbe una cooperativa sociale di un asilo di piazzarsi nelle case di riposo in questo modo gli anziani i bambini possono passare tempo insieme e del resto come dicono i simpsons e sera anziane un po come essere bambini solo che serva una grande leva per farlo per questo non i nipoti si adorano sempre non litigano mai e si insegna ai bambini il rispetto per

gli anziani e gli anziani riprendono motilità e allegria mentre i bambini imparano da coloro che sono più saggi ossia che ha visto che un'intera vita di esperienze e tutti ne giovano apprezzo anche che si utilizzino le fiabe ho già spiegato il ruolo propedeutico di queste nel mio figlio sul classico e che si concentrano sulla musica e il disegno riprendendo all'estetica platonica in generale concordo che bisogna coltivare se il lato intellettuale sia quello estetico emotivo sia quello pratico artigianale quindi è importante sia matematica latino sia arte musica sia giardinaggio e gioco concordo infine sull'importanza di un

quaderno unico dove si prendono tutti gli appunti importanti al di là del testo e dove segnare le cose che si imparano io mi ricordo ad esempio b inglese la nostra prof ci insegnava delle espressioni utili ogni giorno una nuova e dobbiamo saperla memoria adesso passiamo alle critiche il metodo waldorf è basato su un i pozzi pseudoscientifiche ossia l'antroposofia che venne trasversalmente insegnata questi bambini cosa che no a me non sta bene è intrinseca negli insegnamenti come la reincarnazione ricordiamo che per steiner fondatore dell'antroposofia i neri sono meno sviluppati dei bianchi spiritualmente e non è che

io impazzisca molto dell'idea di spirare l'educazione dei giovani da uno così inoltre una ricerca dell'università di stoccolma ha concluso che con questa eccessiva libertà si e ottenuto che gli studenti hanno una preparazione inferiore e priva di basi scientifiche e addirittura errori come dimostrato da stephen nord sud ci sono state persino associazioni con l'antifascismo il karma e l'esistenza degli gnomi non mi sto inventando niente inoltre mi fa piacere che gli svendita la guardo guardi non meno televisione spendono più tempo con gli amici però non sono d'accordo nel carro e questa media fobia questo odio per la

televisione per internet questi sono mezzi importanti gli utenti devono informarsi e chiudersi a i media moderni significa limitare le informazioni che arrivano la cosa del non dare i voti e non bocciare la prova onestamente è molto discutibile e c'è poco controllo ogni scuola è troppo tono ma trovo inoltre la loro categorizzazione tra i bambini malinconici sanguini flemmatici e collerici molto semplicistica a mo di zodiaco per intenderci passiamo al montessori è stato elogiato perché molti utenti hanno spesso successo accademico anna frank è un esempio i genitori hanno un ruolo importante nell'apprendimento e prima della montessori la

scuola era molto rigida e nozionistica pensata al banco che era una gabbia le scuole dovrebbero delle sbarre secondo me trovo anche l'ottima l'età del museo delle cianfrusaglie e questo mi pare però che sia da ragazzi usata dai bambini per giocare a prendere formare di ricordi ma ecco che arrivano le critiche la loro idea che il bambino sia una spugna vuota che assorbe tutto e empiricamente erronea il bambino presenta invece sin da piccolo dei filtri alcuni pure molto forti bisogna quindi adattarsi a questa inoltre l'idea che il bambino spontaneamente cerchi l'apprendimento ottimale è a dir poco

opinabile è invece più realistico che il bambino non sappia come espresse da solo e che vada guidato inoltre l'idea montessoriana di bambino buone plastico versus adulto rigide corrotto è un po dualistica quindi onestamente io da questi tre metodi non penso che sia non necessariamente buoni o cattivi penso che abbiano dei pregi e dei difetti e penso che sia meglio semplicemente prendere i pregi e postarli nelle nostre scuole adesso vuole approfondire i punti del mio precedente video anzitutto l'educazione sessuale perché prendendo ad esempio gli stati uniti solo 22 paesi richiedono l'educazione sessuale a scuola è solo

13 di questi richiedono che sia medicalmente accurata il che il ridicolo solo alcuni paesi come il mississippi dove è vietato di dimostrare come si mette il preservativo e il mississipi e secondo per tasso di gravidanza nei teenagers e poi ci sono alcune scuole che pensano anche educazione sessuale significhi astinenza ora ognuno è libero di fare le scelte che vuole nella sua vita ma i programmi d'astinenza in molti paesi ricevono fondi pubblici e questo è sbagliato perché carano gioventù impreparato al sesso pensano solo a come non farlo e se si ritrovano a farlo sono cazzi metaforicamente

l'astinenza è filosoficamente ridicola non fare sesso perché c'è una minima possibilità di ammalarsi allora non respirare visto che c'è una possibilità di prendere la tubercolosi e visto che ci sono un miliardo di persone con la tubercolosi è che la tubercolosi potenzialmente letale il ragionamento secondo queste persone ha senso oppure non uscire di casa c'è un minimo rischio di venire fulminato non può escluderlo la verità è che sciocco voler rinunciare alla sessualità solo per i suoi rischi quando basta prendere delle precauzioni ed è anzi dannoso perché rischia di creare persone che arrivano la prima notte di

nozze prive di esperienza e i dati parlano quasi tutte le persone di questo pianeta hanno più di un partner nella vita dir loro piantatela non ha molto senso molti programmi scolastici americani dicono che l'astinenza è l'unica scelta e questo è un vero lavaggio del cervello finiscono addirittura per fare terrorismo psicologico sui pericoli del sesso puritanesimo sessuofobico e annessa discriminazione per i non vergini soprattutto le donne visto che nel loro caso si può vedere se lo sono meno fanno orribile esempi su come il sesso è qualcosa che ti svaluta pensato allo scotch che più lusi meno

diventa adatto orribili paragoni delle donne non vergine al matrimonio come delle scarpe su cui e cito tutto il team di football ha messo il piede può un chewing gum usato alla faccia che il femminismo non ci serve più e questi programmi andrebbero rimosse dalle scuole bisogna informare i ragazzi dico se il consenso delle numerose forme di contraccezione alcune che durano per tantissimo tempo a non insistere quando si ricevono ed insegnare che si può sempre dire di no oppure si è di non fare nei pressi né subirla l'oms cooling andrebbe abolita forma ragazzi meno preparati e

seri genitori non a garanzia di essere meno insegnanti e crea troppa autonomia nell'insegnamento così chissà quali schifezze vengono passate per verità presso le loro fragili menti mi avete chiesto se sono a favore della divisa io all'asilo e alle elementari ce l'avevo alle medie liceo no io tendenzialmente sono contrario è vero che elimina le differenze di classe e quindi nessuno può venire bulli dato se non ha le nike ultimo modello con le lucine che mamma non capisci che rendono più veloce ma è anche vero che crea un brutto effetto di omologazione conformismo e reprime la libertà

d'espressione personale cioè il discorso del e se non li facciamo vestire uguali si prendono in giro e un po come tutti gli anni a bambini ciccioni perché se non li bulli zano dobbiamo andare alla radice del problema non all'effetto comunque ripeto è solo un'opinione non è fortissima poi andrebbero notevolmente diminuiti carichi di libri soprattutto elementari dove i bambini si portano zaini giganteschi e sviluppano scoliosi lo dicono tutti i miei colleghi ortopedia un giorno useremo soltanto dei tablet fino ad allora dovremmo ridurre questi libri e introdurre l'armadietto scolastico come negli stati uniti ho già detto di

essere d'accordo a lasciare che siano i ragazzi a punire è un'attività pratica che insegna alla responsabilità e l'ecologia poi all'università io sarei per diminuire di molto gli esami orali preferendo quelli iscritti ora c'è una sorta di venerazione per jazz morali che sono in realtà un retaggio ottocentesco mentre in tempi moderni si preferisce l'esame scritto ma noi viviamo in italia e quasi fa tutto alla vecchia maniera l'esame scritto intrinsecamente superiore all'orale perché a parità di informazioni tutto quello che puoi dire lo puoi anche scrivere viceversa lo studente ha il controllo sulla versione definitiva che arriva al

prof se si accorge per ora non può correggere prima che scada il tempo può presentare la versione più elegante possibile invece lo studente a parità di conoscenze all'orale magari lo dice in maniera più disordinata si corregge magari le cose le sa però alcuni professori si fanno influenzare da csi e pensano di essere the mentalist e da questo giudicano non dalle conoscenze ma da quando un tizio sembra calmo la ratio sarebbe che se calmo vuol dire che la sa se è nervoso vuol dire che ignorante e spesso per questa bastano i voti ma stratta di una

falsità questi sono docenti che non hanno mai giocato a poker è evidentemente uno può essere nervoso perché angelo di suo perché altri problemi perché ha paura degli esami in generali perché un esame importante mille sono le concause è tutta l'emozione dall'aver il prof davanti che aspetta la risposta può favorire la dimenticanza e poi ribadisco l'importanza del supporto agli studenti di tutte le età i parenti gli amici ei conoscenti solo una domanda non dovrebbero fare quanti esami ti mancano questa domanda soprattutto nelle persone che soffrono d'ansia o che hanno problemi universitari estremamente lesiva e dannosa cosa

hai ottenuto con questa tua curiosità compulsiva oltre a far sentire ancora più chiuso imbarazzato lo studente aumenta quel senso di fretta e stress un'ultima cosa molti miei scritti mi chiedono se è possibile se è giusto e sbagliato che dopo il liceo non si sentano più con i loro amici pur avendo dei social è normale questo nella maggior parte dei casi almeno al liceo si è obbligati a stare per cinque anni con un gruppo di persone non importa chi queste siano e quanto siano incompatibili all'univerità diverso va in un ambiente con personale cano le tue stesse

ambizioni e li puoi sceglierti pjanic in modo molto più selettivo io mi ricordo il primo anno da matricola quando vidi stupidissimo altre persone che amavano that's not che parlavano di pokémon dungeons and dragons enna ruina fu amicizia dal primissimo giorno per questo mi fanno trinciare le ultime foto del liceo su instagram no che mettono gli hashtag mi mancherete hashtag family hashtag vi adoro hashtag ma cosa avete che avete passato gli ultimi cinque anni fa buttar via vicenda e non negata l'ho pure voi che mi ascoltate non negata non è il liceo è la cosa più

sopravvalutata nel cinema adesso risponderò 3 critiche che mi sono state rivolte nel mio precedente video sull'istruzione la prima è quella sull'educazione fisica dove in realtà sono stato in alcuni frainteso io non ho detto che educazione fisica inutile ho detto che questa educazione fisica inutile e così come andrebbe abolita e usata per materie più utili perché la mente più importante del corpo in questo mondo a coloro che dicono che andrebbe riformata io rispondo così ragazzi io sono favorevolissimo a creare una sparta 2.0 doveva mini li prendi da neonati e lev allenare tutta la vita in modo

che a 80 anni sembrino dei quarantenni muscolosissimi ma ci vuole troppo tempo ogni giorno e costa troppo in termini di attrezzatura per farlo a scuola dovremo tagliare altre materie e le materie sono troppo importanti per subire un simile taglio gli utenti sia meglio integrare alla scuola delle attività sportive piuttosto che fare la scuola degli sport di serie b la seconda critica e per l'orario della sveglia dove mi è stato detto che gli studenti si adatterebbero i nuovi orari e che si creerebbe traffico facendo più tardi quale errore è doppio da un lato sono stato nuovamente

frainteso perché la questione non è psicologica ma neurologica è stato visto che scientificamente ragazzi tendono a non riuscire a dormire prima di una certa ora sono biologicamente predisposti quindi no non è che qualsiasi orario va bene e se batteranno ci sono rari ottimali inoltre come soluzione al traffico che ci sarà comunque perché l'ora del lavoro e quella bisognerebbe commutare anzi che sono sia i bus come negli stati uniti sia quella di creare orari a scaglioni questo viene provato pure nelle sovietica una volta la terza e critica che mi ha fatto invece decidere quando far durare

l'unione tra elementari e medie io dico proprio otto anni così il ragazzo alla fine sarà abbastanza grande da scegliersi il liceo adesso vi parlerò degli ultimi due punti e concludiamo questa mia serie sull'educazione che in un certo senso possiamo unire a quella sul giappone sulla sovrapopolazione il primo tema è quello della specializzazione avevo già anticipato nello scorso video che a medicina c'è un sovraccarico di materie che saranno inutili nell esperienza lavorativa in italia a noi una volta avevamo una sola laurea medicina oggi ci sono due lauree una in medicina e un ed odontoiatria infatti i

dentisti più anziani sono tutti i medici quelli giovani non lo sono e questo ha prodotto un distacco questa specializzazione di una volta è ora diventata una laurea tutta sua che quindi si concentra sulla materia che servono i dentisti e in questo modo i dentisti sono preparatissimi senza perdere tempo su cose che non useranno mai in america hanno fatto il passo ulteriore in america infatti non esiste la laurea in medicina e chirurgia ma due tra virgolette lauree una in medicina e una in chirurgia il chirurgo il medico sono due figure distinte come lo erano un tempo

in italia e questo produce il fatto che il medico non perde tempo a conoscere tutti i nomi di tutte le operazioni in tutti i luoghi in tutte le posizioni del kamasutra tutti i laghi e tutti che tanto non userà mai né il chirurgo deve conoscere il nome di ogni singola citochina dell'universo bensì ognuno si concentra sul suo campo è stato proposto di fare una cosa simile anche qua quindi di scindere le due lauree in modo da alleggerire ancor di più il curriculum il che significa creare chirurghi il che scusate non significa creare chirurgi ignoranti medicina

e medici ignoranti in chirurgia tutti e due avrebbero una formazione generale ma quella necessaria non quella iper estesa ovviamente andrebbero rese compatibili alcune materie in modo che se uno cambia idea non devi rifare daccapo devono essere gemellate e io sono combattuto su questa cosa capite perché da un lato sono d'accordo che oggi se uno vuole essere psichiatra venne bombardato di materie chirurgiche che non userà mai nella vita e se vuole fare il chirurgo deve sapere memoria tutto il ciclo di graves che rivediamo la francamente ridicolo poi non hanno spazio per i muscoli facciali nella testa

dall'altro lato però io temo che si tenda verso una ultraspecializzazione finiremo per avere come disse il mio rettore di facoltà il chirurgo dell'unghia dell'alluce del piede sinistro con specializzazione nei funghi dell'unghia dell'alluce del piede sinistro e master sull'agopuntura dei funghi della pianta che al mercato mio padre comprò io come sapete ambisco e non per me ma per tutta l'umanità all'uomo universale una persona che conosca tutto quando basta con lo scienziato ignorante in filosofia ogni filosofo capre matematica si torni ad avere quei grandi come leonardo da vinci aristotele di leibniz quei geni capaci di fare tantissime

cose che risplendono artisti polifonici medici specializzati come fu il fratello di mio nonno che era un vero luminare della medicina siciliana se mi è concessa la vanteria genetica ma tutto questo sarà possibile un giorno man mano commenteranno le tecnologie dell'apprendimento e un giorno arriveremo al mind downloading che è diverso dalla blogging lo scaricare informazioni direttamente nel cervello quel giorno potremo avere uomini che sapranno tutto tutto ma fino ad allora importante che ci sia all'universalità in generale e la particolarità nello specializzarsi quindi dovremmo avere medici che sanno in modo specialistico solo le cose la loro presentazione

non pretendere che sappiano dare lezioni genetica dawkins e di neurologia damasio al tempo stesso perché questo significa sovraccaricarli in sostanza fallire e infine parliamo degli its e vi lascio poi scorrazzare dal trono del mori sarebbero gli istituti tecnico superiori ossia scuola e post secondaria quindi vengono dopo il liceo ma non sono università in pratica differenza delle università non vogliono fornire una formazione così grande in generale da cinque anni bensì coprono un ambito molto specifico quello tecnico industriale e preparare benissimo solo a quello insomma è il laureato biennale e professionista junior ma questa notevoli vantaggi perché

il 78 per cento dei diplomati its trova lavoro entro un anno rispetto a settato per cento dei magistrali e 68 per cento dei triennali ed è pratica consolidata in tutti i paesi europei e dovrebbe risolvere la famosa cazzata che ogni imprenditore chiede no ossia il tizio che ha 24 anni ha un'esperienza lavorativa da 30 perché se no o se troppo vecchio o devi fare esperienza e così non ti prendono mai allora sicuramente per questi motivi sono molto positivi dall'altro lato risulta ovvio che la laurea magistrale sarà sempre più completa e offre prospettive lavorative più specializzate

l'ingegnere elettronico farà sempre di più dell'impiegato d'ufficio in generale alla laurea magistrale e comunque ciò a cui si tenderà sempre soprattutto per il futuro diciamo che gli heat sono un po come la ragioneria di un tempo una volta la scuola dell'obbligo era fino alle medie a quel punto poteva scegliere se fare il liceo che ti prepara a studiare ancora o se l'università oppure se ottenere un diploma che ti prepara lavorare subito e come ho detto l'automazione parte dei lavori più semplici che richiedono meno formazione mentre gli altri resistono diciamo che questa è la nuova ragioneria

se quella era lavoro dopo le medie senza passare dell'università questa è la lav ora dopo il liceo senza passare da sei anni di predazione per questo motivo io sicuramente penso che gli its siano una buona scelta soprattutto per sostituire quei diplomati che abbiamo parlato prima e quindi per abituarci con una gioventù interamente diplomata nei licei inoltre risolve il problema che dicevo nel rendere tutto quanto una laurea tre più due per forza quando invece ci sono cose che possono durare anche soltanto due o tre anni di avere tutto pronto ma la scelta migliore ripeto resterà sempre

la magistrale e per il futuro inevitabilmente saranno quelli lavori che resteranno automazione di più fornendo più conoscenze ma l'alternanza scuola lavoro tirocinio deve essere remunerata altrimenti e sfruttamento legalizzato e con questo video si conclude la mia tetralogia sull'educazione sono stanchissimo insieme al video club sudicio classico sono partito è quello della riforma scolastica e quello sul bullismo il video è rallentarle della rotellina se questo punto è piaciuto dimette a mettere mi piace ha descritto il canale e visitare la pagina facebook il karate lega il camera to reach dove faccio live il profilo twitter la pagina tipi

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