AULA 2 de 42 - BASES DO MÉTODO LÓGICO PARA REDAÇÃO CIENTÍFICA | Curso

eh como vocês vão poder perceber ao longo do curso né Eh toda a proposta da redação científica ela vem baseada no que eu tô chamando de método Lógico que que é o método lógico para redação científica é óbvio que eu não tô inventando a maior parte desse método eu tô apenas criando uma conexão entre partes isoladas em alguns casos algumas partes são de minha autoria assim né e tô montando um contexto geral nisso que eu tô chamando de método Lógico é óbvio que quando eu falo em método lógico para redação científica eu pressuponho que exista

um método ilógico para redação científica felizmente ele existe são é um método baseado em questões outras que não Da Lógica ou da comunicação científica que a hora que você vê algumas decisões dentro de um texto científico Por mais que você busque na ciência você não vai encontrar a razão que fez o indivíduo colocar um negócio daqueles ali né só pode ser alguma coisa muito ilógica considerando o contexto da ciência então eu vou explicar não vou me perder tempo com a questão do método lógico embora vocês tomem cuidado porque ele ele não é pouco usado né

mas vamos centrar na questão que deve ser feita que é o método Lógico tá esse método lógico como que ele surgiu na minha vida como que eu comecei a pensar nele ou como que foi a a essa história né Nós vamos ver a origem do método como ele é e como ele funciona óbvio que como ele funciona o próprio curso vai mostrar ao longo das diversas aulas para vocês tá vamos nos centrar primeiro sobre a origem a origem embora vai contar uma história para vocês a coisa não é sempre 100% assim as coisas aconteceram não

de forma planejada forma meio né eventual aconteceu isso aconteceu aquilo a Catarse Ou seja a percepção do método só ocorreu muito recentemente veja faz 25 anos que eu tô nessa área dando aulas de redação científica né não é a minha especialidade especificamente Mas é uma área que eu gosto muito e eu tenho me dedicado a ela e nesse tempo todo eu fui desenvolvendo várias coisas a questão de uns 2 anos 3 anos atrás é que eu consegui perceber que existia um método na mão e aí meu último lançamento é até a expressão desse método de

de uma forma clara e simples PR os leitores vamos ver essa origem como foi ela remonta um pouco com a minha própria origem de fazer ciência né quando eu comecei a fazer meu curso de graduação eu sou biólogo eu eu busquei orientadores para fazer estágio aquela coisa que todo mundo busca e depois de Duas escolhas a terceira escolha eu fui com orientador que felizmente é um psicólogo de Formação Professor Cat sumasa osino né hoje aposentado já da Unesp eh e felizmente eu caí nas mãos dele e ele conhecia filosofia gostava de filosofia gostava de ciência

gostava de Inovar uma pessoa rojada uma pessoa muitos anos à sua frente tanto é que muitas vezes incompreendido por causa disso eu tive esse ambiente esse ambiente me foi propício não pude aproveitar 100% por minha própria incapacidade mas Aproveitei algumas coisas eu comecei a estudar um pouco sobre filosofia não filosofia no geral não conheço filosofia no geral mas sobre filosofia da ciência né comecei a estudar um pouco sobre isso por quê porque eu achava que se eu não lesse filosofia meu orientador não ia gostar de mim óbvio que isso era enfundado mas Issa era a

coisa o moleque né fazendo faculdade então eu tinha aquelas percepções equivocadas muitas vezes e eu comecei a ler o primeiro livro de filosofia é o livro de traduzido por Leonard hegenberg né Chama Explicações filosóficas eu li o livro inteiro e entendi quase nada mas eu li né e assim fui evoluindo na área até que comecei a entender entrei dentro da filosofia do poper dentro da filosofia do Thomas Kun do do Far bend de outros lacat e outros que começam a fazer um maior estrondo na filosofia principalmente no século XX tá a partir da filosofia que

eu estudava eu fazia pesquisa né porque eu era graduando mas eu tava fazendo pesquisa e depois eu fui fazer mestrado doutorado ainda com esse mesmo orientador felizmente né eu comecei a fazer uma conexão por dedução se fazer ciência É isto aí Eu sempre tive o sonho de 60 ISS é uma se eu consegui ou não é outra história mas o fato é que isso me levava a uma busca pela ciência enquanto uma disciplina Ampla a partir daí eu deduzia bom se isso daqui faz parte da lógica científica então necessariamente a redação tem que ter tal

formato Então veja eu não fiz estudo empírico de ir a campo para ver o que se faz e falar como se escreve eu fiz o contrário eu parti da ideia teórica então falei bom então o texto tem que ser assim assim assim assim tá a hora que eu fiz isso eu fui posteriormente muitos anos depois de fato a campo onde já estava mais dentro da questão da redação científica eu fui a campo para ver como era a redação de um artigo por exemplo e comecei a perceber que de fato isso daqui tinha conexão um bom

artigo ele trazia elementos de redação que eram coerentes com os princípios filosóficos do fazer ciência seja na conclusão no delineamento experimental na estruturação de uma discussão de um objetivo enfim né de uma introdução o artigo todo que é o que eu tenho vou passar para vocês né nesse curso Então veja só que eu vi uma coisa que me chamou atenção isto era verdade tá quando eu examinava artigos de revistas de bom nível internacional não revistas do exterior de bom nível internacional né quando eu examinava revistas regionais de menor alcance isso era muito falho né vou

dizer que nem tudo era falho não mas eu encontrava várias coisas no artigo que não seguia essa lógica a partir daí eu comecei a criticar esses equívocos e passei long un anos da minha vida criticando esses equívocos né e tentando mostrar como deveria ser mas como deveria ser pautado aqui então desde então os meus cursos de redação científica de começar em 88 89 os primeiros eh até mais mais ainda né 86 já tava fazendo curso de redação científica eles eram cursos que primeiro tinha que ter um curso sobre as bases filosóficas da ciência depois as

bases metodológicas e por última redação em determinada fase eu aumentava as aulas de base filosófica em outros aumentava a fase de aulas de metodologia em outros aumentava a fase de redação né hoje por uma questão de tempo os cursos estão mais sintéticos nem sempre dá para você discutir com calma todos os elementos se curso se resume há 2 TR Dias Antigamente os cursos tinha 75 horas 80 horas então você conseguia discutir melhor toda essa ligação mas hoje uma questão de brevidade a gente tem que ir mais rápido tá certo então a ideia desse método Lógico

ele começa assim Ele nasceu dessa história né O que existe basicamente Então é isso ó preceitos filosóficos e ciência né nos ajudam a nortear sobre a redação mais paraa frente eu vi que não é só isto precisa de outras coisas tá ok então vamos ver como é esse método então basicamente sintetizando o que eu já mostrei nessa origem ele pressupõe que os elementos de redação são derivados derivados lógicos de elementos de ciência e lógica filosofia da ciência particular né e de comunicação Só que tem um detalhe esses três aqui ciência lógica e filosofia eles são

prioridade em relação à comunicação eu não posso para atender uma questão de comunicação Contrariar um requisito lógico de raciocínio eu não posso Contrariar um requisito lógico do fazer ciência dentro da redação científica então uma vez que isso esteja satisfeito aí entam as questões de comunicação melhor forma de fazer uma frase isso aquilo um gráfico lá mas sem Contrariar esses preceitos quando você aplica isso na na redação você começa a ver que tudo começa a se encaixar tá então eu vou mostrar um exemplo para vocês a hora que a gente for ver como funciona Lógico que

o curso vai mostrar tudo isso em detalhes para vocês aqui eu vou pegar apenas um dois exemplos Tá ora ele pressupõe que cada palavra cada sinal que existe no seu texto nunca seja ao acaso Ela depende da lógica do discurso essa palavra eu uso ou não uso depende ela não pode ser incoerente é muito comum você pegar textos que tem coisas ali sobrando coisas que não usa não precisa aquilo ali é assim é um emaranhado de é uma bagunça completa para você fazer um texto Claro ele tem que ter um discurso coerente guiado por norteadores

que começam sobre o que é Ciência O que é fazer ciência né então quando o indivíduo Mira o seu foco pro lugar errado é porque ele tem equívoco lá no que é fazer ciência quando ele diz que a sua conclusão vale pra fazenda do seu João mas não vale pra fazenda do seu Antônio Isso é especificidade do estudo ele não sabe o que é fazer ciência né então são esses tipos de construções que vão nos direcionar na redação científica veja um exemplo pontual tá eu pego os dados os mesmos dados Eu apresento num gráfico em

forma de barras esses mesmos dados Eu apresento agora num gráfico em forma de linha Ah mas isso depende do qu da sua escolha ah ess acha que ficou mais bonito esse ficou não não porque tem que ser barra porque não sei o que lá e aí começa 1 explicações eu publiquei um livro Só sobre as falhas nessas explicações é o pérolas da redação científica né publicado em 2010 é um livro que mostra várias dessas eh colocações que na verdade fazem parte do método ilógico né E lá eu tento mostrar a falha na verdade eu resumi

eu coloquei apenas 101 delas mas existem muitas por aí então indivo pode dizer não mas olha são grupos Independentes por isso tem que ser Barra São variáveis eh eh descontínuas Então tem que ser barra são classes enfim e várias colocações que algumas delas até são verdadeiras são corretas dentro de um certo ângulo específico quando você tenta tratar isso no ângulo mais geral ou seja do ângulo da estatística tais coisas podem ser várias mas se eu sair da estatística aquilo ali perde o sentido né então a decisão aqui ela é uma decisão que vem da lógica

do fazer ciência quando lá na frente eu falar sobre essa questão para vocês eu vou explicar o que faz o indivíduo colocar uma linha ou não colocar baseado na lógica da ciência e não em detalhes e características e variáveis isso daquilo não na lógica do estudo é isso que é o prioritário tá Então as decisões que você toma seja em gráfico seja em tabela seja no reescrever seja numa introdução o que vai dentro da introdução o que não vai na discussão enfim todas as partes do trabalho elas devem vir Da Lógica da ciência deve haver

uma coerência a proposta é a seguinte você está montando dentro de um trabalho você montando pedacinhos Então você tem um pedacinho você monta outro você põe um outro aqui e você vai colocando várias partes dentro do seu texto O importante é que os preceitos lógicos que você siga sejam coerentes de forma que nada no texto demonstre alguma incoerência então o seu raciocínio que você usou para argumentar na introdução olha na introdução você deve fazer assim assim assim por causa disso se aquilo é válido aquilo tem que ser válido na discussão também no material e métodos

no resultado Então os preceitos lógicos não podem ser variados em função do que a gente quer essa lógica científica tem que ser única ela tem que ser fechada né Isso dá uma coerência muito grande pro texto tá certo e a proposta do método lógica é exatamente mostrar como fazer isso ao longo da estruturação de várias partes do artigo científico e essa é a proposta desse curso que a gente vai mostrando aos poucos primeiro toda a base filosófica toda a base de ciência né e posteriormente a gente vai mostrar então toda a estruturação de um texto

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