Eita, coisa boa é estar aqui com vocês, bruxos e bruxinhas, para nós darmos o primeiro passo para o nosso curso de redação, para o Ministério Público do Amapá. E olha só, a banca organizadora de certame, nada mais, nada menos é a FCC, considerada a banca mais difícil deste Brasilzão. Mas nós vamos entender detalhadamente porque que ela é a mais difícil e como a nossa metodologia supera qualquer obstáculo aí junto com a FCC.
Sejam todos muito bem-vindos. Esta aula aqui é a aula que eu coloco no canal do YouTube para apresentar a nossa proposta metodológica, mas ela já vale muito mais do que muitos conteúdos pagos aí pela internet. Por quê?
Nesta aula eu vou explicar as características da FCC, o que que ela gosta, quais são as principais informações do edital, interpretar essas informações porque vieram novidades. Vou dar uma dica de estudo importantíssima. Vamos analisar uma redação nota máxima de um aluno e depois eu vou detalhar para vocês o cronograma, a nossa metodologia, o que que nós estamos prometendo e obviamente o que que nós vamos entregar.
E se você já é aluno do curso, fica também até o final, porque as regras do jogo estão todas aqui. Show de bola. Então, meus amigos, a primeira coisa que eu gostaria de pedir é que você se inscreva no canal do YouTube Professor Rafael Reis.
Estamos quase chegando aos 100. 000 alunos, uma marca muito importante aí do nosso trabalho, há 8 anos com redação para concursos públicos. Será um, né, um motivo de grande alegria tê-los comigo lá.
E além do YouTube, nós temos o Telegram Prof Ra com conteúdos exclusivos e o Instagram, o charmoso Instagram @profrafaelreis. Então, só chegar porque tem muita coisa boa. Lembrando que os nossos cursos, né, miram sempre a qualidade nas nossas videoaulas, nas nossas aulas em PDF.
Resultados. Vou mostrar aqui para vocês alguns dos nossos resultados. e cidadania, porque eu quero que este conteúdo não sirva somente para você buscar a nota máxima, mas eu quero que este conteúdo faça que você reflita sobre você mesmo, sobre a sociedade na qual nós estamos.
Pois bem, senhoras e senhores, então, nesta aula aqui nós vamos aprender as principais informações do edital, as características da FCC, dicas de estudo eficiente. Vamos analisar uma redação nota máxima e eu vou detalhar o cronograma passo a passo. Então, sem mais blá blá blá, vamos que vamos, porque o nosso método já garantiu 15 alunos com a nota máxima no TRT5.
é recorde absoluto. Estou falando de notas máximas e se a gente for pegar resultados excelentes acima de 85, aí a gente estora aí qualquer tipo de estatística. Então, além do TR5, que nós tivemos 15 alunos, no concurso do TRT6 de Pernambuco, nós tivemos 11 alunos que gabaritaram a redação.
Eu quase achei que a gente ia bater o nosso antigo recorde. E agora no último, né, concurso organizado, com resultado divulgado, TRT2, nós tivemos cinco alunos com a nota máxima. Pois bem, banca FCC, Fundação Carlos Chagas, é uma banca extremamente tradicional no mundo dos concursos públicos junto com Cebrasp, né?
São as bancas que acabam organizando mais certames, certames de altíssimo nível, de ampla concorrência e de fato no que tange a redação, eu concordo, é a banca mais difícil do Brasil por vários motivos. Primeiro porque é uma banca que tem uma forma muito peculiar de cobrar o tema, né? Geralmente são temas abstratos ou tema até de atualidade sociológicos, mas com uma pegada mais profunda que exige do aluno uma compreensão, uma interpretação textual dos textos motivadores.
E daqui a pouquinho vou aprofundar isso porque nesse edital teve algumas novidades referente a editais já publicadas anteriormente. Então, para começar a fazer uma boa redação para FCC, tem que estar atento aos textos motivadores, tem que dialogar criticamente com esses textos motivadores. Além disso, a banca pesa a mão mesmo.
Em alguns momentos, ela até é muito injusta, na minha opinião, ela pesa muito a mão e exige um conteúdo diferenciado. Então, não basta chegar lá no dia da prova e ser mais um rostinho bonitinho. tem que ter estudado aí com a equipe macro da redação para ter aquele repertório sofisticado.
Uma coisa muito boa, a prova vai acontecer só dia 18 de janeiro. Geralmente quando publica o edital, a prova já é marcada dois meses, né? Depois aqui não, nós vamos ter aí, ó, uma beiradinha de setembro que já tá praticamente acabando.
Nós vamos ter outubro inteiro, novembro inteiro, dezembro inteiro e uma boa beirada de janeiro. Então, com a nossa metodologia aqui é o tempo mais do que suficiente, porque com dois meses o aluno se dedicando, se comprometendo, ele já chega em condições de tirar a nota máxima. Imagine aí com quase 5 meses o aluno vai chegar lá e voando.
A banca deu 10 pontinhos, né, na redação, mas lembre-se que a nota da redação tem um peso enorme, ainda mais na FCC. É o que diferencia mesmo os alunos que estão no pelotão da frente na boa classificação e dos nomeados, tá? Eh, quantos casos vocês já viram?
Podem ir compartilhar nos grupos de estudos que vocês participam, né? Do aluno tirar uma nota excelente no objetiva, tirou uma nota ruim na redação, ficou para trás, perdeu, né? não vai ser nomeado.
Então aqui eu quero que obviamente você se dedique sim à prova objetiva e também, né, se comprometa com a discursiva aqui com a redação, porque é ela que fará a grande diferença na sua classificação e posteriormente na sua nomeação. O gênero é o gênero clássico mesmo, dissertativo, argumentativo. Mas o que será dissertativo, argumentativo?
Dissertar, pessoal, é a gente pegar um tema e trazer informações sobre aquele tema. Então, o meu conhecimento de mundo, aquilo que eu li, aquilo que eu vi em reportagens, vou pegar essas informações e vou discorrer sobre o tema. Agora, nesse gênero, não basta só trazer informações, a gente precisa articular essas informações de uma forma lógica, com um repertório na argumentação para defender um posicionamento, uma tese, a gente chama tecnicamente, né, de tese na introdução.
Aí sim completa esse danadinho do gênero dissertativo, argumentativo, assunto de interesse geral, né? Eh, a banca coloca isso lá no no edital. Que que são os assuntos de interesse geral?
Tem duas pegadas. Geralmente a FCC opta por um temas mais filosóficos. Que que são temas mais filosóficos?
Temas mais abstratos. Por exemplo, caiu no TRT2, vou colocar um um exemplo recente, né? É possível ter um futuro gratificante?
Olha, se a gente pensar nisso, nós estamos falando de angústias, de felicidade, de construção do que que seria um mundo feliz. melhor, é abstrato, é filosófico. Ou poderia cair aqui temas que eu chamo de atualidades, mas que na FCC não é simplesmente uma atualidades, são temas de cunhos sociológicos, de eh questões sociais mais complexas, né?
Então também pode cair, seja uma variação entre esses esses dois campos. Lá no edital, a banca coloca no mínimo 20 linhas e no máximo 30 linhas. Veja, não caia nesse conto do vigário.
Não dá para fazer uma boa redação com 20 linhas. Eu nunca vi, olha só, vou repetir, nunca vi uma redação nota máxima na FCC com 20 linhas. Todas as notas máximas que eu conheço dos meus alunos desde 2017 para cá.
E olha que eu tenho centenas, centenas de alunos que tiraram nota máxima na FCC. Nenhuma delas tem menos de 25 linhas. E no curso nós vamos ter um módulo lá eh com uma compilação que eu fiz de redações de nota máxima.
São quase 100 páginas, para vocês terem uma ideia, só de redações com notas máximas, beleza? Então que que nós vamos padronizar aqui? Você sempre vai treinar com no mínimo 25 linhas e obviamente no máximo 30 linhas, tá?
Então vamos fazer esse esforço aí. recursos, que é aquela fase que você pode contestar a nota da banca falando que teve uma penalização excessiva, é, que ela não observou a expectativa da BCK, né, o padrão de resposta e você pode tentar elevar, majorar a sua nota. Acontece em março e quem tiver interesse ou quem precisar na época pode contratar também o nosso serviço de recurso.
Nós temos esse serviço profissional. Pois bem, como que a banca dividiu a parada e os critérios aqui? que é uma grande novidade.
Se a gente comparar com outros editais, como TRF4, TRT1, TRT2, né? É Ministério Público do Piauí, a banca fez um uma divisão diferente. Está igual do Ministério Público do Sergipe.
Se alguém por acaso vou fazer o Ministério Público do Sergipe, tá? Está o mesmo edital, copia e cola nesses dois aí, né? E a banca fez o seguinte, ó.
Ela deu sete pontos pro tema, então ela já mostra uma grande preocupação com conteúdo. E ela dividiu o seguinte em alguns itens. Recorte temático.
Recorte temático é se você leu o texto motivador ou os textos motivadores, sim, entendeu, se escreveu integralmente sem ter fuga parcial, fuga total ao tema, né? Isso tudo está dentro do recorte temático. Ah, uma outra observação que a banca coloca lá no edital explicitamente, não basta utilizar argumentos de autoridades, né?
Porque senão o aluno fala assim: "Ah, vou citar lá para ficar bonito que o professor Rafael está ensinando argumento de autoridade". Primeiro, citação é diferente de argumento de autoridade. Citação é eu tentar colocar uma frase de efeito, ó, ficou bonito.
Na FCC vai levar ferro. A FCC valoriza assim o argumento de autoridade, desde que ele esteja contextualizado, com recorte temático e bem explicado. Aí ela gosta, aí é válido, tá bom?
Mas nós vamos aprender diversos outros repertórios que estão lá na aula de estruturas argumentativas no módulo de estrutura. Outro item, interpretação crítica dos textos de apoio. Dois pontos.
Lembra que eu falei? A banca quer que você leia esses textos de apoio, então, muito provavelmente já vai colocar dois ou três textos de apoio aqui. Ah, e aí você tem que ler com calma, marcando as palavraschave, porque a partir dessas palavraschave fica mais fácil para você ter em sites, né?
E aí você tem que estabelecer um diálogo crítico, colocar uma visão crítica de mundo, uma visão crítica sobre o tema. Dois pontos. Progressão textual.
progressão textual tem uma parte que está relacionada ao conteúdo, tipo, eh, a gente fala de coerência textual, né? Se os argumentos não estão contraditórios, se os argumentos estão em sintonia com a tese, lembra? A gente tem que ter uma tese e os argumentos, dois parágrafos argumentativos, defender em sintonia essa tese.
Então, isso gera progressão textual. E temos também os elementos que vão estar eh relacionados à à progressão, que são de coesão que está no próximo item a ser cobrado. Então, a progressão textual, basicamente aqui, tese bem definida na introdução, dois parágrafos argumentativos defendendo essa tese e a conclusão recuperando a tese, ah respeitando, né, a estrutura.
A gente tem que ter introdução e conclusão com mais ou menos cinco linhas, dois parágrafos argumentativos com mais ou menos de seis a 10 linhas, né? Eu vou colocar aqui para FCC de 7 a 10 linhas os parágrafos argumentativos. Bem, um outro critério, valendo aqui três pontos, aí entra aqui tudo que é gramática, né?
Tem os elementos de coesão que são importantíssimos, que a banca detesta repetição, né, de de palavras. Então, a gente utiliza conectivo, conjunções, pronomes de retomada, isso vocês também aprenderão ao longo do curso. E o domínio da norma culta, né?
Aí entra tudo aqui mesmo, né? Tudo que vocês imaginarem, pontuação, ortografia, concordância, reagência, crase, propriedade vocabular, né? Se não é uma linguagem coloquial, uma linguagem pessoal.
Então tudo entra aqui neste critério. Então veja, o grande foco da banca está no conteúdo. É óbvio que a gente não vai deixar a gramática de lado, porque eu quero que você busque a nota máxima, né?
Agora, alguns cuidados, alguns alertas que estão no edital, que às vezes o aluno passa o olho, mas não lembra, não percebe. A banca FCC detesta rasura. Então vamos tentar mesmo evitar qualquer tipo de rasura.
Professor, eu precisei resurar, não teve jeito. Você vai fazer da forma técnica, um traço em cima da palavra e continua a vida. E continua a vida ali, continua o texto.
Beleza, professor? Mas não deu. Razurei mais.
Que que acontece? A banca tolera geralmente cinco razuras ao longo da redação e no máximo duas por parágrafo. Então vamos tentar evitar mesmo, né?
E é por isso que eu falo, é importante que o aluno faça um rascunho, eh, né, avalie esse rascunho, faça uma correção do rascunho para depois passar com calma pra folha definitiva. Legibilidade da letra é outra coisa que a FCC não tolera. Por exemplo, eu já peguei muitos recursos de redação que, na verdade, o conteúdo tava legal, mas o que que não estava legal?
A legibilidade da letra. Só tem que eu fazendo o recurso, eu leio três, cinco, seis vezes, se for necessário, para analisar e montar o texto. Mas a banca não faz isso.
A banca, o examinador vai ler uma vez. Ele não vai ficar voltando no início do seu período. Ele não vai ficar olhando ali para aquela palavra, pô, isso aqui é um a, isso aqui é um o, a perninha tá saindo pro para fora, né, ali da das margens, ou seja, quebrando as regras de paragravação.
Então, assim, toma cuidado. Se sua letra desgraçadamente horrível, que você nem mesmo entende, já vai na papelaria, compra o caderninho de caligrafia ou vai aqui mesmo na internet, baixa ali umas folhas de caligrafia e começa a treinar. Fuga é o tema.
tanto parcial como total. Se for fuga parcial, a banca já faz descontos severos. Se for fuga total, é zero.
Então, lembra lá do recorte temático. Por isso que é importante já começar bem a sua redação com uma boa compreensão dos textos motivadores. E soluções desarticuladas.
Que que é isso aqui? É o seguinte, a banca FCC permite que quando você chega lá na conclusão, eu também vou detalhar isso na aula de estrutura, você faça ou uma consideração final simples ou uma proposta de solução. Só tem que essa proposta de solução, ela precisa estar obviamente de acordo com o tema e com os parágrafos argumentativos.
Senão o aluno faz um arcabolso argumentativo, mas na hora que chega na solução, coloca uma coisa totalmente diferente do que ela nem pensou ao longo do texto. Aí realmente terá desconto ali na conclusão. Profe, você disse lá no início que ia nos ensinar, então estudar redação de uma maneira eficiente.
Claro que eu vou te ensinar sim. Redação é uma disciplina como qualquer outra. Da mesma forma que você leva em consideração constitucional, administrativo, raciocínio lógico, redação também uma disciplina.
E volto a dizer, no caso da FCC tem um peso extraordinário. Se você não fizer uma excelente pontuação, pode esquecer da sua nomeação, tá? Pode esquecer mesmo.
Tem que ir lá tirar mais de 85. E para fazer uma diferença significativa mesmo, para você ficar no pelotão da frente, mais do que no falei 85 aqui porque 85%, né? Aqui como vale 10, mais de 8, né?
E você tirar o o ideal mais de nove, porque isso vai te colocar no pelotão da frente. Então pega o planejamento de estudos, vai escolher aí dois dias. Vamos supor aqui que você escolheu aqui hipotético quinta e domingo, quinta-feira escolhe um tema para você estudar, tá?
Então, independente do tempo, pega um filosófo, vai fazendo algo aleatório, pega um tema já cobrado, pega um tema inédito, lá na nossa plataforma de correções, daqui a pouquinho vou explicar melhor como é que funciona. Nós vamos ter um arquivo com mais de 90 temas já cobrados pela FCC, um outro arquivo inédito com mais de 80 temas que eu criei e você vai poder escolher o tema que você quiser para treinar, para nos enviar ou para treinar sem nos enviar, digamos assim, né? Eh, você pega um tema e vai estudar esse tema.
É, isso leva de 1 hora, 1 hora meia. Eu sugiro não passar de 1 hora meia para não atrapalhar também o seu planejamento com os outros conteúdos, tá? Então, de 1 hora, 1 hora e meia.
Você vai estudar o tema, vai entrar aqui no curso, vai assistir as videoaulas e vai ler as aulas em PDF, pode vir aqui no meu canal do YouTube, que é o maior canal de redação para concursos públicos. Nós somos especialista em redação para concurso público, né? é o canal que tem mais vídeos, com mais qualidade, pode ter certeza disso.
E podem também procurar outros sites, desde que sejam informações obviamente confiáveis. Então, estudou o tema, vai anotando por meio de palavra-chave ou faça mapas mentais. Por quê?
Aqui você está ampliando o repertório e preparando um material rico para você utilizar em futuras revisões. No segundo dia, lá no domigão, você vai treinar como se estivesse no dia da prova, tá? Então não vale mais consulta, é só você, as folhas, a folha de rascunho, os textos motivadores, a folha definitiva e a caneta.
Lacra o seu quarto, né? Esquece que tem alguém, cachorro, pai, filho, fecha tudo, fecha tudo, cronometra 1 hora e meia, como se você estivesse no dia da prova. E esse rigor é para você treinar o seu psicológico para o dia da prova mesmo.
Então vai cronometrar, vai fazer a sua redação bonitinho lá na folha de rascunho, depois passe, né, pra folha definitiva. E quando você fizer simulado, seria muito legal você fazer o seu simulado de provas objetivas junto também com uma redação, porque assim você consegue calcular o tempo que você está levando para objetiva e consegue também calcular o tempo que você está levando pra prova, né, de redação. E aí vai depender muito de aluno para aluno.
O tempo padrão é 1 hora. Mas eu, por exemplo, já tive vários alunos aqui na mentoria que conseguiam fazer uma prova objetiva mais rápida e liberavam 2 horas paraa redação que era o problema, né, que é algo que estava atrapalhando na aprovação. Então aí depende também de cada realidade.
Mas o padrão é 1 hora e meia. Assim, você treinando uma redação por semana, pode ter certeza que você vai chegar lá no dia 18 de janeiro, meu amigo, com sangue nos olos, voando mesmo em condições reais de tirar a nota máxima. Aqui, olha, é o tema que eu falei, né?
Eu peguei o último tema eh de redação da FCC, foi o TRT2. Ó lá, é possível imaginar um futuro gratificante e aqui a banca colocou três textos motivadores, inclusive um trecho de música. E não eh fiquem eh surpresos, porque os textos motivadores da FCC são bem ecléticos.
Pode ser um trecho de música, como aqui o texto motivador dois, pode ser poesia, como ela já fez em diversos certames. Pode ser uma entrevista, pode ser uma prosa, ou seja, pode ser uma fotografia, uma imagem, tudo isso, dados de pesquisa, tudo isso é passível de compreensão textual, interpretação. A gente pode ler imagens, né?
Pode analisar imagens também. Então, não fiquem surpreso. Eh, já tô falando isso desde da aula 00.
É o que eu disse, esse conteúdo aqui vale muito mais do que conteúdos pagos aí pela internet. Então isso aqui é um cenário que você pode encontrar lá. Bem, então vamos analisar como que a nossa aluna Renata Lima, foi uma das cinco que tiraram a nota máxima TRT2, fez a redação dela, né?
O que que será que tem aqui que pode te ajudar a entender alguns caminhos nessa aula aqui inicial, né? Bem, veja o a redação dela tem quatro parágrafos. Então, a gente já percebe que tem introdução, parágrafos argumentativos e conclusão, examinador analisando a letra está legível, né?
E olha que aqui perde qualidade, porque a redação que o aluno baixa lá no site da da FCC já é uma cópia, né, do original, porque o original é manuscrito, a banca faz um scanner e você vai baixar aquela imagem que já foi escaneada. Quando o aluno me manda lá por e-mail e eu pego aqui, eu jogo por PowerPoint, então perde resolução. Depois do PowerPoint eu jogo na minha mesa digitalizadora para mostrar para vocês.
Então, olha o processo e mesmo assim a letra dela parece que está bem legível. Além disso, há um cuidado com as regras de paragravação. Ó, espaçamento.
Pera, deixa eu pegar uma outra cor. espaçamento, ó, para iniciar os parágrafos, tudo alinhado, bonitinho. Em nenhum momento ela ultrapassou a margem direita quando foi necessário, ela aplicou as regras de translineção silábica, que nada mais é que a separação silábica, né, e letra legível.
Então, ó, legal. Esteticamente, o examinador já fica contente de saber que vai encontrar uma redação do gêno dissetativo argumentativo. Agora vamos ver como é que ela fez.
O estoicismo grego, vocês vão aprender isso aqui na aula de felicidade do curso, caracterizado pela busca da serenidade diante do incontrolável, é referência no que tange ao desenvolvimento de resiliência e de positivismo quanto ao futuro. Olha que coisa sofisticada. Ela já traz um pensamento filosófico, uma corrente filosófica para apresentar o tema.
Agora ela vai para aquilo que eu falei que é o central, que é o coração da redação e que nós vamos trabalhar no próximo módulo de estrutura do curso, que é a tese. No entanto, em meio ao atual cenário global, é notória a dificuldade se manter otimista e livre da angústia. Isso se deve, em especial, ao individualismo exacerbado, o que, todavia, encontra solução na restauração de um pensamento coletivista.
Então aqui ela montou, ó, a tese, o posicionamento dela. Vamos para o segundo parágrafo, né? Agora ela vai ter que defender essa tese de início.
Guillobertes, que afirma que há hoje uma geração hiperindividualista. Então aqui, ó, já começa com argumento de autoridade. Aí agora ela vai ter que explicar porque não basta, lembra?
Não, lembra que eu falei? Não basta citar por citar. Se ela só coloca isso aqui, não ia adiantar nada, ia perder pontos.
Agora ela vai ter que explicar essa ideia com as próprias palavras. Nesse sentido, essa geração vive para satisfazer a os próprios desejos cujos impactos refletem no cenário global. Exemplo disso, há um outro tipo de repertório, ó, diversificando o repertório, né?
É vivenciado pelos palestinos na faixa de Gaza. Ó, o exemplo concreto. Essa aqui foi uma aula de aulão de véspera, né?
E eu falei do exemplo da Palestina, onde a guerra para conquistar territórios já cinou em um grave quadro de desnutrição, segundo dados da ONU. Logo, a falta de empatia em grande escala acarreta crise humanitária, trazendo desesperança aos atingidos e aos que assistem. Isso, portanto, contribui para o pessimismo contra o futuro.
Então, o que que a Renata fez aqui? Ela mostrou, olha, o futuro tá meio, né, pessimista, com crises humanitárias, deu exemplo concreto, super individualista. Agora ela vai mostrar uma perspectiva coletivista que pode ser uma solução, porque como o tema aqui foi, né, é possível um futuro gratificante, esse tipo de combinação aqui casa bem.
Então, vamos ver o que que ela fez. No entanto, tal dilema pode ser revertido caso haja empenho em construir uma mentalidade coletivista, né, de bem comum. Nesse viés, Aristóteles, outro argumento de autoridade defende a vivência em comunidade como modo de obter virtude de felicidade.
Vocês também aprenderão esse pensamento lá na aula de de felicidade. Em outros termos, é a formação de um ser moral e preocupado com o bem-estar de todos. Olha como que ela explica a ideia com as próprias palavras.
Essa filosofia aplicava ao combate de crises como a climática. Ó, mais um exemplo concreto, a qual também é motivo de grande angústia para a humanidade. Nessa perspectiva, Han Jonas, Han Jones indica uma ética plural voltada ao futuro, ou seja, uma ética preocupada em manter o mundo saudável para as próximas gerações.
Aí ela pegando aqui uma outra ideia, né, um outro argumento de autoridade de ética. Assim, reforça-se a fraternidade e beneficia o estado mental das pessoas que passam a enxergar propósito no cuidado com o próximo, como dito por Levinas. Esse aqui eu não conheço, tá?
Esse aqui eu realmente não conheço. Aqui ela aprendeu aí por fora. Bem, conclusão.
Feitas análises, fica evidente a necessidade de um individualismo se dê espaço ao pluralismo. Ó lá, ela retoma a tese dela, o tema, né? A tese.
Isso é urgente, sobretudo no combate aos dilemas mundiais e na restauração da esperança diante ao ainda não vivenciado, os quais demandam espírito corporativo. Agindo assim, garante-se, como defendido por Aristóteles, uma sociedade moral feliz e bem resolvida quanto ao futuro. Então, ela retoma, né, o tema, retoma as ideias centrais que ela desenvolveu.
Então veja, está tudo em sintonia, introdução, parágrafos argumentativos e conclusão, gerando uma progressão textual muito bacana. É isso que a banca quer de você, candidato. Candidata.
Profe, como é que está estruturado esse curso? Eu quero estudar, obviamente contigo, com o Mago da Redação, com a equipe Mago da Redação. Bem, você pode entrar lá no nosso site www.
magodarrededaço. com. br br ou clica aqui na descrição do vídeo no YouTube que eu já vou deixar o link ali que você vai pra página de vendas do curso.
Mas vou explicar mais o catiquinho como é que está aqui estruturado. São 17 módulos de aproximadamente 35 horas. Prof Ra, mas 35 horas não é possível.
Ué, você quer moleza, vai mastigar água. Você quer resumir, vai procurar outro curso. Aqui é conteúdo direcionado, completo e focado no FCC com metodologia que gera resultados, tá?
Então não é para aluno preguiçoso, não. Essas 35 horas, obviamente que nós computamos nelas treinamentos de redações, né? Os as quatro redações que você vai ter que estudar e praticar.
está dentro desse tempo aqui e obviamente pensando que o aluno vai usufruir de todos os materiais do curso. Então conteúdo, nós vamos ter muito repertório filosófico, sociológico de atualidades para você mandar bem para caramba na redação, para tirar aquela onda no boteco. É, o nosso curso também serve você tirar aquela onda no boteco, né?
E impactar aquela o futuro namorado, a futura namorada. Então, o nosso curso não é só para tirar a nota máxima, não. Não é só para buscar nota máxima, não.
Serve para outras coisas. Estrutura da FCC passa a passo. Então, o próximo módulo do curso, né, nós temos a estrutura passo a passo, nós temos as estratégias argumentativas, que são os repertórios para você utilizar.
E tem a tempestade 10, que é uma baita ferramenta. Temos também módulos de gramática aplicada redação e quatro correções personalizadas. Então, veja, é um custo totalmente redondinho feito para você ter tudo que precisa.
As aulas são didáticas objetivos. Eu não fico enrolando, eu vou direto ao assunto de maneira didática, né, e realmente certeira. Temos também um conteúdo em PDF, que eu sei que há alunos que gostam de ler o PDF.
Ao longo do curso, nós temos mais de 120 modelos de redação autorais e muitos modelos de redação de alunos que tiraram notas excelentes, muitas redações nota 10. Somente aqui que você vai encontrar redações de alunos nota 10, tá? Alguns professores que inclusive pegam as redações dos meus alunos no YouTube e colocam nos cursos deles como se fossem deles, tá?
Mas é pirataria mesmo. Aqui você vai ter eh coisa sofisticada, refinada mesmo. Slides disponibilizados para você acompanhar as aulas e utilizar em futuras, né, revisões.
Muitos materiais para enriquecer o curso. Profe, Rafa, fiquei curioso como é que funciona essas correções personalizadas. Se eu quiser contratar mais do que as quatro correções, pode.
Lá no nosso site nós temos pacotes com três, com cinco, 10 correções. Só digitar lá www. magodarrededação.
com. br. Vai lá, correções personalizadas que você pode adquirir, mas o curso aqui te dá quatro correções, né?
E nós vamos ter um módulo chamado treinamento. Dentro desse módulo treinamento, há um arquivo em PDF com o nosso tutorial que vai dar as instruções de como você enviar na nossa plataforma. É isso mesmo.
O Mago tem uma plataforma exclusiva de correção que nós montamos com fins pedagógicos para você usufruir da melhor forma possível. Então você vai pegar lá a folha de eh a folha de redação, vai imprimir, vai escrever sua redação de forma manuscrita, sobe pra nossa plataforma. Quando subir, dois professores serão acionados.
Olha que chique. Você terá dois professores para chamar de seus. um de conteú especialista em conteúdo e estrutura e outro especialista em gramática.
Então eles recebem uma notificação, vão lá olhar paraa sua redação, né, com os mínimos detalhes, realizarão anotações e, principalmente gravarão áudios detalhados falando, você escuta a voz dos professores, né? Clica lá, vai escutar a voz. O que que você acertou?
O que que você errou? O que que você precisa melhorar? aquilo que você errou, por que que teve tal desconto naquela parte?
Então, é personalizado mesmo, é a sua redação sendo analisada nos mínimos detalhes. E esses professores que trabalham comigo já são professores que estão aqui há mais de 4 anos, treinados, né, semestralmente, diretamente por mim, para corrigir na minha metodologia. E temos professores mestres, professores doutores, ou seja, é uma qualificação incrível.
Alguns prazos importantíssimos, tá, pessoal? jogo muito transparente com o aluno, então joga aqui o verbo mesmo, não é? Temos prazos, tá?
E esses prazos são para todos os alunos, não tem exceção. Então, prazo para correção sete dias corridos. Você recebeu sua redação hoje, vai contabilizar 7 dias e terá a sua redação na entregue.
E a plataforma, assim que a sua redação está pronta, ela envia uma mensagem pro seu e-mail, fala: "Olha, sua redação 01 tá lá, ó, bonitinha. Dá uma olhada lá na plataforma. Então, alerta também.
E um outro prazo é que as correções precisam ser esgotadas até 10 dias antes da prova. Ou seja, no caso aqui, prova dia 18 até o dia 8 de janeiro. Professor, mas eu tive dor de barriga, crise de ansiedade, o periquito faleceu, o papai fe aconteceu isso com ele.
Eu não levo em consideração nenhuma justificativa. O aluno, ele precisa se organizar de modo que ele entregue as correções até o dia 8 de janeiro. Se entregar no dia 9, infelizmente não será corrigido.
E a resposta vai ser, olha, conforme está lá no cronograma, na aula de apresentação, no módulo de treinamento, o prazo estava extremamente transparente. Validade do curso até o dia da prova. Então você pode assistir quantas vezes quiser as videoaulas, não tem limitação, e pode baixar todas as aulas em PD.
suporte pedagógico, uma novidade. Nós conseguimos aí eh uma inteligência artificial chamada Tutor, que estudou o nosso curso, as nossas videoaulas, as nossas aulas em PDF para tirar dúvidas 24 horas. Então, se você está lá estudando no domingo, 1 hora da manhã e teve alguma dúvida do curso, tá?
Do curso, tem que ser do material, da aula. Essa inteligência artificial está munida de conhecimento e vai te responder ali, ó, na ponta da língua. Professor, mas eu quero falar com você, beleza?
Se você tem alguma dúvida, pode mandar pro nosso e-mail institucional magodaredação@gmail. com, que eu vou te responder no máximo em até dois dias úteis. Lembrando que o nosso funcionamento aqui é de segunda a sexta-feira em horário comercial.
Bem, cronograma do curso. Então, esta aula aqui que eu já disse que tem muita coisa valiosa, como vocês já viram, e se fez sentido para você, por gentileza, pega o link aqui e divulga nos grupos de estudos que eu sei que vocês estão aí, né, do Ministério Público do Amapá, divulga lá. Olha, tem um curso aqui que é fodástico mesmo pra redação da FCC.
Depois nós temos a aula de estrutura. A primeira rodada de temas, né, que a gente chama primeiro eixo, que eu vou trabalhar vários assuntos. Depois um módulo de aulas escrevendo zer que são aulas ao vivo que eu fiz no meu canal do YouTube.
Depois eu retirei e elas ficam com exclusividade pros alunos aqui do curso. Segunda rodada de eixos temáticos, terceira rodada de eixos temáticos, quarta rodada de eixos temáticos e tópicos especiais de atualidade. São aulas mais recentes.
Então aqui é que você vai ter repertório, gente, para escrever sobre qualquer redação, para filosofar no boteco, para conversar como gente grande para em qualquer contexto aí da vida. Alusões literárias. Eu fiz um módulo especial de alusões literárias porque eh é um repertório, como vocês vão aprender lá na aula de estrutura, muito sofisticado que a FCC adora.
Aqui está o módulo treinamento que tem um PDF com o nosso tutorial ensinando como enviar a sua redação na nossa plataforma. Dois bônus, ebooks especiais e exclusivos. Se alguém for lá no meu site agora, não tem esses ebooks digitais para venda, tem no formato físico, né, de livro físico impresso.
O de 40 conceito está R$ 80. O de 70 modelos R$ 180, né? que o aluno recebe impressa em casa, mas vocês terão esses materiais gratuitos na versão digital, não vai pagar R$ 1 a mais por isso.
Um outro módulo, como os alunos, as redações de alunos nota 10, são quase 100 páginas de redações nota máxima aqui, né? Ninguém tem isso no Brasil. Ninguém tem isso no Brasil.
E o histórico também de padrões de resposta da banca FCC. Depois os módulos especiais de gramática, opa, de gramática aplicada à redação com a professora Jaqueline, que é professora aqui da minha equipe, especialista em gramática, fera, sabe tudo de gramática, porque eu quero que vocês gabaritem tudo, não somente conteúdo. Uma aula muito especial com o professor Valdir Bros, uma aula bem delicinha, acho que vocês vão gostar muito.
O módulo com bônus, né? Aqui a gente tem o Telegram exclusivo dos alunos para vocês compartilharem entre vocês, né? É, ou também pode me mandar lá dúvida que eu vou responder também.
Eh, e também descontos, né? Vocês têm descontos para adquirir novos pacotes de correção, eh, outros ebooks, tem descontos especiais quando já é aluno. E um último bônus que é o de revisão, a aula de possíveis temas.
A gente sempre vende o curso de revisão faltando mais ou menos um mês, né? E aqui está incluso o curso de revisão custa R$ 110, mas aqui pro aluno nessa aula especial aqui gratuitamente, né? Já está incluso na nossa metodologia.
Então, meus amigos, era isso tudo que eu queria apresentar para vocês. Espero que vocês tenham gostado desta aula, né, da nossa proposta pedagógica. Pode ter certeza que nós temos aí, né, o nossa tríade qualidade, resultado e cidadania.
Comprometimento com você, né? Comprometimento com a sua aprovação. Clica aí no nosso site www.
magodarrededaço. com. br.
Vai lá nos nossos cursos, procura lá Ministério Público do Amapá ou clica na descrição do vídeo aqui no YouTube que já vai ter o link direto, beleza? Um grande abraço para vocês e vamos com tudo rumo à aprovação.
