o Olá pessoal tudo bem Hoje eu trouxe um dos conceitos fundamentais da psicanálise o complexo de castração vou explicar para vocês um pouquinho que que é esse conceito tão importante Principalmente quando a gente vai tratar elaborar a teoria do complexo de ético e como que funciona principalmente em meninos e meninas porque são formas completamente diferentes as para iniciar esse explicando esse conceito para vocês vou utilizar que o dicionário da psicanálise de Elisabeth roudinesco do Michel Gun para ver o que que ela traz como conceito da castração Ela traz como o complexo de castração então a
castração termo derivado do latim castrating e surgido no fim do século 14 para designar a operação pela qual um homem ou um animal é privado as suas glândulas genitais condição de sua reprodução é se é o significado de castração para psicanálise então segundo free e ele denominou o complexo de castração sentimento inconsciente de ameaça experimentado pela criança quando ela constata a diferença natomico entre os sexos então aqui a gente pode verificar que a castração nada tem a ver com a mutilação real do órgão masculino e sim uma experiência e inconsciente que a criança por volta
lá dos seus cinco anos tem o front ele percebe essa diferença constata essa questão a partir do atendimento que ele faz né do pequeno Hans a gente encontra a análise da fobia de um garoto de 5 anos no Volume 8 da companhia das Letras Então a partir do caso do pequeno Hans que é um caso que é contado pelo time né o Fred não atendeu diretamente o fraude começa a constatar essas questões e ele escreve né nesse mesmo volume a gente encontra o texto sobre as teorias sexuais infantis em 1908 que quando os onde fala
pela hoje é Sobre o Complexo de castração como eu comentei no início do vídeo complexo de castração Entre Meninos e Meninas é diferente eu vou explicar o primeiro como funciona em um menino se dá em quatro tempos e e a partir da finalização do desses quatro tempos o menino encerra também o seu complexo de ético então no primeiro tempo como o fraude diz assim da seguinte forma a primeira dessas teorias liga-se a não consideração da diferença entre os sexos que destaquei inicialmente como algo característico das crianças ela consiste em atribuir a todas as pessoas também
é do sexo feminino 13 como o menino conhece no seu próprio corpo então primeiro tempo tanto a criança né tanto Meninos e Meninas Não não entendem que existe uma diferença até porque quando a gente vai ver uma criança pequena né o corpinho da criança e o rosto não existe muita diferença e a criança também percebe que não existe diferença nenhuma entre o que é ser um menino e o que é ser uma menina o seu o complexo de castração é quando o menino começa a ouvir ameaças verbais dos pais a partir do momento de criança
começa a se tocasse masturbar E essas ameaças de que ele pode perder esse membro a partir desse movimento masturbatório né então uma tentativa dos Pais fazer com que ele pare com isso o que o fro é de fala sobre essa fase eles assim ó o menino dominado sobretudo pela citação do pênis habitualmente obteve prazer estimulando com a mão foi flagrado nisso pelos pais ou a babá e aterrorizado com a ameaça de dele cortar em um membro o efeito dessa ameaça de castração Então a primeira vez que o Fred fala né em na castração a mitos
e lendas que dão testemunho da agitação da vida emocional infantil do favor que se liga ao Complexo de castração no terceiro tempo é um momento onde o menino percebe que a menina não tem o pênis né é uma menina criança onde começa a constatar essa diferença e no caso Hans já percebi isso da irmãzinha que nasce mas ele acredita ele ver o clitóris da irmã e ele acredita que o pênis ainda vai nascer ele constata que é diferente mas ele ainda fica na hipótese de que pode vir a ter um pênis né então o que
que o Fred disse ele quando o menino via genital da irmãzinha no caso ele tá falando do caso do do pequeno Hans o que ele diz mostra que seu preconceito já é forte o suficiente para subjugar a percepção ele não constata ausência do membro e sim afirma regularmente como que é atenuado e com solado mas ele ainda é pequeno quando ela crescer ele vai aumentar e por fim o quarto tempo é quando o menino constata que a mãe também não tem o pênis então quer dizer se a mãe também não tem quer dizer ela foi
castrada e não quer dizer que pode ser de crescer um massa ela perdeu Então as lembranças que a criança tenha partir do segundo tempo das ameaças de castração a partir da masturbação se tornam mais reais a criança começa então até a criança um menino né começa a tentam angústia de castração então se a mãe não tem pode ser que eu também pode pode acontecer que eu também não tenha E aí acontece o tempo final no tempo final encerro complexo de castração e também ele serve o complexo de Édipo um menino eu vou pegar um trecho
daí agora tô falando do volume 16 da companhia das Letras no texto a dissolução do complexo de Édipo o que o filme fala sobre essa questão do fim da castração e o encerramento do complexo de Édipo se a satisfação amorosa no terreno do complexo de Édipo deve custar o pênis tem de haver um conflito entre o interesse na cisco dessa parte do corpo investimento libidinal nos objetos parentais nesse conflito vence normalmente a primeira dessas forças o eu da criança se afasta do complexo de Édipo tão que quer dizer a criança prefere manter o seu órgão
e abdicar o amor que ele tinha pela mãe com receio de perder esse ano e aí finaliza então o complexo de Édipo do menino o complexo de castração já na menina Quando encerra o complexo de Édipo do menino para menina Quando encerra o complexo de castração é que se iniciam complexo de ético Então os tempos são diferentes eu vou explicar Então os três tempos que que se dá à o complexo de castração da menina e como que pode se terminar tudo isso eu vou utilizar para explicar para vocês o complexo de castração da menina com
livro do nasio lições sobre os 7 conceitos cruciais da psicanálise em ambos os casos o complexo de castração para psicanálise é esse momento de separação da criança com a mãe no caso do menino ele sente uma angústia por correr o risco de perder esse órgão então ele se afasta da mãe para não correr esse risco e a menina diferente do menino se sente angústia sente ódio porque ela vê que a mãe também não tem então quer dizer se ela não tem a culpa é dela eu também não ter então o sentimento é o rosto e
também se separa da mãe então Em ambos os momentos inicialmente mim e são funcionários com essa mãe né são ligados com essa mãe e a separação da mãe com a criança que é esse o complexo de castração que essa separação para o menino se dá através da do sentimento de angústia e para menina se dá através do sentimento de ódio então nos três primeiros tempos o primeiro tempo para meninos e meninas é igual que é o tempo onde tanto um quanto outro acredita que tem o mesmo corpo né a menina acredita que o seu clitóris
é o seu pênis é assim né não entende que existe algo diferente daquilo o segundo tempo o clitóris é pequeno demais para ser um pênis foi castrado então A menina já percebe que aquilo não cresceu que aquilo é diferente e que ela perdeu realmente o o pênis ela foi castrada e o que Freud dizia é que a menina tem inveja então do pênis o terceiro tempo é quando a criança percebe que a mãe também é castrada né que é o quando o menino também percebe isso e que daí é quando começa a ressurgir o ódio
pela mãe então se a minha mãe não tem a culpa é da minha mãe por eu não ter e entra esse sentimento de hostilidade E aí encerra então o complexo de castração da menina e começa o complexo de Édipo da menina que o násio traz aqui a partir da teoria freudiana né baseado na teoria de Freud Anna três possíveis saídas da menina nesse tempo final da castração a primeira saída que ele coloca é ausência da Inveja do pênis que é para menina ela não nem dá bola se tem ou não tem para ela não faz
diferença ela se recusa a entrar em rivalidade com o menino a terceira saída seria vontade de ser dotada do pênis do homem então é o que o fro me chamou de complexo de masculinidade o complexo de masculinidade da mulher pode também concluir se numa escolha do objeto homossexual manifesta a terceira opção seria a vontade de ter substitutos do pênis que é o que Freud chama de uma saída normal do complexo de Édipo feminino né então você iria de dentro dessa terceira opção normal três possibilidades então a mudança do parceiro Amado a mãe cede lugar para
o pai então uma menina se separa dessa mãe começa a buscar esse falo com o pai essa identificação como o pai né que daí é onde começa o complexo de Édipo da menina a uma mudança de objeto de amor assim se inicia o complexo de Édipo feminino como eu falei e depois uma outra opção do dança da zona erógena o clitóris cedem lugar a vagina então o clitóris deixa de ter essa importância e a menina percebe que o órgão dela não é o clitóris e sim a vagina e começa a ter um empoderamento desse órgão
e a mudança do objeto desejado o pênis cede lugar a um filho então até então uma das coisas muito criticados do Fraude que ele dizia que uma das saídas da mulher para a feminilidade era ter um filho né hoje a gente sabe que a mulher tem muitas outras possibilidades mas o Fred é um homem da sua época e nas características a cidade das mulheres do século 19 e início do século 20 eram mulheres que cuidavam da família que não trabalhavam fora né então o que o Freud dizia que uma das saídas é o falo da
mulher se tornaria o filho dela então é isso que o násio Canastra explicar o complexo de castração de meninos e meninas esses tempos né que ele acaba organizando a partir da teoria freudiana mas o complexo de Édipo da menina não encerra aí né o nisso é um complexo de castração depois a menina acaba se voltando para o pai né não não complexo de Édipo normal como Frades se voltando para o pai em busca desse desse falo o pai não entrega se fala para ela e ela percebe que então a saída e voltasse para mãe de
novo para ter uma identificação feminina Então o que é ser uma mulher né ela vai em busca de volta da mãe para falar entender então Quais as saídas ela tem para as condições que foram impostas a ela tá bom pessoal eu vou trazer uns próximos vídeos mais conceitos para a elaborar e pensar não deixa de se inscrever no nosso canal de curtir e ativar as notificações para vocês ficarem sabendo nos próximos um abraço e até
