Olá pessoal, tudo bem com vocês? Bom, vamos nos encontrar para falar um pouquinho sobre como registrar, sobre quais ocasiões na aula, qual o melhor momento e tirar dúvidas de vocês no contexto que vocês atuam para registrar desempenho, tá? E apresentar esses dados de desempenho a partir dos gráficos.
Eu lembro vocês que esse registro de desempenho é em relação ao comportamento alvo dentro da atividade física e esse objetivo já foi definido e descrito no protocolo de planejamento. Mais informações sobre eh essa estrutura de ensino vai pro detalhamento. A partir então dessas informações do planejamento, a gente tem então a atividade que vai gerar a ocasião para esses comportamentos alvos e a o sistema de reforçamento.
consequências só em função do desempenho ou e eh em relação ao comportamento alvo que normalmente envolve o tratamento do TEA, mas outras características que são prioridades, embora a gente também esteja trabalhando atividades eh que envolvam esforços físicos, motores mais típicos da educação física. Pois bem, nós montamos a tirinha, que é a folha de registro, e a cada tirinha é para cada atividade que vai ser realizada. Se você faz três, quatro, cinco atividades numa mesma sessão com aprendiz, é necessário que você tenha três, quatro, cinco tirinhas, respectivamente para para cada atividade.
E aí eu vou mostrar para vocês aqui como eu gostaria que vocês chegassem para essa reunião com essas informações. Os protocolos já foram enviados, vocês podem imprimir para o registro de desempenho e para também a parte de registro em gráfico. Então, na parte de desempenho, eu já plastifiquei, eu coloquei essa folha aqui, ela tá pr vocês podem plastificar, tudo bem?
O que que eu fiz também pr poder exemplificar, tá? É, eu peguei uma mesma, ela já tem a marcação pra canetinha e vocês podem imprimir e cortar dessa maneira, tá? Eu coloco frente verso, ou seja, a parte de cima.
Duas folhas, não imprimi na mesma folha, são duas folhas, a parte da frente e a parte de trás. E aí eu peço para plastificar. Tem que ter uma bordinha aqui para manter caso vá plastificar, mas eu já deixo vocês saberem que no futuro próximo nós vamos fazer a impressão desses todos documentos.
Vai ser um material ainda mais legal para divulgar e e trazer para vocês facilitarem esse serviço, tá? Vocês podem ter dessa maneira e a parte do verso, que é o gráfico, também precisa est plastificado, tá? Professor, eu não vou ter condições, não vou ter tempo de plastificar, não tenho não.
Tô tudo bem. Você vai então ter essas duas partes, folha normal, tá? impressa, não plastificada.
E aí você pode ter isso só separado já cortado, ou você pode ter impresso, né? Aqui tá plastificado, mas pode ser impresso apenas a parte da frente, tá? Tá?
Então eu vou explicar para vocês como é que a gente vai registrar cada um desses lugares. É importante que você pode colocar antes de plastificar, já sabendo que é para aquele aluno, separando quatro, cinco, seis tirinhas para o mesmo aluno, já coloca o nome. Se você já souber o código, já coloca o código.
Eu vou orientar sobre isso. Mas é uma coisa muito importante, caso vocês tiverem isso plastificado, é importante que vocês tenham canetas que possam se, caso vá usar no plastificado, que possa servir para lá, tá? Tá?
Então eu comprei algumas canetas para poder experimentar. E, por exemplo, essa aqui que é da marca Oval, tá? Ela é muito boa.
É, e ela linha fina é 04 mm, tá? Por no entanto, essa outra aqui, ela não me lembro agora qual é a marca, ela também é 0. 4, não funciona muito bem.
Eu vou mostrar para vocês, tá? Então, por exemplo, aqui, se a gente colocar na folha de registro e eu usar essa caneta verde, eu consigo fazer o registro dela ou os nomes, escrever com os nomes. Muito bem.
Tá? Deixa eu colocar aqui para facilitar. Eu posso escrever ela e facilitadamente, tá?
E depois se eu precisar apagar com álcool em gel, faço isso e ele registra e ele apaga facilmente, tá? Já que a outra, então se eu escrever, deixa eu colocar aqui para facilitar, né? Ela borra um pouquinho, tá?
De forma que você encostar num alguma coisa, ela pode borrar, mas não é um problema também. Se vocês tiverem um álcool, consegue limpar, tá? Consegue limpar ela aqui, tá?
É um pouquinho complicado, mas dá. Se vocês tiverem álcool gel, dá para limpar, tá? Então, para resumir, eu gostaria de orientar, né, vocês terem impresso esse documento.
Se conseguirem plastificar, sigam essas orientações. Se não conseguir plastificar, não tem problema. Mas é importante que vocês tenham aí, caso seja plastificado ou não, pelo menos três cores diferentes, tá?
Para facilitar na hora que a gente for fazer o gráfico, tá? Então ele vai sinalizar, já tenho vídeo para vocês com X, com a bolinha, com o triângulo, mas para facilitar também é importante que vocês tenham isso. E aí então eu peço que vocês tenham três cores diferentes.
Pode ser azul, preto, vermelho, pode, quem tiver verde, quem tiver rosa, pode usar também, tá bom?
