Concurso CGU: Análise do edital com 60 vagas e R$ 20 mil iniciais

Fala meus amigos, sejam todos muito bem-vindos. Acaba de ser publicado o edital do concurso da Controladoria Geral da União. Não é pegadinha, não pode nem ser primeiro de abril, porque hoje não é primeiro de abril. Então, está publicado o nosso edital da CGU, eh, concurso da área de controle de altíssimo nível dentro daquele grupo dos editais autorizados para esse final do ano. Eh, o primeiro, claro, temos que considerar também que tivemos o edital da Câmara na semana passada, mas o edital da Câmara não entra nas autorizações que eu estou falando porque é o concurso do

legislativo, tá? Então, esse é um outro dos do quatro grandes concursos autorizados. Nós tivemos CGU, Receita, Bassen, além disso também. E já temos então a publicação do primeiro edital que diz muita coisa pra gente de como que pode apare, não que necessariamente receita e bassem virão nesse mesmo estilo, mas assim é um ponto de reflexão que nós vamos ter que ter agora, porque o edital veio bem diferente do que nós estávamos esperando. Isso não adianta eu chegar aqui e falar para você: "Olha, eu já sabia, eu isso o da Câmara eu consegui fazer isso, né?"

Mas esse realmente veio diferente. Ninguém, absolutamente ninguém esperava um edital nesse estilo, tá? Ele lembra um pouquinho o concurso nacional Unificado, não integralmente, tem algumas peculiaridades, pontos que ninguém está Observando. Eu quero destacar aqui para vocês. Então, por isso que eu vou trazer essa análise direta. Ah, professor, joguei fora todo o meu período de estudo. Eh, não, não sei porque que eu estudei até agora. Lá lá, lá e lá lelé. sempre vem o pessoal com essa com esse papo, mas pessoal não é bem por aí, tá? Você não jogou fora tudo que você estudou. Tem

muita coisa que você estudou que você vai conseguir aproveitar. E mais do que o que você estudou, existe também uma bagagem, uma construção, a metodologia que você constru construiu ao longo desses meses e que você carrega junto com você. Então não foi tudo jogado fora. Por outro lado, naturalmente que surge a oportunidade para aquele que não estava estudando só para CGU, que às vezes estava num estudo mais genérico e agora pode também se tornar competitivo nesse concurso da Controladoria Geral da União. Nós temos aí um pouco mais de 2 meses, mas dá para conseguir fazer

alguma coisa diferente. Professor, mas vai dar tempo de estudar todo esse conteúdo programático? Não dá. É óbvio que não dá. Só que ninguém vai conseguir estudar todo o conteúdo programático. Se você estudar 24 horas por dia, 7 dias por semana, até o dia da prova, eu acredito que você não baterá todo o conteúdo programático. Professor, então o que que a gente faz? O primeiro é guardar uma lição. O problema que é comum a todos não é um problema. Então antes que você fique, ah, vou desistir porque não dá tempo, cara. Deixa eu te falar, não

vai dar tempo para você, não vai dar tempo pro João, pra Maria, pro Pedro, pro Paulo, pra Júlia, para quem quiser. Ninguém vai ter tempo de estudar. Então, se você desistir porque não vai dar tempo de estudar todo conteúdo programático, é porque você não tem inteligência emocional para se preparar para um concurso público. E ponto final, não é esse o problema, não é isso que você vai ter que enxergar. O que você vai ter que enxergar é: beleza, estou com esse edital na mão, como eu vou me organizar com esse edital para me tornar competitivo?

E é isso que eu quero tentar chamar a atenção aqui com vocês nesse debate sincero da próxima uma hora que nós teremos pela frente. Daqui a pouco vai aparecer no YouTube um monte de vídeo análise aqu assim análise direta e objetiva do edital. Meu filho, depois até eu vou fazer esse vídeo, tá? Mas não é isso que você precisa agora. Agora você precisa de reflexão. Concurso desse nível precisa de raciocínio, pensamento. E eu quero que você faça essa reflexão comigo na próxima 1 hora, aproximadamente que nós estaremos aqui de olho no edital. Estamos combinados? Então

bora para o quadro que nós vamos começar a falar do concurso da Controladoria Geral da União. Ah, já aproveita, já dá o like, Por favor, e já compartilha essa live que tem um monte de gente que nem mesmo sabe que saiu o edital da CGU. E agora sim, agora é a hora de divulgar a informação. Esse é o momento da divulgação. Agora não é clickbait, não é isso, não é aquilo. Agora é hora de jogar a informação adiante. Então, por favor, vai no seu Instagram, vai no seu grupo de estudos, vai, manda até paraa sua

tia a informação de que o Rebertão está ao vivo para falar com você sobre o concurso da Controladoria Geral da União. Beleza? Então vamos lá falar agora um pouquinho. Concurso da CGO publicado, 60 vagas, 20.000 de remuneração. Aqui quem está falando é o professor Herbert Almeida. Essa é a estrutura geral do concurso. Edital publicado, banca Cebrasp, certo ou ou errado, tá? São 60 vagas. Eu eu nem confirmei o enfim, são 60 vagas nível superior em qualquer área de formação, inclusive para quem vai fazer a prova de inclusive para quem vai fazer a prova de tecnologia

da informação, tá? Então, para todas as áreas nós vamos ter, sim, para todas as áreas nós vamos ter o o nível superior em qualquer área de informação, mesmo para os três cargos, as três áreas de tecnologia da informação, porque essa é a natureza do edital da CG. O cargo é de nível superior em qualquer área de formação, mas é óbvio que se você tem habilitação em TI, você vai fazer a prova de TI porque é a parte que você tem conhecimento. E se você tem, não é de ETI, você vai fazer a de auditor, que

é a que seria mais abrangente aqui, a de auditoria, no caso. R$ 20.000 de remuneração. Aqui o cronograma provável, o cronograma disponível. Nós teremos as provas no dia 13. Deixa eu só fazer uma pergunta aqui. Eh, prova no dia 13 dá um pouquinho mais de 60 dias, né? Nós temos 65 dias até a prova eh para fazer esse concurso. 65 dias é aquele prazo curto, mas não é o mais curto do mundo, mas é realmente um prazo bastante inxuto até a prova. Aqui é a organização das vagas. Nós temos a especialidade auditoria e a especialidade

ciência de dados, infraestrutura ITI e desenvolvimento de sistemas. Para auditoria nós teremos, eu vou considerar os totais, tá? 20 vagas, isso já havia sido divulgado, 20 vagas para o DF, duas vagas para o Acre, duas para o Amapá, duas para o Mato Grosso, duas para Rondônia, duas para Roraima. E as vagas de TI, todas as vagas 10, 10 e 10, todas para o Distrito Federal. com detalhe, tá? Durante 5 anos você não pode fazer pedido de remoção, não pode ter a remoção a pedido, então tem uma trava de 5 anos para a remoção. Então, já

escolhe uma área que você sabe que você vai ficar e estará feliz nessa área, né? Um num local, numa lotação, tá? Porque é isso que vai definir a escolha da lotação faz diferença para você ter a discursiva corrigida, porque Ela considera a quantidade de vagas dentro da área que você escolher. Então assim, quantas discursivas serão corrigidas, o que define, a sua escolha da lotação já vai fazer diferença. Então, para quem fazer a auditoria tem que escolher com sabedoria. Eu já digo para vocês um ensinamento que eu aprendi no TCU lá em 2011. Teve uma coisa

que o pessoal chamou de efeito Maranhão. Sabe o que que foi o efeito Maranhão? Todo mundo tentou fugir das áreas em que haveria a maior concorrência. Então, muita gente fugiu do Distrito Federal por causa da concorrência. Sabe o que aconteceu? A nota de corte mais alta foi para o Maranhão. Se eu não me engano, uma das outras regionais também teve nota de corte mais alta do que no Distrito Federal. Então, eu sou daquela pessoa que assim, cara, eu escolheria o local que eu ficaria feliz trabalhando e iria pro fight, tá? Vai ser um ponto a

mais, um ponto a menos, cara. Isso aí você não está tanto sob seu controle assim. Então eu escolheria a área de lotação no local que eu estaria feliz morando. E não a vou escolher lá no canto porque ali, cara, se você é da região norte, gosta de morar na região norte, pô, quer tentar Acre, quer tentar amapar, vai. Agora, se você não ficará feliz numa região dessas, eu não escolheria, pelo menos eu penso dessa forma. Eu escolheria o local em que eu ficaria feliz, em que eu teria acesso à minha família. Então essa é minha

minha decisão, mas claro que cada um tem o seu juízo, cada um vai sentir as consequências da sua decisão. Então é você que toma a escolha, tá? Aqui essa tabela, ela é meio inútil, mas é importante a gente saber, né? Nós temos 1317 cargos vagos de auditor, eles vão no 60, não vai dar nem para fazer assim, cuidar uma frigide uma frigideira, sabe? Não vai resolver nada. Mas é isso que nós temos, tá? remuneração de R$ 20.000. Final da remuneração 36,700 aproximadamente. Essa parte da estrutura eu não vou debater porque isso já era conhecimento anterior

e eu não vou não vou ficar aqui te convencendo que o concurso é bom. Eu vou, se você confiar em mim, ó, o concurso é bom. Pronto, tá feito. Se você quiser saber sobre a carreira, existem outros vídeos para isso. Auxílio alimentação de cerca de R$. Auxílio creche de R$ 526 e às vezes tem aqueles outros benefícios inerentes à carreira. Aqui é um exemplo de remuneração de um servidor que você também consegue consultar no portal da transparência. Eu quero falar disso aqui, ó. Etapas do concurso da Controladoria Geral da União. São duas grandes etapas que

nós já conhecemos, que são: um, prova objetiva, dois, prova discursiva. A prova objetiva terá 170 itens no estilo certo ou errado. Se acertar, ganha o ponto. Se errar, perde o ponto, né? famoso, uma errada anula uma certa com um detalhe interessante que eu não sei se vocês já perceberam, mas deixa eu tentar buscar aqui no edital, que é o seguinte: as provas de Conhecimentos específicos valem peso dois, tá? Específico ou é especializado que eles chamaram aqui, é específico, tá? Então assim, o que que nós vamos ter, ó, as provas, deixa eu buscar aqui, ó, para

prova de conhecimentos básicos, um ponto para resposta que esteja em concordância, um ponto negativo, caso esteja em discordância. Para conhecimentos complementares, mesma coisa. Um ponto positivo, um ponto negativo. E para prova de conhecimento específico, dois pontos, caso esteja em concordância, dois pontos positivos e dois negativos, se não estiver em concordância. O que que isso quer dizer? Se você acertar a questão, você ganha o ponto. Se você errar a questão, você perde o ponto, tá? Isso é o famoso uma errada anula uma certa, tá? Que não é exatamente um errado anula uma certa, mas é a

forma simplicada de explicar isso. Você ganha o ponto se acertar, você perde um ponto se errar. Na prova de conhecimento específico, você ganha dois pontos se acertar, perde dois pontos se errar. Se deixar em branco ou se marcar as duas bolinhas, você não ganha nada e não perde nada, tá? Esse é o famoso padrão Cebrasp, quando eles fazem prova de certo ou errado. Professor, mas agora vai começar a surgir um monte de gente desavisada, perdida, falando: "Meu Deus, mas agora perde dois pontos". Sempre foi assim. Se a prova é de peso dois, sempre foi dois

positivos, dois negativos, mas é exatamente a mesma coisa que qualquer outra prova, que quer dizer que você ganha um ponto X pelo acerto e perde um ponto X pelo erro, tá? Então não tem Nada de novo, não é de uma prova diferente, não é uma penalização maior do que nos demais, é igual a qualquer outro concurso do Cebrasp, com a diferença de que existe peso. Se eu ganho dois pontos pelo acerto e a estrutura é penalizar quando você erra, eu tenho que perder dois pontos pelo erro. Mas é a mesma coisa que nas demais provas.

Não existe mais penalização aqui. A novidade eu vou trazer adiante. Tem gente que ainda não viu, que é o peso da discursiva, que não é exatamente o que você está pensando, tá? Na moral da história, o a pontuação máxima que você vai conseguir são 260 pontos, tá? Por que 260 pontos? Porque você tem 90 e você tem os os itens da objetiva. Deixa eu ver se eu tenho aqui a tabelinha. Não veio. Aqui, ó, nós temos 40 pontos, 40 questões de conhecimentos básicos, 40 questões de conhecimentos complementares e depois do restante da a minha tabelinha

da da quantidade de questões não veio aqui. Eu queria colocar a tabelinha. Deixa eu ver se eu consigo buscar aqui e mostrar para vocês. Só um no estante, é rápido. E aqui 90 pontos. para os conhecimentos específicos. Só que esse 90 pontos é vezes 2. Então aqui dá no total de 180, então fica 40, 40 e 180, tá? Isso muda muito a sua forma de Preparação pela quantidade de conteúdo programático que você vai ter para distribuir em 40 pontos. Olha só, faz esse raciocínio aqui comigo. Olha só no nosso quadro o que nós temos. Você

tem estado, democracia, direitos, ciência política, sociedade brasileira, desigualdades, diversidade, desenvolvimento, ética, responsabilidade profissional, administração pública, fundamentos de políticas públicas. Uma penca de conteúdo que você tá pensando, como é que eu vou estudar isso aqui? Pelo amor de Deus, vale 40 pontos distribuído por todo o restante do conteúdo. Fundamento de governança e risco, risco, integridade pública e privada, fundamento de transparência, fundamentos de direito a aplicar o controle. Fundamentos de evidências e inteligência, dados, inteligência artificial, fundamento de auditoria governamental e atuação integrada da CGO, também valendo 40 pontos. Aí quando você vai para o conhecimento específico, você

já tem um conteúdo um pouquinho mais enxuto. Auditoria governamental, avaliação, consultoria, apuração de finanças, orçamento, contabilidade pública, políticas públicas, métodos de investigação, eh, integridade, transparência e responsabilização. Isso aqui tudo, ó, valendo 180 pontos. Nas demais áreas também 180 pontos para cada uma das áreas. Então, onde que nós vamos concentrar os esforços nos conhecimentos específicos? Como não vai dar tempo de estudar tudo, o seu tempo de dedicação terá que ser focado nos conhecimentos específicos. Só tem um probleminha. A discursiva pode abranger o conhecimento complementar e o conhecimento específico. E agora vem mais um ponto adiante, tá?

Eu vou te Adiantar uma coisa. Eu não deixaria de estudar nenhum item do edital, mas eu consideraria estudar muito pouco, quase zero do conhecimento básico. Professor, mas por que isso? Porque primeiro esses conteúdos que são nos conhecimentos básicos são conteúdos que você já tem alguma bagagem ou que são conteúdos que você consegue responder com base num conhecimento geral. Então não são aqueles conteúdos que você vai conseguir absorver tudo só estudando. Eles não caem na prova discursiva e não vai dar tempo de você estudar tudo e é coisa demais. Agora, o conhecimento complementar pode aparecer na

discursiva e não dá para deixar de lado a discursiva. O conhecimento específico cai na discursiva e não dá para deixar de fora a discursiva. Eu já vou adiantar para vocês um spoiler. A discursiva, tem gente que não percebeu, mas ela vale 50% da nota final, porque depois da discursiva existe uma fórmula que vai definir a nota final. E essa fórmula iguala os pontos da objetiva e da discursiva. E como a objetiva ainda tem questões que você vai deixar em branco e a discursiva não, na verdade a discursiva vale mais do que a prova objetiva. Então

já são muitas matérias para poucos pontos, 40. E ainda nós vamos diminuir a pontuação da prova objetiva no final. Então eu deixaria o conhecimento básico só com uma carga horária mínima de manutenção, só para não zerar, porque vocês têm um mínimo para fazer também no conhecimento básico. Mas agora eu não estudaria de Fato a prova de conhecimento básico, a não ser que eu tivesse uma carga horária muito elevada, dedicação exclusiva, passando o dia inteiro estudando, senão eu teria, eu sacrificaria basicamente o conhecimento básico. não sacrificar, porque depois vai chegar um monte de gente, vai ficar

assim adulto, que não tem responsabilidade de assumir as suas próprias culpas, de chegar aqui para mim e falar: "Ah, professor, você falou para não estudar e eu zerei a culpa é sua". Não, meu filho, a decisão, no final das contas toda é sua, tá? Essa é a decisão, porque você que vai arcar com as consequências da sua decisão. Mas eu pensarei em fazer uma carga horária mínima de manutenção e conhecimento básico. Essa é uma sugestão que eu estou passando, mas você sabe o nível de conhecimento que você tem. conhecimento básico, você sabe o tempo que

você tem disponível para estudar, você toma a decisão porque você vai arcar com a sua decisão, tá? Agora, voltando aqui para o nosso quadro, depois eu fazendo uma análise melhor dessa parte das disciplinas, aí nós vamos para a discursiva, tá? Olha só a discursiva. São duas questões, nós já sabemos disso. Uma questão de 30 e uma de 60 linhas, que já houve a divulgação previamente. A de 30 é o texto dissertativo normal e a de 60 é uma situação problema, que é tipo um estudo de caso, tá? Eh, Cebrasp, normalmente ele faz esse estudo de

caso, que ele chama de peça técnica em alguns concursos. É o mesmo padrão. Na prática, o Cebrasp meio que faz os dois temas meio parecidos, só que um mais curto e um mais longo. Esse é o estilo Cebraspa. Isso vai ser um texto expositivo, que é um texto que você vai debater um assunto técnico. O problema é que como esse Edital veio meio subjetivo, meio bola dividida, é um pouquinho mais difícil. Mas ainda assim o Cebrasp textos expositivos em que você pega uma legislação, uma norma e aplica ela ao caso que foi abordado pela banca.

Nota máxima da discursiva 100 pontos, que não quer dizer muita coisa. conforme eu vou mostrar mais adiante, 100 pontos, nota mínima 50 pontos. As provas são aplicadas em todas as capitais. Prova objetiva da manhã, prova objetiva no período da tarde, tá? Então essa é a nossa estruturação. 5 horas de manhã, 3 horas me da tarde. Aí já vem aquela explicação que eu sempre trago para vocês. Utilize pelo menos o sábado, se você trabalha de segunda a sexta, pelo menos o sábado e o domingo para fazer uma carga horária alta, porque você vai passar 8 horas

fazendo uma prova. Então você tem que habituar o seu corpo, suas costas, sua coluna, tudo para ficar 8 horas fazendo uma prova. 30 pontos na discursiva de conhecimentos complementares e 70 pontos na de conhecimentos específicos. Agora vamos a um ponto que eu preciso debater com vocês. Nota final do concurso. Não sei se vocês já viram isso aqui, mas essa fórmula está quase no finalzinho do edital. O que que essa fórmula faz? Para vocês entenderem, nota final do concurso é o NFC, que envolve a nota final da prova objetiva mais dividido por 26 mais a nota

final da prova discursiva dividido por 10. Acompanhe comigo no replay. Quanto que vale a prova objetiva? Vocês lembram? São 180, são 180 questões, sendo que as 90 de básico valem dois. Então dá 180, né? x 2 é 180 + 80 dá 260. Então você, eu vou considerar aqui que você acerte toda a prova. 260 pontos dividido por 26 dá quanto? 10. Quanto que vale a prova discursiva? 100 pontos. 100 pontos dividido por 10 dá quanto? 10. Quer dizer, então, que tanto a objetiva quanto a discursiva valem a mesma coisa. O a nota final do concurso

será definida de 0 a 20, em que a prova objetiva vale 10 e a prova discursiva vale 10. Então, as duas têm 50% de peso. Isso muda muito a forma como você vai estudar, mas muito mesmo, tá? Quem está habituado com prova discursiva do Cebrasp em textos expositivos, sabe que o Cebrasp é muito direto nas suas correções, não tem tanta subjetividade como às vezes a FCC tem, a FGV tem. O Cebrasp é quase que um, entre aspas, copia e cola do texto da norma que fundamenta a sua questão. Eu vou falar da lei de licitações,

que é o decujos nessa prova, porque por incrível que pareça, um auditor não terá que saber de licitações, sendo que a justificativa da CGU para fazer o concurso é que ela precisava fiscalizar licitações, né? Você vai entrar na CGU sem precisar conhecer um artigo sequer da lei de licitações, mas está tudo certo, tá? Você vai entrar na CJ sem saber um artigo da lei de licitações, mas eu vou reservar isso para o meu íntimo, né? Mas vamos supor que fosse uma discussiva sobre licitações, só para título de exemplo, só para não deixar o exemplo morrer

em homenagem à norma que você vai fiscalizar. mas que você não precisa saber antes de entrar na CGU. Imagina que fosse um texto sobre dispensa de licitação. Se você souber exatamente o que está na lei e responder basicamente como se fosse uma transcrição da lei, você tiraria a nota máxima. Isso é o Cebrasp. Cebrasp uma correção que é muito direta. Normalmente, cerca de eh a gente pode pegar aqui menos de 5% da nota, o Cebrasp atribui a estrutura formal do texto. Ele reserva uma pontuaçãozinha mínima ali paraa parte de formatação e o restante é direcionado

ao conteúdo. Então, com um bom conteúdo, você já vai tirar uma nota alta. Então é uma, entre aspas, objetivada da prova discursiva. Então, se você tiver um bom conteúdo técnico, você tende a fazer uma boa discursiva. É óbvio que você tem que treinar um pouquinho, saber fazer uma prova eh com uma linguagem adequada. Não precisa ser uma linguagem rebuscada. Você vai fazer uma linguagem simples, com períodos curtos, na ordem direta da oração. É isso que você eh precisa fazer, tá? Ô, Adria, não é porque eu amo a lei, é porque eu acho assim curioso demais,

porque quem trabalha dentro de órgão de controle sabe que você vai fazer muito disso, né? Vai controlar muito as contratações públicas, os contratos e tal, né? Então, enfim, eu acho esquisito um órgão de controle não ter que que ter o mínimo de conhecimento. Eu entendo não ter um peso alto, mas não ter é bastante estranho, né? Mas enfim, mas vamos voltar para cá. Então, então normalmente é algo mais direto, tá? É algo mais simples. Eh, o técnico tá falando assim: "Mas tem auditoria de contratações?" lê o edital de auditoria de contratações e vê se algum

artigo lá fala de contratações. De fato, não tem. A matéria é auditoria de contratações, mas não tem nada que está tratando, tá galerinha? Vamos então agora de alguns detalhes sobre a forma como você vai fazer a sua preparação, tá? Não temos língua portuguesa e não temos inglês. Isso ajuda bastante para quem tem dificuldade com inglês. Português, assim, eu sei que quem é de línguas vai falar: "Professor, mas tem português na discursiva". Gente, não é a mesma coisa, tá? Não é a mesma coisa. A gente sabe que não é não é, eu não estou cobrando e

português na discursiva. Não é assim que funciona, ainda mais nas discursivas de estilo Cebrasp, tá? É claro que o cara que não sabe escrever direito vai ter problema na discursiva, né, que não não tem o mínimo de domínio de língua portuguesa. Mas ninguém, absolutamente ninguém vai precisar dedicar um tempo de estudo para a língua portuguesa para fazer a discursiva. Não é eficiente. Se você tivesse 2, 3 anos até a prova, OK, mas você tem 65 dias. Então você não vai incluir língua portuguesa no seu estudo programático porque não dá tempo, tá? Não dá tempo, não

vale o custo benefício, tá? Vale mais a pena, desculpa o que eu vou falar, vale mais a pena você correr o risco de ter um desconto na discursiva por um pequeno erro, que eu recomendo que você não tenha, do que você dedicar uma carga horária para estudar português, que não vai fazer diferença na sua objetiva. Até porque se você não obtiver uma boa classificação na objetiva, você nem tem a discursiva corrigida, você nem chega nela, tá? Então, primeiro, não tem português. Alguém vai falar: "Professor, mas vão retificar o edital?" "Não vão, tá? Eles fizeram isso

com consciência. Não teve português também nas provas de nível Superior do CNU1 e do CNU2. Então aqui também não vai ter português e está acabado. Aí nós vamos ter Estado, democracia, direitos e ciência política, tá? Esse é o primeiro conteúdo programático que eu sinceramente selecionaria um ou dois itens aqui só para dar uma revisada e não colocaria no meu conteúdo programático se eu não tiver uma carga horária alta. Se eu for estudar 4 horas por dia, eu não estudaria essas matérias aqui. A não ser que eu seja que eu não tenha nenhum nível de conhecimento

nelas, mas eu estudaria o mínimo possível. Sociedade brasileira, desigualdades, diversidade e desenvolvimento. Vai ter um monte de gente que vai interpretar errado o que eu estou falando, né? Mas eu estou falando de 65 dias e um monte de conteúdo programático que você nunca estudou lá no conhecimento específico. Então, ponderem e contextualizem o que eu estou explicando aqui também. Conteúdos de pobreza, renda, proteção social, esses programas sociais em geral, tá? não será uma um tipo de cobrança tão focada em norma e tal. Ética pública e responsabilidade profissional tem mais conteúdo que é mais objetivo, que dá

para você estudar um pouquinho melhor para tentar garantir alguns pontos. Por aí eu vou puxar o vou puxar naturalmente a sardinha para as matérias que eu dou aula, mas é no sentido de objetivação do que você vai estudar, porque é nisso que eu estou pensando, é você ter um conteúdo objetivo que de fato case com aquilo que vai cair na sua prova. Aqui nós temos alguns artigos da lei de processo administrativo, não é toda a lei. Nós temos a lei de conflito de interesse, também com alguns artigos aqui Previstos. E nós temos também a parte

de eh papel do exemplo da confiança e da prestação de contas, mas ainda assim não é a matéria de contas, sabe? Eu estudaria esses assuntos de norma, talvez alguma coisa de de ética da CG, se houver alguma norma específica. a administração pública e fundamentos de políticas públicas. Aqui tem uma parte de afo que aí a gente já consegue objetivar um pouquinho mais. Se eu fosse eleger uma matéria para estudar de fato dos conhecimentos básicos, na verdade duas, eu estudaria, uma parte de ética e uma parte de administração pública, porque são conteúdos mais objetivos que dá

para você estudar um pouquinho mais. E aí aqui vem a parte de organização da administração pública. É que lá no edital do CNU veio como administração pública federal, que é a organização administrativa, administração direta, indireta, descentralização e desconcentração, agentes públicos. Aí depois vem a parte de administração propriamente dita, que são as funções de administração. Ah, a gente avança nessa parte de funções, modelos de administração burocrático, patrimonialista, gerencial, que você também vai estudar, a parte de governança que volta e meia aparece em prova, planejamento. E aí vem uma parte de AFO aqui, ó, PPA, LDO, LOA.

Eu estudaria o básico de AF, o básico ali de organização da administração pública e um básico ali da evolução da administração pública, mas assim, sempre com a carga horária baixíssima e rapidamente, porque nós não vamos ter muito tempo para você superar esses conteúdos. Calma aí que o meu meu slide aqui simplesmente travou. Deixa eu ver se ele vai funcionar. É, já Suspeitava que ele ia travar. Então, deixa eu atualizá-lo aqui. Parararã. Just a minute. Pronto, agora nós vamos avançar. Beleza, saímos dos conhecimentos básicos, que como eu falei, é uma parte que eu não vou estudar

de forma aprofundada. conhecimentos complementares, não que você precisa ter uma carga aqui, não dá para você ignorar absolutamente, porque ainda que o peso também seja baixo, 40 pontos, esse aqui cai no edital, esse aqui cai na discursiva. A questão de 30 pontos envolve esse tema. 30 pontos. Se a gente considerar aquela divisão por 10, vale 3 30% da sua nota final, da 15% da sua nota final só na discursiva desse tópico. Então não dá para ignorar absolutamente. Aqui você já vai ter que ter um pouquinho mais de compromisso, tá? Fundamentos de governança, riscos, integridade pública

e privada. Deixa eu ver só um negócio aqui. Aham. Show de bola. Fundamentos de transparência, ouvidoria e participação social. Esses conteúdos, eles são conteúdos no estilo CNU, que você vai pegando cada um dos tópicos, você não consegue casar exatamente com uma única matéria que você estudava anteriormente. Então, tem que ir lendo, editar um a um. logo. Depois vou fazer também uma uma verticalização do edital para ajudar vocês. Mas, ó, governança e responsabilidade, que também tem lá nos Conhecimentos básicos, distinção entre direção, gestão, controle e prestação de contas, que envolve aquelas aquelas funções da administração junto

com a prestação de contas. É parte de integridade que vem aqui. Inclusive, não é a mesma coisa, mas como tá todo mundo no mesmo barco, para quem estava fazendo, estudando paraa correção e que sofreu quando saiu a autorização, eh, quando saiu o termo de referência, que mudou tudo, volta a entrar no jogo, porque tem muito conteúdo, não muito, mas muito dentro do contexto. Tem conteúdo de correição que você consegue aproveitar aqui também. Então, reequilibrou. Se você tava estudando para correição, para auditoria e fiscalização ou para contabilidade, tá todo mundo no mesmo balaio agora de novo,

tá? No outro grupo, nós temos acesso à informação, que é a live. Aqui mais uma vez conseguimos objetivar um pouquinho mais. Todos os conteúdos que você consegue objetivar, que você sabe exatamente o que estudar, são conteúdos que você vai dar um pouquinho mais de atenção, porque são conteúdos que se cairem na prova, você tem mais assertividade com aquilo que pode ser de fato cobrado. Aqui vem também a questão da proteção de dados que muito provavelmente vai entrar LGPD. Então, nesse bloco da transparência é essencialmente lei de acesso à informação e lei geral de proteção de

dados pessoais, tá? Entra aqui também alguma parte de ouvidoria num tópico de conhecimento mais geral, participação e melhoria nos serviços. Eu ficaria de olho até aqui na lei 13.460 460, porque trata da participação do usuário na avaliação do serviço público. No item Cinco entra integridade da informação e comunicação. Então, entra aqui um pouquinho de, mas novamente alguns conteúdos que são um pouquinho mais difíceis de traduzir. Eh, como, por exemplo, ã, a gente pegar aqui comunicação de incertezas e correção de riscos. entra um um tópico que naturalmente haverá mais uma subjetividade na sua avaliação. Depois nós

vamos para fundamentos de direito público aplicado, controle e responsabilização, que tem muita coisa, mas não tem muita coisa de direito público aqui, como diz o título, né? O título em si não traduz necessariamente os conteúdos programáticos que aparecem na sequência. Então assim, decisão administrativa, processo e garantias, que da que vem os princípios constitucionais, contraditória, ampla defesa, devido processo legal. Eh, depois nós vamos para o item três, funções de controle e melhoria da gestão. Finalidade. Aqui entra uma parte de controle propriamente dito, finalidade de controle interna social, eh, inserção da CGU no poder executivo federal, que

aí dá para estudar o a lei que trata da organização da administração pública, em linhas gerais, as atribuições da CGU, é inclusive o artigo 74 da Constituição nesse tópico, tá? Hã, mais adiante nós vamos ver uma parte do controle externo, Congresso Nacional com auxílio do TCU. Então aqui, ó, autonomia técnica e responsabilidade de gestores, diferenças, competências e complementariedade entre controle externo exercido pelo Congresso Nacional com auxílio do TCU, que entra o artigo 71 da Constituição. Então você não vai Fugir dos artigos 70 ao 75 da Constituição, mas com outro nome, com a outra designação. São

itens, mais uma vez que nós podemos objetivar objetivar e aí você vai dar mais atenção a esses conteúdos. Fundamentos de evidências, dados e IA. Todos nós, eu já falei, vou repetir, todos nós seremos gestores de inteligência artificial no nosso dia a dia. Então, preste atenção no que vem por aí. Ã, perguntas e fontes aqui, como você vai interagir, né? Leitura de dados. Cadê o item três? inferências e erros de raciocínio, integridade da evidência e proteção. Consegue perceber? São assuntos difíceis de a gente objetivar. Mesmo quando a gente tá falando de IA, são temas assim, tipo,

olha só, o item cinco, uso responsável de inteligência artificial. Eh, vai ser um assunto um pouquinho mais desafiador na tradução da cobrança. Fundamentos de auditoria governamental e atuação integrada da CGO, que nós esperávamos uma matéria de auditoria com regras da CGU. Nós vamos ter um pouco disso, peronomútilo. E aí nós vamos lá. propósito, serviços e papéis, papéis de trabalho de auditoria, contribuição da auditoria para a governança, por isso do peronomútil, avaliação e consultoria como serviços, peronomilo. E aí vamos indo aí, chegamos lá no item dois, ciclo do trabalho. Aqui provavelmente o trabalho do auditor, né?

Como você vai Fazer o planejamento, execução, relatório de auditoria, evidência e conclusão, comunicação e acompanhamento, que é a parte do relatório de auditoria. Depois nós vamos ter aqui algumas regras sobre a CGO. Eu acho que tem a instrução, as três formas de atuação eh da Secretaria de Finanças e Controle, que aí você tem norma para você fazer a atuação. Integração entre as funções da CGU, denúncia de informações. Aqui no edital antigo nós tínhamos aquelas normas aplicáveis à CGU. Aqui você vai ter que entender o papel da CGU como órgão de órgão central do sistema de

controle interno, como órgão de transparência, como órgão de correição e combate à corrupção, como um órgão multi com multiatribuições, tá? E aí fechamos o conteúdo dos conhecimentos complementares. Deixa eu só fazer uma pausa, que eu preciso segurar um pouquinho. Eu tô vendo todo mundo preocupado, tá? né? Eu tô vendo todo mundo assim, tipo, olhando esse edital e pensando, "Professor, eu já desisti, agora eu preciso fazer a minha avaliação, tá?" E antes que qualquer um venha aqui, porque sempre tem o o cara que acha que a gente não é transparente, o cara que acha que só

ele consegue fazer uma análise do que está acontecendo, sempre aparece aquele cidadão que acha que é o dono da razão. vai aparecer um cara, provavelmente na descrição, ou talvez no chat ou em algum momento, e vai pegar e vai falar: "Ah, agora vocês sempre vem com esse papinho que dá para tentar, que não é para desistir, que não é isso, que não é aquilo". Pro cidadão. Pode, fica à vontade, coloca aqui na descrição que todo mundo sabe que só você consegue fazer análise e eu não estou fazendo uma análise objetiva. Nós já estamos acostumados com

isso. Mas para você que vai acreditar no meu papo, então vamos lá, eu vou trazer o meu papo aqui para vocês. Primeiro, o meu papel não é e não deve ser o de incentivar você a abandonar o concurso. E não é porque eu trabalho com isso, é porque eu estou aqui há 15 anos e eu vejo muita gente conquistando seus sonhos porque insistiu, persistiu, quando os outros desistiram, tá? Então, primeiro, esse é o ponto. Segundo, alguém vai ter que preencher essas vagas. Isso é óbvio. Terceiro, quando tá tudo fácil, todo mundo vai no efeito manada.

E o que é fácil não se torna fácil, porque aquele papinho que no concurso você compete consigo mesmo é um papo legal, bacana, mas não é assim. Concurso você compete com seu concorrente. Claro, você tem que vencer a si mesmo, mas no final das contas você tem que concorrer com se você tem que competir com seu concorrente porque se você fizer mais pontos do que ele, você é nomeado. Então esse é o ponto. A dificuldade não é só sua, a dificuldade é de todos. Então, o problema não é superar a dificuldade do edital, o problema

é ser melhor do que o seu concorrente no edital, no pós-edital. Esse é o ponto. Então, quando você estiver pensando em largar, abandonar o navio, largar a toalha e tal, não fique pensando de, "Ah, mas esse edital não dá para mim, cara. Esse edital não dá para ninguém. Você tem que pensar o seguinte: consigo ser melhor do que os meus concorrentes nesse edital?" É essa pergunta. vai passar no concurso da CGO quem fizer o melhor pós edital. E é esse o ponto. Então assim, se você acredita no que eu estou falando, se você confia em

você, então continue comigo daqui pra frente. Perfeito. Agora vamos lá. Como que nós vamos superar isso? Então, com um pouco de sabedoria dentro daquilo que eu falei, eu diminuiria a minha carga horária para conhecimentos básicos, estudaria muito pouco, nada de ficar em aula, desculpa os meus amigos professores, eu também estou dentro desse desse grupo. Nada, absolutamente nada de aula de 3 horas de matéria de conhecimento básico. Não tem como essas matérias de conhecimentos básicos, talvez a matéria inteira você vai ter 3 horas e pouco até a prova. Não vai dar tempo de você estudar todas

elas. conhecimento básico, eu faria só uma manutenção e lá numa hora da verdade estudaria a aula lá na reta final, tá? Isso que eu faria. Conhecimento complementar, eu não abandonaria tudo porque agora eu vou ter que fazer uma prova discursiva sobre conhecimento complementar. Então aí eu já teria que ter uma carga horária mínima e depois os conhecimentos específicos, aí eu internaria com a Maioria da minha carga horária, porque eu tenho mais de 50% da nota da prova objetiva, né? porque ela é peso dois, vale 180 pontos. Então, 2/3 da sua nota da objetiva aqui e

mais também um pouco mais de 2/3 da discursiva também entra aqui, tá? Porque ela vale 70 pontos do dos dos 100 disponíveis, você divide por 10, dá sete pontos do total. Então, só aqui você tem 35% da sua nota na discursiva, da objetiva, mais um bom percentual na na objetiva também. Então, mais de 60 e mais de 2/3 da sua nota final será com conhecimento específico, tá? Não tem o que fazer. Estamos entrando com conhecimento específico forte, então tem uma carga horária altíssima em conhecimentos específicos. Só são 65 dias. Infelizmente, eu falo isso, infelizmente, com

muita dor no coração, nós teremos que fazer sacrifício. Tem um comandante meu que hoje é ocupa uma posição importante que ele falava para mim a seguinte frase: "Desculpa quem trabalhou na CGU eh eu utilizar essa expressão, tá? Mas eh eu preciso de certa forma utilizar esse termo." Ele falava assim: "Não faça da sua incompetência a minha urgência". Ele dizia, se referia isso a pessoas que demoravam para entregar determinados produtos e de repente tornavam o problema do próximo. Infelizmente a demora na publicação desse edital, do das etapas, da parte burocrática, Transferiu o problema para o concurseiro,

porque o concurseiro agora vai ter que se virar com 65 dias. Mas é nosso, tá? É nosso. Nós vamos trabalhar com esses 65 dias. Recomendo que quem tem férias tire férias e que você coloque a seguinte frase na entrada do seu quarto ou do seu ambiente de estudos: precisa de mim? Desprecise. Você precisa de mim? Desprecise, porque a partir de agora você tem um compromisso com o edital da Controladoria Geral da União, tá? E ag e esse pós edital vai premiar quem estudar com carga horária alta, quem estudar com dedicação, quem souber eleger melhor os

conteúdos programáticos, vai premiar você que vai se dedicar nessa reta final. Agora vamos lá. Conhecimentos específicos para auditoria. Começamos com auditoria governamental. avaliação, consultoria e apuração, tá? Eh, avaliação, consultoria e apuração, seleção de forma de atuação conforme o problema, objetivos e riscos. Então, tem uma parte aqui que envolve um pouquinho do do de auditoria, tá? Depois eu explico a parte de cadastro de reservas, tá, César? Não sei se é Cesáre, César, depois eu falo com vocês sobre isso, só para eu poder me concentrar aqui com o conteúdo programático. Então ele traz Esse bloco de consultoria,

que é uma novidade quando a gente fala em termos de concursos públicos. Depois ele veio novamente com o planejamento técnico do trabalho, que envolve um pouco do planejamento de auditoria, de controle, de atuação, teste de amostragem, que é tópico de auditoria, auditoria raiz. Aqui tem conteúdo para vocês estudarem. É a parte da objetivação que eu gosto de falar. Auditoria de dados. Ia Ia veio para ficar, meu filho. Ia é o é o novo normal, como o pessoal da pandemia falava. Finanças públicas, orçamento e contabilidade pública. Aqui é talvez a matéria mais objetiva do edital, porque

aqui eu posso falar com segurança. Isso aqui é AFO e CASP. Aqui eu posso falar, nas outras eu não consigo falar. Aqui eu consigo falar isso, é AFO e CASP com um pouquinho de economia, porque começa com o primeiro tópico, economia e finanças públicas e as funções alocativa, distributiva e estabilizadora. E aquela parte introdutória de economia que às vezes você também estuda em AFO, de bens públicos, as externalidades, eh, monopólio, é a parte de básica de economia com um pouquinho de microeconomia, tá? Depois nós vamos para o orçamento PPA, LDO, LOL. A parte que você

estuda com um pouquinho. Eu nunca imaginei que o concurseiro iria amar AFO, porque assim, nesse edital você olha para AFO com um sorriso no rosto, porque AFO agora é o Que é o objetivo. A melhor matéria que você tem para estudar nisso digital se chama AFO. A que nível chegamos, meus amigos? Amem AFO como nunca amaram uma outra pessoa, tá? até mais do que vocês amavam a decujos da lei de licitações. Mais adiante nós entramos com a parte de responsabilidade fiscal e aqui tem um pouquinho de execução da despesa que é AF também. Mais à

frente nós vamos entrar na parte de contabilidade pública com MCASP e mais um pouquinho paraa frente nós entramos numa parte que sai um pouquinho da de af contabilidade propriamente dita com governância e finalidade de empresas estatais. Tá? Deixa eu ver o que nós temos mais aqui. Podemos avançar um pouco. Políticas públicas, métodos de investigação e avaliação. Esse tópico de avaliação de políticas públicas já vinha aparecendo também em outros editais, tá? Então aqui dá pra gente aproveitar um pouquinho disso. Aquele negócio de avaliação exant expost. Isso aqui tem bastante questão do Cebrasp para vocês estudarem, tá?

Se vocês fizerem as pesquisas adequadas, vocês vão encontrar muitas questões sobre a avaliação de políticas públicas. Então, é um tópico que não fica totalmente no limbo na hora de você fazer o seu estudo. E mais adiante, auditoria de contratações, transferências e execução de recursos. Aqui teve gente, quando eu falei no começo, que não teria licitações, que falou: "Professor, mas tem auditoria de contratações? Só no nome, porque quando nós lemos o conteúdo, não tem licitação aqui no meio. Planejamento de seleção, necessidade de contratação, Estudos, especificação, pesquisa de preço, é o que nós temos de licitações, né?

Competição e critérios de seleção, riscos e direcionamento, restrição indevida. Bom, para fazer a minha o meu pé atrás, eh o meu o meu pedido, entre aspas, de desculpa em alguns pontos, isso aqui tem licitação no meio, tá? Pesquisa de preço, competição e critérios de seleção. Entra e restriração indevida é licitação. Execução contratual é licitação. Então vamos corrigir a minha abertura. Tem um pouquinho de licitação aqui, mais na parte de execução contratual, mas tem. Medição: entrega, aceitação, fiscalização e pagamento, alterações e reequilíbrio, evidência sobre quantidade, qualidade, preço, continuidade, resposta e falhas, transferência e parcerias, objetivos, testes,

sinais de irregularidade, ã, encaminhamentos e resultados, dano e critérios de demonstração, enfim, tem uma partezinha aqui no item 1.1 e no dois de licitações públicas, but, tá? E aí nós vamos para o nosso, acho que é o último tópico, é o último tópico que é dentro do de auditoria, que é integridade, transparência, responsabilidade aplicadas ao controle público. Aqui vem lápdamente lá no item dois, mais uma vez dentro daquela ideia do que dá pra gente dar objetividade. O item três pela proteção do denunciante, aquela tem um tópico da da lei orgânica do TCU que fala sobre

isso, mas não é muito aprofundado, então talvez um pouquinho a gente vai ter que Procurar um pouquinho mais de outros itens, tá? Ã, diagnóstico de riscos e avaliação de existência. Item cinco. Deixa eu achar aqui o item cinco, que trata da admissibilidade de prova e requisitos de responsabilização. Item seis, instrumentos de responsabilização e soluções consensuais. Aqui entra os métodos alternativos de resolução de conflitos que talvez o pessoal de processo possa trabalhar com vocês. Proporcionalidade e acompanhamento e comunicação pública de resultados, contextualização, proteção de dados e prestação de contas, tá? esses itens. Claro que eu passei

muito rápido aqui e a gente vai ter que fazer uma análise detalhada desse edital para conseguir definir tudo que pode aparecer na sua prova, tá? Muita gente questionando sobre cadastro de reservas, correção da discursiva e etc. Tá? Aqui nós temos a tabela que mostra as discursivas corrigidas. Eh, na prática, esse concurso ele vai definir muito quem for para a discursiva. Indo para a discursiva, você tem mais a metade da prova em jogo. Se a sua discursiva for corrigida. Então você se torna competitivo numa condição como essa. Então nós precisamos eh vencer o conteúdo programático essencial,

obter uma boa classificação na objetiva e eu tô fazendo, falando óbvio, mas é isso. E ter uma boa discursiva, mas a discursiva vai fazer muita diferença. Aqui para o órgão central, nós teremos um total de 330 questões discursivas corrigidas, 166 Para cada um dos blocos de ampla concorrência e vagas reservadas. Dentro das áreas das regionais, 50 discursivas, sendo 10 grupo. Aqui assim serão 10 questões de ampla concorrência corrigida. Corrigidas. Ah, professora, é pouco. É, mas é o que nós temos adiante, tá? E dentro dos cargos de TI, você tem 36 discursivas corrigidas em cada um

dos grupos, no total de 180. Aplicar-se ainda a regra dos 50% das mulheres, o que significa dizer que, na verdade, serão mais discursivas corrigidas, tá? Eh, porque qual que é a regra que se aplica para a correção da discursiva que a regulamentação prevê? Esse número é fixo. Nós congelamos nesse número e fazemos uma análise de qual o percentual de homens e mulheres. Vamos supor que nós tenhamos aqui 66 discursivas corrigidas de ampla concorrência. E dessas 66, 36 são de homens e 30 de mulheres. Não chega ao mínimo de 50% de mulheres. O que que eles

vão fazer? Mantém as 36 dos homens. Nenhum perde a sua correção da discursiva, mas acrescentam mais seis mulheres para equilibrar. Então, na prática, nós teremos 72 discursivas corrigidas nesse meu exemplo. Então, esse número aqui é o mínimo, mas ele se estica até o equilíbrio de vagas entre homens e mulheres, tá? Essa é uma notícia, pelo menos é uma notícia boa que nós teríamos aqui, porque você tem esse número mínimo e aumenta esse número para fechar o 50%. E o cadastro de reservas, ele prevê o dobro da quantidade de vagas iniciais. Então, se nós temos, deixa

eu ver se aqui nós temos o o a informação do início, ah, nós nós teremos, desculpa, até a 368 de cadastro de reservas de aprovados, porque entram também as vagas reservadas, beleza? Tá? Então, um número maior, né? Quando a gente fala de cadastro de reserva, para mim assim, cadastro de reservas ele ele tinha que ser todo mundo que não fosse reprovado, né? Essa é a lógica que deveria ser o cadastro de reserva. Você chegou no final da prova, não foi reprovado, você deveria estar no cadastro de reserva. Essa, essa é a lógica. Eh, e provavelmente

eles vão nomear o dobro, então eles devem nomear 120. Na minha avaliação, eu acredito que nomearão 120, porque o quadro de vagas mostra a situação crítica da CGU. Independente de o que acontecer aí adiante, eu acredito que eles vão fazer a nomeação pelo menos do dobro, tá, pessoal? o os cargos de TI, eu vou depois conversar com o pessoal da estratégia se a professora Emanuela faz a análise junto com vocês do conteúdo programático, porque se eu fosse falar aqui de TI, eu ia ficar trazendo aqui um monte de sopinha de letras, eh, sem poder, eh,

explicar muito detalhadamente para vocês. Mas eu tenho uma visão que o povo de TI deve estar feliz da vida aqui. Primeiro pela quantidade de vagas, Que para uma área específica é a mesma quantidade da área geral, e segundo que pelo menos o edital de vocês é mais técnico. E no sentido de ser mais técnico, ele é mais objetivo. Eu nunca pensei que eu fosse falar isso pra TI, mas é a realidade, porque você tem conteúdos, quando nós olhamos aqui os conteúdos de TI, pelo menos uma análise geral, são conteúdos que você vê também em outras

provas, então fica um pouquinho mais fácil de identificar os conteúdos que você vai ter que estudar para os conhecimentos específicos de TI, tá? E aí eu, deixa eu só trazer para vocês rápida, não fujam daí que eu tenho mais algumas informações importantes, tá? Aqui os depoimentos dos nossos dos nossos aprovados. Inclusive o professor Zumiro é aprovado no último concurso da CGU, é nosso professor aqui também no Estratégia junto à disciplina de AFO. Eh, Pedro também aprovado, Jorge aprovado, todos aprovados nos últimos concursos da Controladoria Geral da União e uma série de outros aprovados aqui no

Estratégia. O Estratégia está com valores promocionais, tá? No, para você que vai estudar para CGU, 30% de desconto, é só usar o cupom CGU 30, tá? Se você quiser fazer a aquisição dos pacotes da CGO, CGO 30, passo estratégico também com 30% de desconto, CGU 30 é pacotat que é o passo, mas a o pacote também com o 30% de desconto. E quem fizer a aquisição dos materiais até o dia 19, aqui exclusivo no Estratégia, vai ter a tradicional mentoria gratuita que o Estratégia faz. Eu vou acompanhar com vocês em seis eventos, tá? Aqui são

eventos do Estratégia Concurso. Estaremos juntos nesses seis eventos para quem fizer a aquisição até o dia 19 de outubro. Vou falar com vocês sobre orientações, como estudar esse pós edital, entre outras informações. Assinatura premium do estratégia também com valores promocionais, 20% off, é só usar o premium CGU 20 e você terá acesso a 20% de desconto nos materiais do Estratégia Concurso, tudo com 7 dias de garantia de satisfação, tá? Deixa eu voltar só para um um último debate aqui antes de de finalizar a nossa live, tá? Eh, vem um edital diferente. Muita gente perguntando sobre

conciliação de câmara, CGU e tal. E eu preciso primeiro começar com uma informação. Eu eu tenho que trazer um conjunto de informações aqui. Eu preciso que vocês entendam o contexto. Primeiro, conciliar não é uma boa ideia, tá? Se você estudar só para CGU, dedicando-se ao máximo daqui até a prova, nesses 66 dias, você já não vai conseguir vencer todo o conteúdo programático. Se você quiser repartir o seu esforço com outro candidato, você tem que lembrar o seguinte, olha só a diferença. Pensa comigo na seguinte avaliação e guarde essa avaliação para qualquer decisão sua sobre estudar

concurso. Eu tenho dois candidatos. Eu tenho o João e eu tenho a Maria. Os dois candidatos t o mesmo nível de inteligência, o mesmo nível de esforço e tem exatamente o mesmo tempo disponível para estudar até a prova. A Maria estuda para um concurso. O João estuda para dois concursos. E nesses dois concursos, suponha que 50% do conteúdo é comum e 50% do conteúdo é diferente. O que quer dizer que ele tem que estudar o 50% comum de um, o 50% do outro e mais o 50% do outro. Então ele tem aqui que dividir o

esforço dele eh metade comum e metade diferente. Então ele teria, eu poderia fazer aqui uma divisão eh do tempo dele, do esforço dele, como se fosse 2/3 do esforço da Maria. Tô fazendo aqui um cálculo e entre aspas eh que não é tão objetivo assim, mas só para vocês terem a ideia. Então, tudo que a Maria se esforçar, o João terá 2/3 do esforço apenas, tá? Quem é que vocês acham que vai ficar na frente da prova? A Maria que estudou 100% ou o João que estudou 66%? Vocês acham que 33% de esforço a menos

vai fazer diferença? Pensa de outra forma. Se ele fizesse 33% a menos na prova, será que faria a diferença na classificação dele? É claro que nem todo tempo de esforço gera resultado no concurso, mas ainda que a gente aplicasse uma regressão aqui de de sei lá, dividindo por cinco, ainda assim a gente teria lá um pouco mais de 6% de diferença da nota final. Você acha que faz diferença? É óbvio que faz. Então assim, não é inteligente conciliar. em basicamente nenhuma hipótese, tá? Então, ah, professor, quero conciliar com registro e redação. Parabéns, você é um

fortíssimo candidato a reprovar na CGU e na Câmara, porque haverá um grupo de concurseiro que só vai estudar para a Câmara, um outro grupo que só vai estudar para CGU. E esse grupo é tão esforçado, tão inteligente quanto você, mas ele não tem que estudar para dois concursos. Estudar para dois concursos não aumenta a sua chance de reprovação, multiplica exponencialmente a sua chance de conseguir duas reprovações. Então, não é inteligente tentar conciliar esses dois concursos que estão agora. Ah, professor, mas temdf agora em novembro, 22 de novembro. TCDF tem TCDF, TC Marel 22, 29 de

novembro. Dá para conciliar? Não, esse concurso são 20 dias antes da prova da CGU. Se quiser fazer as duas provas é diferente. Agora, conciliar não é uma boa estratégia. Vamos ao TCU, que eu vou falar aqui do TCU. Eu vou falar sem ter 100% de convicção, mas aí aqui eu estou falando meu coração. Se eu fosse um concurseiro do TCU, cara, eu tenho que pensar muito em responder isso, porque antes, quando saiu o edital hoje de manhã, eu recebi a notificação e tava me arrumando sem ter visto edital ainda. Eu diria, eu iria abrir a

live e falar: "Quem vai fazer TCU tem que migrar para CGU". Eu ia falar isso hoje de manhã quando eu acordei, mas quando eu olhei para esse edital eu fiquei pensativo. Eu fiquei bastante pensativo, porque pesa de um lado do TCU o fato de que não tem edital e que provavelmente esse edital não sai. Talvez não saia no ano que vem. Pode ser que saia no final do ano que vem, mas talvez não saia no ano que vem. Então tceu nós temos tempo e CGO é uma carta que está na mesa. O problema é esse

edital. absolutamente diferente do que nós esperávamos e que o TCU não vai entrar nessa onda desse tipo de edital. Então assim, eu fico com pé atrás no TCU. Eu acho que o que que eu faria no TCU se eu estivesse precisando de uma aprovação mais rápida e se eu acreditasse que eu poderia me dedicar integralmente à CGU, eu deixaria TCU do lado e migraria para CGU. Eu faria isso. Se eu soubesse que eu iria me dedicar, eu deixaria o TCU de lado temporariamente e estudaria para CGU somente para CJ. Não é conciliar. Eu deixaria as

matérias do TCU de lado por enquanto para estudar integralmente para CGU, porque aqui não tem conciliação, é foco 100% em um concurso. Agora, se eu soubesse que assim, pô, professor, nesses dois meses eu não vou conseguir me dedicar 100%, aí eu não aband não abandonaria a TCU e continuaria estudando para o TCU. Eh, essa é mais uma regra, professor. Eh, vamos falar agora de Bassem. CGU deixa a gente com pé atrás do que pode vir no Bassem e na receita, porque eu acho que ambos vêm com Cebrasp também. É a minha aposta. Tinha uma coisa

quando saiu o termo de referência da CGU que me chamou atenção, que o edital que o termo de referência falava assim: "O conteúdo programático será definido pela CGU". E não é usual esse tipo de norma, mas eu comentei com vocês na live quando saiu a escolha da banca, eu falei: "Ah, isso aqui é só para dizer, mas provavelmente quem vai definir o conteúdo será o Cebrasp." E obviamente não foi. Essa ementa que está aqui não é do Cebrasp. Essa ementa que está aqui veio da CGU, veio de alguém lá de dentro de gestão de pessoas

ou do MGI, veio de alguém de dentro da estrutura da administração pública e não do Cebrasp. Cebras pode ter influenciado num item outro, mas não foi ele que definiu a sementa. Essa não é do Cebrasp. Isso pode impactar no que vem na receita. Isso pode impactar no que vem no Bassen. Pode, eu acho que vai. Não, Não integralmente, mais uma vez por duas razões. Primeiro que o Bassen tem autonomia. O Bassen não vai entrar nessa nesse jogo aqui. Dada a autonomia que o Bassen tem, eu acho que ele não sofrerá essa mudança drástica no edital.

Pode acrescentar uma coisinha, outra, pode, mas vem um edital técnico, até porque quem vai trabalhar no BACEN tem que ser técnico, conhecimento de economia, finanças públicas, que é o que a pessoa vai desempenhar nas suas atribuições. Na receita, receita pode sofrer mais a influência desse edital, porque é um órgão público sujeito à hierarquia, eh, dentro da estrutura do poder executivo federal. Então, pode ter aqui um edital um pouquinho mais influenciado. Eu acho que não, tá? Porque eu acho que a receita vai conseguir preservar ali a sua autonomia para fazer um edital mais focado na atividade

finalística da Receita Federal. Então, eu não mudaria a minha forma de estudar para o Bassem a receita por enquanto, tá? Continuaria estudando as matérias, talvez diminuiria um pouquinho a carga horária de português, sabe? essas matérias que pode ser que já venham diferente, eu não deixaria de lado, mas já iria diminuir na carga horária para focar em outras matérias que são matérias que com certeza estarão no edital, mas eu acho que não haverá essa influência, mas é mais uma vez um eu acho, eu não tenho controle total sobre isso. Eu acho que todos que esses dois

concursos vão acelerar, principalmente receita. Muito provavelmente a banca sai agora já nessa semana, na semana que vem, na semana que vem, né, porque hoje é sexta e logo logo A gente deve ver o edital da receita. Eu estou apostando nisso, mas não tenho absoluta certeza. Mas já vai ficar difícil de a Receita soltar esse edital para prova nesse ano. Ela teria uma semana para isso. Eu acho que ela não consegue soltar esse edital em uma semana. Se passar uma semana e não saiu o edital da receita, joga os braços para cima, porque daí essa prova

vai ficar só para o ano que vem. Ã, mas aí sobre conciliação, eu não estaria pensando em conciliar, eu já tomaria a decisão agora. ou continuo para o Bassem e sigo para o Bassem ou migro para CGO. Conciliar não será uma boa estratégia. Você pode fazer as duas provas, que é diferente. É estar lá no dia e fazer a prova. Prova em 27, nas 26 capitais mais o DF, tá tranquilo para fazer. Mas conciliar não é uma boa solução. Tenham sabedoria. O que define o concurso seriro aprovado é muito mais o não que ele diz

do que o sim. O sim é uma palavra estratégica para o concurseiro que deve ser utilizado em momentos chave, em momentos relevantes da sua trajetória. Agora, o não, ele deve ser utilizado em muitos momentos da sua preparação. Não para dizer para aquele edital que você não vai estudar, não para dizer para aquele momento que alguém vai te chamar para um compromisso que não é importante, não para algumas escolhas que não são as suas prioridades, tá? Então, saiba dizer não nessa reta final. A mensagem que eu vou tentar concluir aqui É uma mensagem que eu entendo

que é importante no mundo dos concursos e que, mais uma vez faz parte do meu papel aqui como professor. Eh, o meu papel aqui como professor é dizer para você o seguinte: existem dificuldades que geram oportunidades. Essa dificuldade do edital faz com que o seu pós-edital te dê uma segunda chance. Você cometeu falhas ao longo da sua preparação nos últimos meses. O momento de você corrigir essas falhas é agora. Esse edital que vai ser uma dificuldade para muita gente, pode ser a sua oportunidade de virar o jogo. Então, por isso, considere, analise, mas tome decisão

adequada em relação a CGO. Pessoal, por fim, eu preciso falar de materiais, tá? E aqui eu preciso ser é muito transparente com vocês e honesto. Esse edital aí vai ser difícil para todo mundo, né, da construção do conteúdo programático. Tudo bem que existe uma expertise oriunda do CNU que vai ser muito aproveitada aqui, mas isso vai dar bastante trabalho, com certeza, tá? Saibam organizar a sua estrutura de estudos, começando por aqueles assuntos que são assuntos mais comuns, tá? Então, por exemplo, lá em ética tem lei 9784. Você vai começar por esses tópicos, esses tópicos que

são mais conhecidos. Dentro de auditoria você tem análise de riscos, papéis de trabalho, comunicação, são tópicos mais Conhecidos. Em AFO você tem PPA, LDO, LO, estágio da despesa. Em CASP você tem o MCASP. Esses assuntos que são mais objetiváveis, além de serem mais importantes na prova, porque é o porto seguro das bancas, Será? onde o Cebrasp deve se agarrar para elaborar as suas questões. E será ele que tarará as questões mais objetivas, porque as outras questões serão questões que envolverão um conhecimento empírico importante e talvez nem tanto o seu estudo do pós-edital. Então, o que

eu faria, tendo um bom raciocínio para responder essas questões que serão mais abertas, focaria naqueles estudos que são mais diretos e ao mesmo tempo puxaria esses conteúdos mais diretos para o começo da minha preparação para dar tempo de todo mundo se organizar e elaborar as aulas que serão elaboradas. escritas, gravadas nesse curtíssimo pós-edital. Tenha sabedoria nessa reta final. Não será a preparação de luxo, não será a melhor preparação de todas, mas tem que saber se organizar, tá? Eh, eu não sei o que que o pessoal tá querendo falar de de me perguntar ali no chat

sobre o cadastro de reservas. Mas assim, a priori, eu já falei o que tinha que falar, mas deixa eu tentar. O meu edital tá naquele edital que saiu do Diário Oficial, ele tá muito ruim de fazer a leitura, tá? Deixa eu tentar colocar aqui. Vocês conseguem ler o edital aí junto comigo? Deixa eu colocar na tela cheia que talvez facilite um pouquinho mais a sua visualização. Eh, hum. Então, deixa eu ver se eu pego aqui os listados com Ah, sim. Tá, essa tabela aqui que vai explicar para você o que que é o cadastro de

reservas do concurso, tá? Você tem que chegar até o final dele. Quando ele coloca assim, ó, limite de aprovados no concurso, conforme anexo 2 do decreto 9739, é quem será quem constará na lista de classificação no final do concurso e consequentemente poderá ser nomeado, tá? Os 20 aqui seriam os 20 que estão dentro das vagas. 11 de ampla concorrência, um de PCD, cinco de pretos e pardos eh dois de indígenas, um de quilombolas. Os demais entram no cadastro de reservas até essa posição. 40 para ampla concorrência, cinco para PCD, 22 para pretos e pardos, nove

para indígenas, cinco para quilombolas, no total de 81 vagas. Então aqui nós teremos 20 aprovados mais 81, o total de 101 aprovados no concurso, tá? Então, ah, não, aqui incluídas as vagas imediatas, deixa eu só corrigir. Então, você tira 20 daqui. Então, você vai ter aqui no total de 81 já incluindo as 20 vagas, tá? Então, isso aqui é o total. Aqui já estão aqueles candidatos que estão aprovados dentro das vagas, porque, ó, mais uma vez, incluídas as vagas imediatas, tá? Esse é o total que nós teremos. Então, por exemplo, para a unidade regional, você

terá 25 aprovados, já contemplando os dois que estão dentro das vagas. Na Nas vagas de TI, você terá 54 aprovados, já contemplando as 10 vagas imediatas. Então, seria 10 + 44 de cadastro de reservas. Então, o cadastro de reserva ser o total de aprovados nesse concurso, incluindo vagas e cadastros de reservas, é o que consta nessa coluna aqui. Mas assim, sinceramente, essa lista de cadastro de reservas para mim não vai dizer muita coisa. Eles, não existe uma regra fechada sobre isso, mas você tem que tentar buscar estar entre os aprovados ou até o dobro dos

aprovados, que é o que eu vejo que haverá nomeação imediata, mas pode nomear os que estiverem no cadastro de reservas até o total dessa lista aqui, considerando que tem 1000 e tantos cargos vagos, vai que tá, é, Pablo, podem sim, tá? Porque mesmo as regras que tem, ah, mas o decreto tal diz não sei o que lá, esses decretos mudam o tempo todo, tá? O tempo todo esses decretos são modificados em relação à estrutura de vagas. Então, a sua briga primeira é estar dentro do cadastro de reservas. E naturalmente que a posição vai ser tão

estreita que às vezes até porque eles vão arredondar para aquele 20, que eu quero ver qual até que número decimal eles vão utilizar, você vai ter muito candidato muito próximo na nota e às vezes um zero, 1 que vai ter lá naquela conversão final da nota vai ser entre você estar na posição dois e você está na posição 10. Então, por isso tem que tem que buscar estar bem posicionado e um démo para mais, um décimo para menos deve mover bastante as posições. Beleza? E o Gabriel tá falando assim, as pessoas podem entrar e sair

também sempre acontece. Acontece também, mas essa rotatividade ela deve influenciar para zerar essa lista aqui. Lembrando que no último concurso eles zeraram a lista de cadastro de reservas e eram 500 e poucas vagas. Então, por isso que eu acho que eles vão, é bem possível, bem provável que cheguem a zerar a lista de cadastro de reservas desse concurso. Galerinha, finalizo aqui a minha análise de edital. Espero que vocês tenham gostado da nossa transmissão. Não para por aqui. Ah, eu vou ficar o dia inteiro por conta desse edital, analisando tudo que tem que analisar, porque tem

muita decisão pra gente tomar na sua preparação, na sua jornada. Mas eu espero sobretudo que eu possa te ajudar, que estratégia possa te ajudar e que você se torne um aluno nosso, se já não é, e que vamos juntos para alcançar a sua aprovação na CGU, certo? Um grande abraço, fiquem com Deus e até a nossa próxima transmissão. เฮ