Documentário - Nunca me sonharam

Eu vejo você dar um passo à frente em um sábado acreditar que é possível voar e assim desbravar o mundo está lá fora que é o nosso tempo amor eu sou ver eu quero uma plataforma de vídeos para quem quer mudar mas não vai ficar apenas assistindo faça você mesmo organize uma exibição gratuita onde você ensina violino móveis da close [Música] [Música] [Música] eu quero ser uma adulta criança joga adolescente não podia ser jovem não queria passar longe direto à fase adulta [Música] eu acho que eu vivo no mundo da lua eu sou um defeito

de fábrica eu acho que eu sou assim eu sou diferente de todo mundo a única certeza que eu tenho aqui um dia eu vou morrer Então eu tenho que fazer tudo o que quiser fazer enquanto eu ainda tenho essa oportunidade que eles grave ver a partir do momento que eu sonho foi tirada de mim vou desistir dele também [Música] eu quero que você saiba o seu mundinho 1003 [Música] uma específica em tempestade acho que não é à toa que o primeiro movimento assim enfatizou o a colocar a Juventude a adolescência como 18 decisivos da vida

chamava estou um trago é tempestade e trovão são grandes massas e que vão se avolumando o processo que a gente tem no próprio corpo nem na própria experiência de vida no tamanho do eu e ele temos em termos ali desencadeiam os fãs e raio de de conexão entre dois mundos não voltar ao mundo da terra é essa força suficiente e se puder quando era criança eu era louco pra Completar 18 anos esse tipo de louco pra ficar logo adolescente achava que a era uma coisa mais tempo vou ganhar minha liberdade eu queria ser a dona

do mundo pra mim era tudo fácil então quando eu vi que não era nada daquilo que imaginei eu fiquei frustrada ou saída dos braços da mãe e eu treino ocorre enfrentar o mundo parece que a música é nossa cabeça entende se que o total verificado que o senhor que está acontecendo A adolescência é uma fase bem difícil de se viver mas é mais inesquecível de toda a gente que é possível eu sou uma pessoa que muita gente pode chamar de louca muita gente pode dizer que eu sou várias coisas eu juro que eu sou todas

elas tivessem dificuldade formal uma identidade própria tribo sem o convívio tempo mão com junia eu comece tipo facilmente eu vou fazer as coisas que ele faz também na minha opinião acho que já disse não Deve assim muito olhar para os jovens assim ele é jovem o que eu faço é que você tem que ser divertido você tem que suar você quer casar ter filhos e quer trabalhar com quem você gosta de que o bebê você tem que ir àquele jovem descontraídos tem que transar com todos têm que pegar todas só uma pessoa difícil de fazer

amizades com pessoas de fora não não consigo num me sinto bem eu adoro bond atrás de mim - em god provou mesmo nós baderna bala nossa Adoro eu tô adolescentes sagaz eu tô na minha melhor fase da minha melhor saúde eu quero sair mesmo quero me divertir é mais a curiosidade que que move a gente assim a vontade de fazer as coisas em 15 anos o que é ser advogado com 16 que a viajar o mundo tudo muda de pensamento muito rápido tudo de bom gosto musical muito rápido vai se apropriando de certas coisas que

vai mudar evoluindo eu não sei mais o que eu quero Fazer da vida eu gosto de muita coisa e eu quero fazer muita coisa e eu não sei por onde começar qualquer decisão que eu vou tomar minha vida demoro pra decidir e às vezes não disse por que eu não consigo é muito é muita indecisão por uma pessoa só eu acho que eu estava tão fofinhos jovem de hoje é mais objetivo eu já vem a deixar eu quero fazer aquilo não quero mais fazer aquilo quando for Minha opinião ela fica assim como a maioria da

opinião dos jogos aqui eu sempre quis fazer decoração só que com o conhecimento que já quero fazer direito pensei fazer do natal física ou biologia depois da economia da eucarista está muito em jogo a experimentação a possibilidade de experimentar correr risco faz parte da juventude não faz parte desse tempo nesse tempo da vida desse ciclo da vida é um espaço comum de uma intensidade Muito grande que está sempre à beira da ruptura é óbvio que você vive a intensidade da captura muito mais do que efetivamente a ruptura se dá não existe rito de passagem entre

os indígenas e particularmente os baniu a 100 por exemplo o sofrimento sem dor porque entende que esta é necessária para encarar a vida o ensino médio como tal no mundo do branco é na minha avaliação é basicamente um mito de Passagem a gente olha para o mundo e ver e descobre que um no teatro é que as pessoas não dizem que pensas não fazem o que querem e que há vidas miseráveis então diante desse espetáculo você fica fascinado você ficar corroído por uma paixão real que que é que vale a pena pelo que você daria

a sua vida neste mundo somos milhões serys de espécies amores tentações deixar se levar pelos momentos acalente Decorações aqueça os que estão por perto pois para uso que vale são cifrões cédulas deixou mais esperto já eu prefiro outras multidões palavras solfejos verbos a vida é feita de eleições aqui é tchau e aprenda com o tempo então verá que suas preocupações se dissiparam com o vento [Música] é muito sonho [Música] muita idéia e pouca gente escutando para Realizar porque muitas vezes eles julgam os jovens por é só uma fase tenho uma opinião essa mas não é

só uma fase em minha opinião e você tem que respeitar porque ele é um momento algum diálogo com a gente em momento algum chegou aqui na escola que vocês acham o pessoal tem muita revolta só tem muita angústia tá ligado e muitas coisas que queremos dizer mas não podemos chega uma hora que explode a gente está aqui a gente tem direito de fala a gente Tem direito de escolha e eu posso transformar assim as coisas que estão ao meu redor eles não querem mais ser o outro até mesmo quando a gente pergunta qual o seu

futuro está tratando ele do outro como se ele estivesse presente no que a gente está construindo ali então eu vejo uma imensa vontade reivindicação de participar do agora vamos pensar na escola não da escola pública no ensino médio não apenas como passagem mas como Realidade onde acontecem coisas acontece coisa que mudou a sociedade acontecem coisas que enriquece os adultos e as crianças esse jovem eu acredito que ele pode reinventar algo além tentar livre pra poder inventar sua narrativa para andar pela cidade para inventar um lugar deixem os jovens inventar o mundo podemos dizer que todos

os jovens brasileiros têm a mesma oportunidade claro que não também vai falar sempre Juventude se não existe juventudes brasileiras o jovem pode sonhar mas como o jovem que pode sonhar com o jovem tem capacidade tem tempo tempo pra sonhar acordado falar assim hoje eu vou fazer isso não dá hoje a vida anda pra ele é acordar atravessar o rio vem pra escola [Música] a minha vida coisa pode ser um filme por exemplo de tragédia a minha raça influencia mas também a minha cultura Influencia não porque ela é negra ela ainda mora em caxias ela o

ajudou o colégio muito bom e toda aquela nessa junção dessas três coisas que eu falei não vai deixar eu comprar um lugar melhor em chefe do turno vai ser mais prático e quando a gente vai conseguir os seus passos quando a gente vai conseguir trabalhar sendo já tá faltando e quando vão jogar e quando chega a nossa vez será que vai ter pra mais ainda Nunca tentei ser melhor que ninguém só vou mostrando seu talento para aqueles que têm vontade de se aprimorar na partida enfim de coração o nosso lado mostrando que a gente sou

dominante no universo paralelo à china e ainda sou muito meu castelo vai de ser tirado desse flagelo e por isso eu quero humano eu quero olhar só pra frente pra frente não vejo mais nada a idéia da américa mas eu acho ótimo cara mas ela é uma desculpa muito boa Para não ter que resolver uns problemas só fazer uma corrida para chegar no topo do prédio só por carla pagano do quinto andar e outro lado o subsolo e ele vai de elevador ae pra juventude mais gravosas favorecida a infância se encurta então você brinca -

você está sediado pelo pela iminência de trabalhar mais cedo você tem uma relação com a aprendizagem com educação que é fortemente instrumental ou seja aprender Pa aprender é é uma atividade um ofício para a profissão aprender a versão mais simples das coisas aprender sem ambicionarmos essa compressão da adolescência e da infância ela produz eu que me parece seu principal sequela psicológica que é um comportamento dos sonhos isso isso é pior do que oferecer oportunidades reais e não expectativas isso é matar o futuro A gente é o vivo praticamente é sem ter certeza do que vai

acontecer amanhã já então eu não espero muito eu tento planejar alguma coisa que vai acontecer na minha vida mas eu não espero muito sabe a única oportunidade que tinha 100 [Música] eu digo assim que ante uma oportunidade assim as coisas entende é meio difícil na 18 anos 2º ano tentam terminar correndo atrás de emprego e sendo que Eles esperem currículo a doidado assim a gente não sabe o que oferecer aí a gente tem que correr atrás de cursinho e num o dinheiro que falta então é meio difícil sem dizer o que a gente vai ser

uma ética jogado a soja é um embuste ante vê los esperando essas oportunidades essas possibilidades porque para todas essas oportunidades ele sempre tem que passar por uma seleção né ea questão do ser selecionado também gera essa essa angústia não só Pra eles e pra mim como professores também se você stream ge o que esse jovem pode ver né está empobrecendo o brasil o futuro a sociedade não é porque é justamente nesse momento que cria a possibilidade e que queria ter esse desejo que cria a vontade do conhecimento que cria a possibilidade de querer ter acesso

a bens culturais o pobre favelado negro ele está no banco de reservas e só que vai debutar no jogo Estudo e leitura não tem mais nada [Música] tenho muito a limpo toda a professora da 5ª série e sem essa mulher que ela não sabe a transformação que ela fez e falou pra mim continua ele colocou um recado fofo no caderno que guarda até hoje aquilo pra mim fez muitas vezes foi aquele caderno da escola no brasileiro e na zona norte que me fez falar nossa poesia legal quero fazer isso [Música] A educação tem um valor

intrínseco pela beleza e você vê alguém pensando pela beleza de você vê alguém sabendo é a porta de entrada para mim outro gerente de educação se não consegue nem garantir o direito à saúde nem tão direitos políticos eu só não entendo a sociedade que vive você não entende você mesmo eu sempre entendi que a educação a escola era uma ferramenta fundamental de libertação não somente garantir a Continuidade de valores que temos mas com a possibilidade inclusive de construir novos valores novas possibilidades melhores de vida e quando você chega num lugar onde você você pode ter

é chave para abrir as portas algo assustador porque é um poder que você tem você percebe quando uma pessoa sobe no palanque e tá mentindo pra você você percebe quando você abre o canal de televisão e você ver todas aquelas coisas que está debaixo do pano com Nossa esconder isso de minha vida toda é isso é a única coisa que não podem tirar da gente nos roubar eu estudo só isso só coloquei isso na minha cabeça todo dia 6 horas da manhã que levanta já pensa no futuro a idéia que se tem de um jovem

da periferia ou mesmo de qualquer espaço de um sujeito é pouco interessado de um sujeito displicente irresponsável violento e que na verdade não é o que a gente o que ocorre ali naquele espaço né Essa juventude ela está buscando não existe esse cara esse jovem cabeça vazia que não quer por terem uma comédia que fala não existe ninguém na sala de aula que não queira a jovem então na escola públicas então rauan querem trabalhar quero encontrar um emprego querem poder estudar querem entrar na universidade e muitas vezes querem casar e ter filhos né cara feliz

mas eles querem ser feliz porque não só eu como todo mundo aqui Pretendem se alguém rapina não querem empregos como seus pais tiveram porque é uma vida muito sofrida na vida das pessoas aqui em pessoas humildes [Música] ai vou ser muito rico eu tenho uma casa maravilhosa quer os filhos em uma piscina vetá las vegas tem uma piscina com o meu nome inscrito em baixo muitos sonhos e isso é bom é um presente mas pensar como é que eu vou chegar já não é tão legal Eu sei que é difícil tem que se esforçar muito

não é isto dá é que se consegue alguma coisa tenho medo de não realizar meu desejo a mesma regra da missoni aos governantes as pessoas estão lá no poder não tiveram filhos estudando em escolas públicas então acho que há um descaso muito enorme quase com as instituições públicas se eu tenho uma questão de números eu tenho que se tornou universal tem que Ampliar o atendimento você tem uma opção de qualidade tem que melhorar tudo isso e tem uma questão de de invenção e inovação a escola pública tem 82 por cento das crianças e jovens deste

país 82% não é trivial de 45 milhões e ver quantos milhões que são se você pára e se faz a seguinte pergunta em que escola essas crianças estão que tipo de educação as suas crianças estão recebendo aí bate o Desespero aqui já aconteceu de ficar três meses sem professor chegar depois nem teve que falar conteúdo e isso aquilo hoje mesmo não teve aula é tipo sempre quando a gente tem de estudar a escola não dá assim o estudo eu não lembro do primeiro ano eu só lembro que eu fiz isso para passar na prova de

eu ter aprovado a segunda eu não aprendi nada se daí dá nenhuma pessoa tira o entusiasmo de estudar e eu creio que Isso é um grande fator as pessoas jogando colégio porque lá fora vão achar um lugar mais legal do que dentro da escola [Música] [Aplausos] [Música] o nosso grande fantasma que o rangel é evasão a gente perde assim no final do ano 50 por cento dos alunos da noite ana foi a melhor parte que teve na minha vida pra Escola estudar fora estudar até aquela participantes pessoa nova amigo aí vem aquela aquele jet aqueles

cargo lula ea imagem eu acho que nós abandonamos o shopping achando que só oferecendo escola tá bom o jovem pede escola que tem aula jovem pede escola que tem aula boa o jovem pede escola que tem aula que tem aula boa e que ele participe que ao final das contas ele saia melhor do que entrou existe uma luta ampla pela Democratização do país pela redução das desigualdades isso também passa por uma transformação da escola por dentro a cada momento que a escola abre mão de se dedicar à aprendizagem de estudantes ela está aumentando o custo

da sociedade eles entram no mercado de trabalho de uma maneira precária precoce a partir da situação das suas famílias né há 17 anos eu decidi estudar cara é Que trabalhava em sua família documento passam fome só de nós não tem as coisas em casa tem que ter dinheiro estão sem trabalhar era meio pesado pra mim eu tinha que pegar um trabalho 4 horas da tarde sair às vezes uma hora da manhã 23 um pneu uma desmotivação pessoal minha também uma impressão de que o trabalho seria mais prático mais rápida eu era menino não era a

melhor opção para mim continuar estudando o dia todo E pega um bujão aqui no ombro esses se butano aí pegou no ângulo eu sentei eu citei que não ela não estava no um certo eu não estava certo que o jovem um jovem do tempo sem estudar é tudo olha nem assim o que não estão estudando então olha assim anoitece amanheça andando pra é aquela cidade parada [Música] está a mundo não de um projeto de sociedade que seja capaz de colocar esse País no século 21 de forma digna consistente transformadora ao de fazer com que essa

escola fique desinteressante que os alunos abandonem e que esses alunos que a banda que estão abandonando sejam desperdiçados não existe uma escola perfeita emancipatória numa sociedade opressora [Música] a sociedade que é a favela continua na favela [Música] A escola pra mim foi um lugar de discriminação é o lugar onde eu sofri tanto discriminação e virtude da época começar me descobri lésbica é dar de cara com o racismo e isso é muito duro para quem a adolescente pra quem tá buscando um lugar no mundo é difícil ser de menor ser mulher sem negra e ser pobre

é difícil é é educação escola é é importante isso eu quero educação para todos mas resolver educação é também a Gente resolver esses conflitos né é éticos que nós temos na nossa sociedade e que impactam foto dentro da escola cotidianamente é cerca de 38% dos jovens em idade de 15 a 17 anos não estão no ensino médio não está matriculado em escola nenhuma e não estão no trabalho então é a pergunta é onde eles estão é gente perde por tráfico a gente perde a graça deixa a gente perde perde a gente não consegue manter o

menino na escola ea gente nunca para perguntar nunca de Fato houve um menino que se quer cada escola canadá com aveia tem que estudar esse menino vai dar pra nada quem é que se torne um grande bandido temido aquele que ninguém quer esquecer do povão de idade ele se tornou tão incrível ea gente não consegue ver isso quem também poderia ser um grande que ter pra nós uma carreira com no tráfego de da res peito te da honra te dá a possibilidade de proteger os seus de da autoridade de uma série de sinos que Você

francamente onde é que vai oferecer para esta pessoa ainda mais se você pressiona a mostrar a que veio já agora com 15 16 14 anos já vi muita violência é gente morrendo só que cheguei na minha adolescência meus amigos meu isentando pra ter esse mundo de tráfego e esses dias mesmo um amigo meu morreu assim ele mal sentado isso pra você ver que acho que nem vale a pena com 16 é a Melhor escola ter tudo mas que dê vontade divina escola que a gente não venha tipo pra escola sabendo que ele na frente vai

ter gente vendendo droga com ar uma polícia a gente não sabe a gente vai poder sair eu ficar [Música] [Música] em 2013 nós perdemos cinco meninos em 15 dias assassinato eram todos os alunos da Escola e aquilo e de uma revolta muito grande porque são meninos que você abraça que você beija está nem aí com você o tempo todo as pessoas falam se a escola é chato né a escola é muito chata mas mesmo a escola mais chata salvar milhares de vidas no nosso país a gente fez uma longa luta para a redução da mortalidade

infantil e agora nós matamos todos com 11 12 13 anos porque nós não fazemos política projeto Juventude todos nós puxamos o gatilho para cada menina assassinada esse país e as nossas meninas também ficam à margem eu sou mãe nova já sua mãe fez espera da limpeza se tem porque as pessoas estavam na região e apoiar quando o em grande de todo mundo falava aqui eu consegui terminar nos restou do e se alguém na vida né eu continuei na escola sofre muito preconceito mas nem assim ninguém continuar eu falei de estudar para trabalhar Porque tem um

filho aí comecei a trabalhar muito para que chame a casa também lugar para ficar eu sou o período profissional quando engravidei dela tio resolver parar eu trago ela porque eu não tenho que deixar eu porque não têm confiança ser também tem dias que ela não se comporta diferente na sala tem dias que sim aqui é um município pequeno no interior do piauí não tinha 50% da população é Analfabeta essa população são os pais nossos alunos na verdade muitas vezes achamos que tem que lutar contra os próprios pais porque eles dizem que não precisa estudar tanto

que os filhos o que os filhos vão morrer de estudar como meus pais não foram bem sucedidos na vida eles também não me é influenciável não me dava fosse para estudar achava que quem entrava na universidade Era filho de igor acho que eles não acreditaram que o pobre também pudesse ter conhecimento que pudesse ser inteligente sabe pra eles o máximo para terminar o ensino médio de armar emprego trabalhar na roça tipo o vendedor ou alguma coisa do tipo acho que nunca me sonharam sendo um psicólogo não também sonharam sendo um professor nunca me sonharam sendo

um médico [Música] Eles não sonhavam me ensinaram a sonhar eu aprender e sonhar fazem estou aprendendo a viver também praticamente de som [Música] a maioria do jovem hoje eles vão à escola eles procuram a sala de aula é uma forma de refúgio dos pais na memória do povo de juazeiro tem comércio dessas coisa e os filhos que entrava lá pra para manter as coisas lá eu mesmo era uma pessoa Dessa né é por isso que nem ela não gosta muito de mim meu pai eles queriam que eu trabalhasse lá com eles só que a vida

não é só trabalho quando você passa a vida trabalhando e acaba tudo de uma hora para outra você perder tudo perder tudo acabou eu comecei a trabalhar com nove anos de idade cuidando de uma velhinha quando eu tinha 6 anos meu pai saiu de Casa e aí ele disse que quem fazemos exames coisas assim e aí passou quatro anos em da notícia dos 6 aos 9 foi um período de muita dificuldade para a gente a gente passou fome e aí com nove anos a galinha idosos ela pediu assim ela perguntou se algum de nós não

se interessava de morar com ela e aí eu falei não pois eu nunca passei um ano e meio na casa dela sem nenhum tipo de contato com a minha família era eu por eu estudava se eu Quisesse aí eu fui morar na casa de outra mulher para cuidar da filha dela que cinco anos não faz sentido um brasil todos de igual todas as dimensões foram rechaçados com essa desigualdade a dimensão cultural denílson perguntámos a filiação do dia-a-dia da moradia a dimensão da circulação um pano a saúde a segurança ea educação [Música] as fazem reuniões de

pais a última que Nós fizemos e conseguimos sem pais mas são 1.200 alunos é muito pouco né eles não vêm eu acho que ele é tem muita carência afetiva porque quando você começa a conversar tem hora que a gente está ter vontade de chorar tem aluno que tem tanto problema é até assédio sexual em casa tem a gente fica mais tempo aqui com os professores com o pessoal do que é o nosso pai que em casa a gente eles vão trabalhar de manhã a volta de noite a gente não vê Ninguém eu não recebo muitos

conselhos da minha mãe tomou eu não vejo ela saiu de casa só vez já chegando pra dormir só tomo muito cuidado dele está na conta da família é ela tem uma responsabilidade gigantesca dela ninguém tira mas existe um pequeno detalhe nesse processo porque família às vezes estou falando de uma pessoa falando de uma avó que ficou com o neto então se a gente também voltando não trabalhamos com a diferença inclusive Nas composições familiares oficialmente essa família vai vina vai vir à escola é porque assim que o filho problemático que o filho não obedece que o

filho é isso que eu queria que ela já sabe que tanto me contar uma coisa nova seu filho é fantástico fazer um desenho seu filho é fantástico escrever você sabia que se eu fechar muito bem não muitas vezes a gente vai lá e marca mais um lindo um leque que só é maior do que todo mundo e levava meus problemas Pessoais eternos pra escola então quando eu fazia isso eu percebi que eu não tinha muito rendimento e eu pensava muito que a e de estudar pra que a educação não sei nem se eu voltar vivo

amanhã muito rebelde dava muito trabalho aos professores responsável com a sua sala domingo então contava acordado é o capeta na sala da minha pré escola para estudar não têm interesse em estudar eu não queria saber de professor o entendimento do diretor Da escola brincava badernar com os alunos lá comer fica torcendo pra dar aquela horário do intervalo a merenda andava na escola de 9 20 no intervalo mas não ficava sem almoço à noitinha a a moça que ficava na biblioteca a a a senhora na verdade claudinha é tem vezes que ela trazia mostrarem sábado deve

ficar na escola e trazer a música pra mim foi isso ela me ajudou muito é acho que me incentivou a lei também brincava que toma café em Casa tomar um café não comi nada ainda vão tomar um café aí começou esse café da manhã a parar de acontecer os desmaios aluno passando mal nesse da vista no caderno teve um dia que esse aluno chegou com cada papel da vista do cadeado estava sujo de terra café leite derramado em cima né uma situação sem que você olha fica assim até meio que o noivo de pegar né

aquele cada ano eu vou pegar 'embora dar viço eu lembro que fui muito duro com Este ano anos atrás o bairro tinha asfalto era tudo chão de terra batida ruazinhas apertado eu fui passando pelo bairro passando por esgoto a céu aberto né uma situação assim muito precária quando cheguei na casa desse aluno aí viu a senhora com neném no colo mas outras crianças menores agarrado na saia parece um sonho dinei a ela a você precisa de matemática e na hora já fiquei assim na época ela sabe que eu sou a mãe chamou Para entrar tomar

um café e mostrou a casa deles na casa assim muito humilde era enquadrado com parede de madeira e papelão em uma pilha de colchão no canto fogãozinho no chão assim é pra poder cozinhar é o meu filho gosta muito de de matemática ele é assim apaixonado por essa área e ele faz atividade dn aqui neste cantinho deita no chão hotel cadeia até o café o pão e das atividades estando ela contava com detalhes quando ele estudava e assim Eu comecei a minha voltar um pouquinho a fita imaginar o que eu fiz que na sala de

aula e isso me deixou assim muito chateado na época comigo mesmo né a compreensão que os nossos alunos eles têm uma bagagem antes de vir para a escola eu acho que é muito importante para qualquer professor conseguir a partir daí ensinar algo transmitir algo de novo e se presta a pessoa desde ontem por gente todos os diretores que vem o passado por Essa escola tem lutado para essa escola reformada a estrutura do estado bello de carvalho não só como de todas as outras escolas que passa pelo mesmo problema representa né essa decadência que tá porque

a escola não recebe reforma mais de 30 anos quem dera eu tivesse dinheiro com moda recomeça escola já teria mandado reforma porque esses alunos eles merecem isto dá pelo menos não há no mínimo que seja Digno a eles né eles são dignos de estudar estamos num ambiente que a arquitetura repressora que ela é é é angustiante é o que produz um estresse muito grande a tendência é que nossa aprendizagem também seja afetada por isso a arquitetura um caixão não dialoga um caixão você entra dentro da escola parece um presídio é um presidente grades com a

aeg é grave na porta ea grade curricular é tudo grade Cada professor com a sua áreas em isolá da néon conhecimento absolutamente fragmentado o aluno no final do dia depois de tantas aulas ele não consegue fazer uma junção dessas peças e se extrair da realidade dele olhar de cima e ver um todo [Música] a educação ficou pequena dentro da criatividade que a criança tem que o jovem tem o jovem é muito maior do que a educação que está posta aí a sociedade Se transformando a escola a escola querendo acompanhar mas não está conseguindo eu tô

vendo a gente discute muito poucos conteúdos que a gente trabalha com os alunos de maneira geral não são conteúdos não é que não são conteúdos interessantes pode até ser que sejam o grave é que não são conteúdos importantes para o conhecimento da humanidade uns os nossos jovens estão ficando de fora de uma festa que chama que a festa da unidade Possui conhecimento contemporâneo eu acho que a escola tá aí querendo formar cidadãos alienadas que não questiono o que a gente está vivendo igual a que chamei meu professor de teologia eu queria saber o que a

estrutura militar você não aprende na escola porque eles querem que você aprenda aquilo que eles acham que você deve saber oprime a sua opinião às vezes você é criticado por pensar diferente todo mundo Você devia aprender a questionar tudo é muito importante debate porque às vezes você aprende muito com a opinião do outro tem professores que entram dentro da sala que não dou nem bom dia que entra um passo uma matéria e dane-se pra vocês não estão ligando eu acho que o professor ele tem que ter é ele tem que tá instigado pra ele dá

lo porque porque ele foi fazer a faculdade porque ele foi querida lo para pessoas que nunca nem olhar na cara dela A gente é uma escola de descendência militar a gente aprende a a decorar a gente não aprende a aprender foco na educação para a prova passar na prova do vestibular esquece do lado humano naquela coisa que você vai ter que aprender só socializa aprendeu natural normal eu nunca usei teorema de pitágoras na minha vida pra no dia em que entendeu então tem muita coisa que é desnecessário que você não precisa você só precisa ter

uma noção Muita gente diz que a escola dos alunos mas usá lo não cola do governo na pessoa que está lá agora governando por esse tempo é deles você não pode tomar nenhuma decisão na escola então a sua uma coisa que você não pode fazer o que quer então na sua chapa está participando aquela imagem não é seu é o lugar onde você vai você fica praticamente trancado numa sala muitas vezes você não sabe o que aquela Pessoa está explicando você não faz a menor idéia do assunto você fica na sua cadeira decidindo se você

vai prestar atenção no que ele olha lá no microscópio lá eu queria que tivesse a gente vai assistir o nome aqui nossa crença dos planetas assim o a lua bem de perto assim no telescópio não será diferente o conhecimento estruturado é muito desagradável mas a maneira de você tornar esse conhecimento agradável e Tornar esse conhecimento ligado à vida mas os professores não estão preparados para isso nem os coordenadores pedagógicos e um supervisor que eles têm a formação básica de professor eles não têm culpa disso eles não receberam uma formação não ensino superior para trabalhar com

jovens e adolescentes ele tem que conhecer um pouco do assunto que ele vai dar itabom tem essa mentalidade que veio dos anos 30 do Século passado e nós não mudamos a formação que a gente recebe a informação numa sala não diferente da nossa na universidade como fazer diferentes nós não somos preparados pra isso lidamos com o público que já vem com uma série de problemas de casa nós não somos psicólogos não somos assistentes sociais os 50 - oi uma hora e meia de aula é um tempo onde você está ali num conflito de tv a

cabo o tempo acabe a contagem regressiva na maioria dos processos e Você não consegue perceber que ali tem tem dezenas de sonhos dezenas de frustrações dezenas de não sonhos não possibilidade de sonhar todas elas dentro da sala de aula eu acho que a coisa tá tão mal arrumada na educação brasileira que a gente está num no limite diz tude você não é um país que valoriza o conhecimento quando se fala em educação é importante a educação a maior parte das vezes é da Boca para fora isso não é culpa da escola e num click a

gente deva dizer que a escola tem que resolver isso porque não é questão da escola é uma questão da sociedade mas é assim a os governantes federais eu acredito que eles deveriam conhecer a escola deveriam compreender como é que faz escola e entender acima de tudo que não se resolve problemas tão grandes como a gente sabe que existe na educação dos pais Uma simples assinatura com uma simples canetada como a gente costuma falar mas que se razoável dialogando conversando as pessoas que mais precisavam ser ouvidas elas não foram nem citadas a situação que são os

alunos do ensino médio até o datena de falar porque é nosso e ver que uma coisa nossa ninguém liga é meio triste porque dizem que jovens são o futuro da pátria aqui que estão fazendo pra melhor o nosso futuro Eu gosto da frase do sacré o que eu fiz daquilo que fizeram de mim você tem um problema você tá ferrado mundo te espezinha não te dá oportunidades aí que você faz senta e chora ou você vai partir para a luta e tentar resolver o problema eu resolvi partir para a luta diante da impossibilidade você para

atuação cessa diante do da utopia a impossibilidade não é motivo para você parar você continua seguindo é por isso que o homem Conseguiu fazer uma máquina mais pesada do que eu a voar porque porque não era impossível era apenas o tópico não gostaria de mais adentro encontrar o nenhum aluno nenhuma pessoa que desistisse de buscar os seus sonhos porque o dia lá atrás e desistir [Música] eu posso escolher todo dia quando eu ahco sandri problema na escola que os alunos querem ver q ta faltando água que não tem transporte que não tem mar ainda Elevado

com aquela coragem de novo eu dei eu sou professor [Música] dos profissionais que a gente tem hoje no nosso país os educadores com toda a fragilidade que nós podemos entender com divisão da formação ainda é um grupo muito engajado é o que o salgado maranhão chama nesse vício do sonho e o professor acaba entendendo que é possível sim fazer educação em condições adversas Nosso município está entre os 30 municípios com pior idh do brasil e dentre essas escolas que atendem a alunos de baixa renda nós somos a melhor escola do brasil todo ano todo ano

todo anos 70 e 80 por cento mas nós já conseguimos aprovassem uma turma inteira mas toda no 5º que chega ao terceiro ano aqui é certeza que esses são 10 78 entre isso é certeza nos cursos que eles que nós temos não fazendo medicina engenharia direito O jovem filho de tudo se fez em olimpíada de matemática em albufeira de foguete tem a olimpíada de astronomia que é ajuda com a de foguete que a de português quem joga o senador tem olimpíada de robótica tem a olimpíada de informática também perdi físico e técnico de química geografia

em geografia de oceanografia também tem presente desde a primeira edição já teve medalha aqui e aí foi foi isso que foi influencia na afã já Até teve um ano que teve quatro medalhas de ouro em pequim em 3 vai daqui prefiro mil vezes ficam na escola o dia todo da equipe a orla shopping que sair só hoje que vou pegar gelo acho que todo mundo aqui de algum jeito se orgulha do colégio meio de 20 por corridas escola agora dá duas horas três horas tem aluno que chegou sem o documento fica a três horas da

tarde nós temos sim muita coisa em escola pública que poderia ser melhor Socializado oferecido para reflexão de outros professores deve ser limitado né mas é só servir de estímulo para servir de inspiração agora a grande maioria da escola infelizmente elas funcionam num diapasão de burocracia e de uma certa acomodação por exemplo eu falo aqui do estado de são paulo que eu mais conheço nós estamos aí com 124 dessas escolas nós temos um universo de quase 6 mil eu acredito que o que faz uma escola se atraente dos alunos Primeiro esqueceu o conceito que a gente

tendo a escola convencional o valor da conversa a gente desenvolveu uma conversa que encante o encanto na realidade é a mágica é o sentimento do conteúdo né [Música] a gente tem muito mais a ganhar uma relação de troca ea gente quebra aquela visão medieval do professor tá lá em cima no seu birô sozinho separado tá lá só depositando um monte de informação Para o aluno que você não tem nada a aprender com eles quando na verdade tem muito a aprender com isso [Música] de jogo ela é uma droga [Música] a gente aprende mais o quadro

na memória mas minha maria na loja tinha brincado de toxinas lugar a pé e que finalmente o nosso povo fica a peça diferente de estar ontem não sabe explicar o porquê Foi bacana o professor explicando com a gente fazendo a experiência lá dentro da área total quando nos deslocamos da cidade por conta do barulho e disseram lá a calma a interação da gente com a natureza sabe foi muito estimulante nosso passeio a intervenção dos colegas mesmo que seja pouco e acabou juntando pessoas desconhecidas que convivem na mesma escola nos mesmos dias mas não são paulo

e as pessoas ouvem se conheceram melhor Quem viver o melhor que tiveram um aprendizado diferenciado uma experiência única conversei com os amigos nós foi demais e acho que está nisso foi empolgante demais muito bom essa relação que o homem tem com o seu ambiente é que determina a cultura do lugar a escola tem que sair a escola não pode ser insensível à luz do lugar ao relevo do lugar [Música] a maioria dos professores que eu tiver Que conheceu eles conseguiam os envolver com a matéria com a própria experiência de vida deles e esse movimento faz

com que a matéria venha fique em mim e não saia nunca é uma matéria que vai ficar eu vou fazer uma prova vou ganhar minha nota é daqui a um ano se você me perguntar é daquela matéria que se você me perguntar daqui a dez anos eu falar poxa eu tive uma professora que me ensinou assim assim assim e essas são as coisas que marcam Primeiramente o professor que marca na matéria [Música] o do professor gosta da fama de predestinado então sem entender agora novamente não se enquadra em seu caderno o que vai fazer com

que esses estudantes percebam que é legal entrar em sala de aula e que este professor de perceber quando o estudante em sala de aula ele está abrindo uma jaula e entrando Por um uma diversão eu entrei na sala para me divertir aí diz assim olha pessoal só quer dar aula de matemática tire seus alunos em sala de aula e leve por laboratório quando tem laboratório professor o prédio da sua escola é laboratório de matemática mostra os meninos os ângulos na cumeeira das das construções você tem triângulos e aí eles aprendem o conteúdo através de uma

música de uma paródia de uma poesia a gente descobrir que aquele Que não dava nada por ele só tira não acabar achando que é nada e não participa não faz atividade tem um monte de ocorrência é ele é o melhor da turma ela tem que pegar aquela galera que era a pior galera disse na escola rendimento baixíssimo disciplina 0 agressividade quebrar bomba no banheiro eu falei eu quero esses 17 mulheres comigo foi gente vem cá quero conversar com você escreveu 17 para a biblioteca falei olha só eu conheço um amigo que tem um Ct centro

de treinamento de esportes em guaratiba ele que é um torneio ele que é um time da escola e você está o meu time ele mas como assim vocês são time da casa joga bola e jogos o fera e aí começou aquela bobeira toda fase joga foi então vamos ver não tem treino não tem nada é sábado agora vestir a camisa embora aluguei o ônibus um amigo foi o empresta o ônibus se um dia eu tiver dinheiro te pago então trouxe o ônibus botei lance nomes de Sábado levei já agora ativa cheguei lá o futebol rolando

e ele chega um cara com um campo oficial é tudo bonito e aí jogaram bola perderam e foram comerciário derrotados aí eu peguei devagar no vestiário eles caraca conversa deles caracas decepcionamos o diretor ele falou que ia ganhar vemos aqui o diretor acreditou na gente a gente perdeu eu entrei e falei pra ele Ninguém perdeu aqui todo mundo ganhou vocês continuam sendo a equipe da escola agora a gente vai começar a treinar eu quero falar para vocês o seguinte vocês perderam por que por que vocês não estudaram porque o que é o qual é o

resultado de um bom jogo quem é que ganha o jogo é quem treina mais esse moleque você jogar com eles aprendo todo dia todo dia estou aqui treinando então vocês agora vai começar a treinar pra gente poder ganhar Naquele dia à noite o guilherme falou assim caraca ninguém nunca acreditou em mim como andré acreditou e dali pra cá esses muleques é 60% deles passaram de ano 40 20% estão independência em alguma disciplina e os outros 20 ficaram reprovados que tinha que ficar reprovado não queria salvar o mundo e nem vou conseguir e nem a minha

pretensão mas eles perceberem que eles mudaram de vida de alguém acreditou neles foi a deixa Para ele mudar esse moleque estão hoje na escola são os mesmos que não dependam mais a escola inclusive ajudam a escola semana passada o pintando a sala eu pinto na sala um deles veio professor quer que a gente ajude aí vieram para ajudar a pintar sala então o rendimento está ligado diretamente à gestão ligada diretamente à como você trata o aluno [Música] quando a conversa com o diretor e todas As mazelas que tem naquela escola de vida na conta do

aluno isso não é um bom gestor pra mim e pra minha característica principal de um bom gestor é gostar de gente a gente tem que ver acima de tudo gente que está ali ele já está nessa formação aqui que eles estão que é marcante na vida deles e isso é muito importante eu sempre gostei muito de conversar de ouvir nem e compreender como que esses meninos enxergam a escola Aí foi dessas conversas que surgiu a questão de efetivo a rádio que nós podemos organizar se do terceiro gol o taiti hoje né com o sábado cultural

os alunos eles têm acesso ao outro tipo de cultura eles se sentem mais donos da escola sentir mais em casa com uma afinidade maior com escola professores que pedem que englobam arte em todas as matérias a gente fazia muita peça teatral improvisada a gente entrava na sala Estão sabe o que é ter a gente tinha que inventar lhes não era muito boa e vamos terminar seminário é identificar se é um livro já atua naquele está você fala mais aulas correta da cultura até ba descobrir novos talentos da escola a gente quer ver como foi a

história tem tantos filmes que ajudam a gente a a haver como é antigamente né a cultura ea educação são duas as duas amigas que acho que não podem se separar já mães tanto para a questão do Incentivo quando também vai mudar nossa própria realidade certas vezes se torna uma coisa tarde rosa você vê sempre aquelas quatro paredes tipo um gênio chegar a ser avançar eu quero quatro paredes mas que todo dia longe de paisagem isso vejo mais o professor vai falar sobre órgãos aí aparece lá parede dentro do corpo humano sobre a caixinha é a

paisagem aparecesse tudo sobre a rainha eles é Muito porque você não ia só escutar o professor falando você ia ver usei poder escutar [Música] ozil está se sentindo astronauta conseguiu quente e tal só a gente fica aquele negócio que a gente montou continua bastante é da legal a gente vê que aquilo que a gente vem deu certo é gratificante muito prezado colega francês por meio da silva já faz um tempinho que não nos vemos então Resolvemos convidar para retornar à nossa escola que está cada dia mais cheio de surpresas e podemos nos expressar perguntar expor

nossas opiniões ouvir a opinião do outro tirar conclusões acerca de tudo o que está sendo proposto não perca mais tempo retorna agora mesmo em busca da realização dos seus sonhos um forte abraço daqueles que não esquece eu tava existentes sem desanimar totalmente Eu achava que embora só mais um assim também me achava um pouco incapaz eu não me sentia bem no meio não me sentia bem com os conteúdos não conseguia desenvolver aparentemente as pessoas que também não ajudava não estava nem aí é aquela coisa de cada um por si só nesse momento chegou pra mim

de uma forma bastante surpresa pra mim eu não esperava me surpreendeu mas ainda a assinatura de alguns colegas meus abaixo Da carta ele foi quem me deixou bem feliz por conta de demonstrarem preocupação e elas em é também conversar com ele em casa incentivou muito ele [Música] [Música] [Música] às vezes eles olham pra gente é como se fosse aquela luz no fim do túnel eu não posso de maneira alguma dizer pra eles e cortar isso desde a gente além de sentinela é o tempo de cada aluno a Gente também precisa compreender os sonhos de cada

um e muitas vezes a gente quer assim quase que impor que aquele menino sabe o ensino mais de quadra da universidade e às vezes aquele menino que a técnica só se aguentou você motorista de caminhão também quer ser vaqueiro por exemplo que controla pensam que é bem como aqui tudo bem é só um vaqueiro seja um bom vaqueiro vai ser um caminho seja um bom caminho nem porque nas praças também preciso também é Preciso levar que assim mas seja bom naquilo que você faz seja um bom cidadão para esse mundo também quando você enxerga o

lado do aluno o saber de uma forma geral ele tem mais significado eu não vou ser só um glossário para explicar as palavras a diferença e biologia isso faz com que eles têm uma visão de que tem alguém por eles compreender o jovem é tem que ser uma metodologia tem que ser uma ferramenta De trabalho eu digo que eu tenho direito nessa escola como um pai pra mim porque quando eu vim eu vim da necessidade eu não tinha tipo ninguém eu não tinha nada ele além do diretor e também o nosso amigo nosso parceiro ele

brinca quando integrava o que dá bronca chorei mas acima de tudo a nossa liga também o que a gente o que todo mundo estuda mesmo porque a gente só aqui do jeito que ele passa para nós é é Diferente eu acho que o que influencia é porque a relação entre aluno e professor que é diferente a rede os bancos professor inter eu tenho uma amizade não é só no processo é como se fosse amigo a isso influencia a gente se sente mais obrigado a estudar nas aulas de matemática da escola particular o a relação professor

aluno era muito diferente da relação professor ao ac Aqui a gente tem o professor dentro da sala de aula com maior respeito de fora é uma amizade tão bonita só aqui todo mundo é igual entendeu independente de religião opção sexual eo afeto que eu não tenho em casa acaba tendo aqui então pra mim traz um conforto maior tanto para me estudar e me preparar para o enem para o futuro estipularem universidade tanto um minha vida hoje meu bem estar físico e mental também Os professores acreditam em mim até no último na mesa é me ajudaram

a acreditar ea sonhar e isso me ajudou também a refletir sobre as minhas condições de onde eu estava e onde eu poderia chegar não tinha perspectiva de vida não tinha perspectiva de futuro ganha um professor que melhora a sua prática ganha o aluno que consegue se compreender e compreender também o que está acontecendo ganha a sociedade que a partir do Momento em que o aluno se transforma e conseqüentemente traz no meio em que ele vive então todos saem ganhando nessa história acho que a mediocridade que tem na nossa profissão é pensar pequeno demais pensar negativo

demais também [Música] a moçada hoje não é isso né a gente quer relações muito mais horizontais nós queremos construir coletivos a gente Quer aprender redes é é tem uma revolução hoje da educação que ela está sendo feita pela juventude eo autoritarismo infelizmente uma fraqueza as pessoas entendem isso né é a hora que eu grito eu tô mostrando que eu não sei o meu problema de outra forma e se eu não tenho a visão do outro eu não consigo identificar o que não está funcionando se a gente está pensando na nossa juventude que a gente precisa

salvá-la Urgentemente ou é todo mundo junto ou todo mundo perde os parceiros são os pais são os alunos são os professores são os amigos da escola são as entidades que a gente tem são as associações e todos têm que colaborar pra ir pra essa gestão né é uma resto você tem que saber gerir a orquestra o líder extremamente sensível e ouvido tem que estar atento a tudo e trabalhar em harmonia que uma orquestra sem ser harmônica Você sabe aquela menina que não estão eu estava ali com uma vassoura aí eu detergente na mão o tamanho

da sala dela todo dia olha uma coisa que eu falo sempre público não é de graça mentiram para vocês a vida inteira público é caríssimo assim no quebra não cuida a biblioteca é um espaço que a garotada os alunos gostam muito daí quando ricardo me disse que há até Quem ficar fechada por causa do afastamento da silva ricardo não tem como a gente fazer alguma coisa e só resolvi vem do meu universo e ajudar a gente fez um dia de coleta de garrafas a gente vendeu assistir esse material conseguiu comprar tinta para pintar as paredes

quando no dia do meu aniversário eu vim trabalhar e fizeram uma festa surpresa pra mim mato - pequenas quase mãe chorando foi muito emocionante eu acho que eu me sinto cada vez mais Orgulhoso de mim mesmo e é gratificante ver o reconhecimento do trabalho que eu faço [Música] a gente às vezes é o formato programado para pensar que mudanças boas acontecem com ações também grandes coisas muito revolucionária e o canudinho a linha o que faz a diferença não todo são coisas muito pequenas a primeira coisa que tem que acontecer sendo uma escola a escola ter

os seus Próprios sonhos a escola tem metas que têm que ser próprias que nascem dela mesma e metas que ela combinou com a sociedade com as metas não deve ser o norte é aquilo que vai nortear o seu trabalho todo santo dia é o pará onde você vai agora você vai pra ela naturalmente você faz o seu trabalho como tem que ser feito eu olho para essa escola eu vejo como essa escola tem que ser daqui a dez anos As metas vão ser cumpridas pelas porque a escola não pode estar como está hoje então eu

penso que a gente precisa muito mais quando tá fazendo a gestão pública é como é que a gente cria mecanismos de fortalecimento dessas boas experiências quando você não tem uma boa governança tudo fica apartado tudo fica fragmentado e mesmo aquilo que é muito positivo não consegue ser disseminado nós estamos ainda trabalhando a questão da educação pública como se cada pessoa que fizesse A educação pública funcionar foi um herói então nós celebramos alguns grandes educadores pessoas estão fazendo tudo muito bem mas e depois que vai ficar nós temos que construir uma situação que a normalidade seja

boa não é que a sessão seja boa na escola o que é tão bonito que eu acho que é tão interessante que eu acho que o levam dessa gestão é eu poder sair daqui e ter deixado não eu mas um grupo de Pessoas que acreditou no que fiz que acredita no que faz e que pode partir do que estou fazendo acreditar que a educação é possível e aqui a educação é possível ela deixa de ser possível quando ela passa primeiro pelo segundo escalão da política educacional na escola é possível de acontecer ela acontece na escola

a questão é por que que a gente não valoriza tanto essas experiências fantásticas não está Funcionando examine e atue sobre aquilo que está dando errado isso o brasil não faz a sociedade brasileira tem que querer ser uma sociedade do conhecimento e cobrar que o país caminha nessa direção se o governo começa a enxergar que a educação é a solução seria mais fácil de se trabalhar mas hoje em dia o governo vê a educação como um problema acho até que essa desilusão que nós estamos tendo geral esse é que os jovens Não querem saber deles pessoal

que está eles política está já é um sinal de mudança eu acho que existe aí uma geração que está bem diferente de alguma maneira na tarde feira [Música] o que sobra disse sobre uma revolução não sei mas eu acho que a escola não fica mais do jeito que errando novas pra ficar [Música] É o que está ao nosso alcance mudar nossa escola é o que a gente vai fazer é um patrimônio nosso a gente tem que cuidar porque têm gerações futuras cravinho aqui nós temos que começar hoje é uma maneira sim de tirar o país

da pobreza de tirar o país da miséria a gente tá sonhando a uma sociedade menos desigual espero que não sei o futuro não muito distante eu vejo assim não logo nossa vai demorar 20 30 anos vejo algo assim como uma realização como a realização de um sonho um desejo com a realização do tempo presente eu não quero sair de nova olinda quero me fixar no carinho eu vou querer ser professor ocorre porque eu vejo uma visão possibilitados mundo que tem eu ganhei tudo isso de novo lembra era eu quero participar da mudança só podia mudança

na a mudança legal não quer se eu querer ter meus colegas Querem nossa gente faz uma mudança eu sou muito otimista que a gente está caminhando rapidamente pra isso acho que virá uma nova geração de pedagogos e educadores e gestores com cada vez mais essa sensibilidade tem que ter sensibilidade nós já estamos fazendo né nós estamos fazendo lutando pra gente conseguir seis contas e juntos este é o mais importante os alunos trabalhando junto conosco A educação é meu norte minha vela meu leme sem ela não tem sentido é meu fraco é minha vida é é

cada um é como se fosse um filho meu mesmo eu tenho uma perda muito grande eu gosto muito deles encontrei uma aluna minha que agora é professor aqui na escola isso me dá um prazer tão é a minha emoção de ver como eu digo isso não tem como a gente acha que que o que a gente Tá fazendo foi simplesmente invadido ou achar que o que a gente fez ficou por isso mesmo perde no meio do caminho a gente sempre sabe que mais cedo ou mais tarde ele vai voltar pra gente tem espécies vegetais que

se planta hoje como as tâmaras e só vai ser colhido fruto dela com 100 anos você planta mas você não colhe alguém vai escolher mas é importante que você plant o futuro é agora já já foi nossa [Música] já disseram conhecer ninguém agora eu vou focar no meu objetivo é fazer uma faculdade e realizar meus sonhos pelo seu advogado porque o chile eu quero também ajudar os ouvidos surdos eu consegui superar uma coisa que eu vivia diretora sabe bem então quero ajudar outras pessoas a se superar e eu quero abre essa clínica de recuperação volta

para o meio social eu quero ajudar pessoas acho que me Formar e em pediatria que foi o sonho da minha mãe que ela não realizou eu rezar pra ela sambou e tal mas eu quero fazer a administração é tipo como eu eu quero desafiar tipo eu quero aprender o que é difícil pra mim há pouco tempo só queria fazer servir aeronáutica mas agora já quer fazer química e já quero ingressar no teatro é é um pouco difícil mas fica muito difícil e chato para esse canal mas são mais do que aqui se quer assim me

formar na faculdade de letras e Professor do mestrado trad também um sonho na carreira disse ele acha que é uma acção policial dp que estes aconteçam o quanto o seguinte eu tenho sangue que tudo dê de conhecer o mundo com um dos maiores sonhos aí pra longe assim faculdade eu gosto e sei que é um desejo no coração meu sonho é me formar em educação física eu espero me formar em cursos de pilotagem Ai eu só em face lista seu advogado mas foi hp e comido fazer vestibular para direito né ah eu quero ser veterinária

e público quem quer ser meu cérebro eu acho que se eu não for assim não colocar pessoas você presidente do brasil eu voltaria a pontinha do brasil até lá em cima quero conhecer tudo eu quero conhecer todo 11 quando eu conhecia todo mundo aqui eu vou para outro lugar quando já Conhecia o planeta todinha oprah parte vou passar tudo eu quero assunto [Música] o fisioterapeuta joão riso tá a escola [Música] ae a escola antes da morte da menina é de beleza [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música] [Música]