bem-vindo ao programa de implantação de mentoria nas lojas da Grande Loja Maçônica do Estado de São Paulo sob a coordenação da grande Secretaria de Educação Maçônica sou Alberto Feliciano e estarei apresentando este curso curso de mentoria no módulo dois estamos assim no módulo dois onde abordaremos a recepção do novo maçom a missão e a responsabilidades do mentor de loja as lojas sob as potências maçônicas britânicas tem utilizado da Estratégia por exemplo de preparar um manual de recepção para um novo maçom para que possa se localizar rapidamente na nova vida Maçônica este manual pode conter muitos
dados com informações gerais do funcionamento e forma de trabalho da loja como a regularidade das sessões horários entre outros ou simplesmente entregar uma mensagem de boas vindas ao novo membro da loja explicando o significado social e Esotérico da iniciação por exemplo assim como os princípios básicos do que é a Maçonaria definição e explanações do processo progressivo em graus que a Maçonaria utiliza assim como a definição do que é a loja e a potência Maçônica a qual pertence o que são a constituição e os regulamentos Gerais assim como os regimentos internos como são as sessões de
loja e como se portar nelas Qual é o seu trabalho individual e coletivo que deve exercer Em sua loja e a Razão de se utilizar um ritual para a sessão Maçônica ou seja o sistema de ensino maçônico que é velado por alegorias e ilustrados por símbolos a importância e a permissão de Se visitar outras lojas assim como a apresentação dos programas de caridade eficiência da loja além do programa de mentoria que está à sua disposição como mentor e professor poderá precisar ensinar a se orientando sobre as habilidades e conhecimentos necessários para se tornar uma ação
de sucesso Esta função exige que você Descreva as peculiaridades da loja e compartilhar de suas experiências com ações experientes que concentre seus esforços em ajudar o seu orientando a desenvolver os seus conhecimentos e habilidades outros simples exemplos é a preparação de uma apresentação em PowerPoint por exemplo para ser apresentado em loja como um dos seus principais objetivos Como é o de garantir que o seu orientando se desenvolva na maçonaria não apenas em passar pelos graus mas que os Entenda os vivencie e existem assim muitas maneiras diferentes de ajudar o seu orientando a se desenvolver comunicação
Clara é tudo e é importante explicar em detalhes O que você espera do se orientando se está ajudando o se orientando a se desenvolver com habilidades de liderança poderá fornecer exemplos de bons líderes maçônicos aos quais possa vir a se espelhar e se inspirar outra questão importante é sempre responder às perguntas do seu orientando também muito importante para estabelecer um relacionamento de confiança do orientando portanto responda às perguntas e seus orientandos e se não souber o que responder o mais honesto é dizer que não sabe a resposta mas que irá pesquisar e voltar a responder
assim que tiver a informação correta ainda como guia o mentor a orientando a navegar pelo funcionamento interno da Maçonaria e a decifrar as chamadas regras não escritas para o seu orientando Muitas delas podem fazer parte dos chamados usos e costumes que não estão bem escritos e que são práticas particulares das suas lojas o mentor também tem o papel de Conselheiro o que exige que Estabeleça um relacionamento aberto e de confiança com o seu orientando é preciso enfatizar a confidencialidade e mostrar respeito por seus orientandos promover essa confidencialidade inclui a importância de não divulgar informações pessoais
que o orientando compartilhe com Você mentor demonstre Total respeito ouvindo ativamente com atenção o seu orientando e não interr enquanto estiver falando Isto ajudará a compreender melhor Qual a real dúvida ou solicitação do seu orientando antes de despejar uma tonelada de informações que ele nem estava pensando em perguntar outro papel do mentor Conselheiro é também o de encorajar o orientando a desenvolver habilidades de resoluções de problemas ou Busca das respostas por si próprio Este é um processo ser desenvolvido em conjunto mostrando que orientando é capaz de caminhar por si próprio na ordem Maçônica e claro
isso não acontece logo nos primeiros momentos da sua vivência em loja enfim de um orientando que recém chegou na loja mas com o tempo é uma das habilidades a serem desenvolvidas o mentor motivador é de extrema importância a geração da motivação em se orientando por fazer parte da Maçonaria pois a motivação é um impulso interior que auxilia qualquer pessoa a ter sucesso infelizmente não é sempre o que vemos Ou vamos encontrar num maç som motivado em geral a maioria dos orientandos principalmente os novos membros recém-chegados apresentam muito entusiasmo com a sua jornada Inicial na maçonaria
Afinal os orientandos tendem a ser caracterizados como indivíduos altamente motivados e com sede de conhecimento Pela novidade da Maçonaria porém essa motivação pode ir diminuindo com o tempo se não for devidamente alimentada e um dos papéis do mentor de loja é manter a motivação em alta uma das maneiras mais eficazes de encorajar o se orientando e o motivar é fornecer comentários positivos frequentes sobre os seus avanços e conquistas nas tarefas da loja assim um comentário positivo durante uma tarefa atribuída ou enquanto orientando se esforça em uma direção de uma meta é extremamente positiva comentários positivos
são um grande impulsionador da motivação que remove dúvidas aumenta a autoestima e resulta em um sentimento de realização por parte do seu orientando enfim concentre-se com o que o orientando está fazendo e diga a ele sobre o sucesso que está conquistando como orientador o mentor deve ajudar o orientando a desenvolver interesses e definir metas realistas como nos diz um velho ditado que se você não sabe para onde está indo não saberá como chegar lá tal ditado é também válido para o desenvolvimento maçônico de um orientando Principalmente ao atingir o grau de mestre pois existem vários
fator a serem considerados ao definir metas maçônicas em uma loja importantes principalmente para os companheiros e Mestres as metas devem ser específicas e Claras as metas precisam ser claramente explicadas usando detalhes sobre o que o orientando deseja alcançar e realizar a regra dos 5w isso pode auxiliar para definir o o que onde porque quem e como devem realizar as tarefas para atingir as metas e assim as metas portanto devem ser definidas em um tempo viável para serem alcançadas dentro do cronograma da loja se a loja não possui um cronograma Claro e objetivo como mentor você
poderá solicitar que um cronograma seja preparado principalmente quanto aos potenciais cargos e nomes para serem indicados principalmente para os próximos 3 a 5 anos por exemplo Você mentor e se orientando precisam planejar um cronograma geral para as metas desejadas com prazos intermediários de avaliação para garantir que o se orientando esteja se movendo na direção certa para esses objetivos importante não criar metas muito orientadas para um futuro longino quanto mais próxima a habilidade de se realizar uma meta melhor a recomendação geral é de que a mantenha os prazos das metas dentro de um intervalo médio de
3 a 6 meses as metas devem ser orientadas para resultados importantes e com os resultados e seus esforços e não tanto nas atividades que são necessárias para realizá-los uma atividade fornece várias maneiras de se atingir o resultado final que é a meta que não deve ser negligenciado Afinal as metas devem ser relevantes para a satisfação e motivação do orientando de sua loja os objetivos devem ser adequados e em sintonia com a loja enquanto a definição de metas aproxima os orientandos do conhecimento e proficiência na Maçonaria e que ele orientando encontre ser desafiador e agradável às
metas que devem ser AL alcançáveis ou seja devem ser viáveis assim as metas Devem Estar ao alcance da Conquista pelo orientando Trabalhe com o seu orientando para desenvolver um plano de ação que descreva quais conhecimentos e habilidades assim como necessidades que o seu orientando precisa ter para alcançar os seus objetivos e assim Existem várias etapas que devem se seguir ao desenvolvimento de um plano de ação como subir uma escada Depende de subir a cada degrau se constitui uma etapa para ser conquistada para subir a a escada portanto que o conhecimento que seu aluno precisa adquirir
e quais as habilidades para portanto atender às demandas da sua meta Agora responda às questões do quiz para ter e poder receber o seu certificado ao final de todos os módulos Bons estudos s [Música] [Música]
