Reunião Fechada Especialização em Dependência Emocional

Valendo então muito bem gravando então agora nosso encontro de hoje a nossa reunião para tirar dúvidas da nossa jornada né de especialização em tratamento dependência emocional com neurociências como vocês já sabem as regrinhas aqui para usarmos bem o nosso tempo fiquem à vontade para levantar a mão aqui pelo zoom ou para trazer as dúvidas de vocês pelo chat e eu vou alternando aqui tá eu estamos né Para quem tá assistindo gravado aqui tempo aí o horário é diferente mas para as pessoas que estão online aqui nós estamos começando agora H com meia hora de atraso

já né pedir desculpas por isso mas vamos em frente mas são 10:30 então Eh até às 11:30 tá Eh vamos fazer aquele vamos reforçar aquele combinado de ontem posso ficar com você vocês Du 3 horas aqui até se for o caso mas vamos manter Aquela aquele acordo aquele convidado de ontem Que é de registrar as nossas dúvidas enfim até a última a a a primeira meia hora de aula aqui tá Então como estamos começando agora às 10:30 até às 23 horas todo mundo que ficar de mãozinha levantada ou de perguntas né Eh registradas aqui no

chat me comprometo a responder hoje ainda tá seja em meia hora apenas após ou até se precisar de mais tempo mas tudo que for registrado até nessa primeira meia hora me comprometo se por acaso o horário Avançar muito que ficar depois perguntas enviadas depois das 23 horas dessa primeira meia hora de de reunião eu eh coloco junto com aquele pacote que eu vou gravar para vocês de respostas fechado então fiem a Para sinalizar as dúvidas por aqui até às 23 hor no horário de Brasília aqui para quem chegar bom primeiro chat tá sem dúvidas ah

reforçando também né Falei que a pauta está aberta fiquem à vontade para trazer dúvidas aí ou necessidade Qualquer necessidade de compreensão de reforço de conteúdo sobre o tema da nossa primeira aula que é como que eu vou apurar aquelas três perguntinhas né como é que eu apuro o que deve ser tratado em uma pessoa em um paciente a nossa segunda aula que é como é como eu neutralizo ou como eu programo conduzo a programação dos resultados em um paciente ou sobre a nossa aula de hoje como que o como consolidar os resultados principalmente com tratando

né aquela Fragilidade que precisa ser tratada que permitiu que aquele problema se instalasse ou como tratar o contexto contaminado de um de um paciente assim para adaptá-lo a fazer ajudá-la a fazer adaptação de contexto para que a vida dele Gere frutos pela solução que Ele alcançou durante a tratamento e a terapia fechado bom o chat por enquanto não tem perguntas vamos começar pela telinha aqui e aí eu vou alternando Se surgir Alguma dúvida pelo chat tá primeiro Memphis depois Deolinda Memphis consegue abrir o microfone a câmera aí agora boa noite já ouvindo Boa noite pode

vim aqui pra tela me conta como como eu te ajudo se tem alguma dúvida se algum comentário manda Abas Aí lá tô tô tô tô com algumas dúvidas sim eh quando você comenta a causa a causa é a fragilidade não não a causa causa tem dois dois duas aplicações de conceito quando Nós falamos desse assunto nosso eu tenho a causa como o que causou e eu tenho a causa como o que está causando são conceitos diferentes tá o que uma pessoa picada por cobra o que causou o problema foi ter sido picado por uma cobra

só que agora isso foi ontem hoje eu estou no pronto socorro me tratando por causa do veneno doente o que está causando a causa do meu adoecimento hoje não é a picada de cobra a causa o que está causando hoje é o Veneno da cobra no meu organismo a causa então então lá a fragilidade se fosse colocar nesse contexto aqui da da picada de cobra seria talvez a falta de atenção o que qual foi a fragilidade do pescador que possibilitou ser mordido picado por uma cobra eh pra gente aqui a fragilidade é qual a competência

emocional faltou na pessoa quando ela foi exposta a um trauma Qual o que que faltou se ela tivesse ela não Teria sido traumatizada naquele momento o que que faltou de competência nela essa é a fragilidade tá causa é o que causou ou o que está causando hoje ah eh vamos nesse exemplo da cobra né Sempre que eu sou biólogo fica mais fácil de entender anda aí também é assim nesse caso né a a a a eh a incompetência vai a o que gerou com que ele não tivesse observado e ter tomado a picada de cobra

né esse antes aí e se fosse trazer o aprendizado né Que você comentou na aula hoje o aprendizado que ele podia ter aprendido nisso seria Ah eu aprendi que eu tenho que prestar mais atenção por onde eu ando esse seria o aprendizado isso se esse simulando um tratamento né se esse pescador fosse um paciente terapêutico nosso eh ou imagino o médico que vai tratá-lo no pronto socorro o médico normalmente vai o quê vai administrar o soro ali e tal ó neutralizou o veneno pode ir embora para casa o médico não tá Preocupado em trabalhar esse

paciente para que ele tenha mais atenção e não seja picado novamente o médico só age naquele ponto ali libera vai embora nosso trabalho é um pouco mais eu diria que valioso nesse sentido e até mais completo ou complexo porque a gente tem essa possibilidade e eu recomendo isso né conversar com o paciente falar conversar não trabalhar terapeuticamente o paciente para que ele não tenha mais aquela fragilidade falar olha vamos Trabalhar isso aqui então e um paralelo né seria equivalente a essa analogia aí que fiz tá E obrigada viu m esclarecedor e um ponto pode no

no método Midas Dr Thiago e vocês ensinam um pouco de como tratar a criança ah consigo te adiantar isso até por aqui mesmo Olha só o sistema nervoso da Criança é o mesmo ele só tem menos maturidade as regras são as mesmas quer dizer tá só tem menos maturidade o que facilita o processo quando você me Pergunta quando alguém me pergunta Assim vocês ensinam você ensina a tratar criança eh a a pergunta ela não a resposta ela não é o que a pessoa espera então tem que explicar que é o seguinte o conhecimento que eu

que nós ensinamos no Midas é o conhecimento técnico que você precisa para atender crianas então qualquer um aqui qual é o conhecimento técnico é o conhecimento que tá no Midas Só que no Caso das crianças esse conhecimento não é suficiente porque falta uma parte que não tem numidas e é a linguagem infantil tá por que é que o Midas funciona na hora para tratar um adulto porque normalmente quem estuda o método Midas são adultos e adultos já sabem como conversar com adultos Então não preciso ensinar isso lá até tem um curso de oratória também lá

mas eu não preciso ensinar um aluno Midas a conversar com outro adulto porque ele sabe conversar Racionalmente ele sabe interagir agora muitos adultos não sabem conversar com crianças inclusive tentam conversar com crianças com uma linguagem adulta e falham a habilidade de conversar com uma criança é uma habilidade que tem que ser estudada a Juliana deu uma dica aqui olha Pois é a o pedagógico ali a a pedagogia é uma área de estudos que se propõe a manter essa esse conhecimento Sempre vivo em desenvolvimento a a linguagem da criança muitas vezes é uma Linguagem menos racional

mais simbólica mais subjetiva mais não verbal por isso que que que esse conhecimento normalmente adultos não t e ele é necessário então eu te diria que honestamente né para tratar crianças é importante ter essa habilidade a mais que não tem numidas o máximo que você encontra que um aluno encontra num Midas M às vezes já é suficiente também né ajuda eh São aulas complementares com professores pedagogos ou especialistas Lá por exemplo tem aulas com a Pan Pamela que eh atua com crianças ela é uma terapeuta Midas que já atua no tem uma clínica que atua

com com foco em crianças Então ela compartilha lá muito das abordagens da maneira como ela faz tem outros professores lá que também ensinam tem aulas com a thí Aires que é uma das referências também aqui no Brasil em Brasília principalmente a temos o módulo lá aulas com a Thaíse ensinando também Então assim mas não é oago ensinando porque honestamente eu eu me né contenho ali na minha competência que é mais adulta conheço todas as teorias de conversa com crianças consigo ajudar vocês a se desenvolverem lá dentro né com isso consigo dizer que olha eu conheço

a o processo de de maturação de maturidade do sistema nervoso tem uma fase da da infância que a linguagem tem que ser mais simbólica tem uma fase da infância que cognitivamente a linguagem Tem que ser mais pelo exemplo eu tenho que fazer paraa criança fazer não adianta orientar a fazer tem uma L enfim tem fases aonde o cérebro está se tá amadurecendo cognitivamente e consequentemente a parte que processa a linguagem do cérebro também está amadurecendo então eu consigo até trazer até aqui eu consigo chegar com vocês ensinar isso mas treinar a linguagem é seria mais

com a Pâmela é eu ten que sentar no chão para conversar com a Criança a roupa que você veste para conversar com a criança é diferente a o tom de voz que você usa com a criança enfim muita coisa muda para você entrar no Universo da Criança aqui ó Julian acabou de comentar eh psicoterapeuta infantil é muito comum isso também tá entre os próprios alunos entre os próprios membros aqui a gente troca muito sobre isso então diria que pontes para né absorver sobre isso eh nunca faltam tá como a Juliana se né se Prontificou aqui

sinalizou dá para usar muito de hipnose Julian te respondo melhor mas sim tá vontade mais algum mais algum ponto também eh eh tem Claro Manda aí manda aí vamos lá eh em relação à à parte Clínica né Eh o físico em relação ao físico vou falar Clínica não em relação ao físico né Eh no Midas você deixa isso um pouco mais acentuado ou não como assim mas eu não entendi então acentuado num Midas par Como assim par é por exemplo por Exemplo a pessoa vai com uma Sei lá uma psoríase ou vai com hum físico

uma cirrose ou vai com tumor o o método Midas ele foca É nisso também ou não não o método Midas quer dizer não sei se vê se eu entendi a pergunta Tá eu vou dizer que o m Midas ele foca na parte que é comum em em todos os adoecimentos psoríase depressão ansiedade eh fibromialgia todos esses quadros de adoecimento eles Têm um ponto em comum umidas foca nesse ponto em comum eh não sim tá Ah o que o que que não tem numidas né ah são detalhes sobre esses nichos nesse caso existe uma orientação passo

a passo eh de como é que você descobre estuda as particularidades as especificidades de cada nicho do nicho que você escolher trabalhar né Para que você entenda particularidades mesmo por exemplo vou falar uma coisa que é óbvia mas imagina que como se não fosse Óbvio Uma pessoa que tem psoríase a parte terapêutica do tratamento muitas vezes não é suficiente tem que ter a parte dermatológica também então uma pessoa que trata a adoecimentos de pele de forma terapêutica além do que tem numidas ela tem que ter o conhecimento sobre como é o processo tópico O tópico

enfim do médico para tratar psoríase e ela vai tomar uma decisão eu alinho o tratamento terapêutico com o tratamento médico ou Eu sequenci como é que eu vou fazer isso se eu for trabalhar em paralelo com o tratamento médico eu tenho que conhecer o tratamento médico quanto tempo dura Qual que é a pomada Qual que é o processo como é que a gente vaier eu tô te perguntando por causa da Medicina Germânica tá imag Imagina é se tem eh se se no no na metodologia tem esse cruzamento você pensa em montar isso a parte juntar

deixar isso mais claro ou não não não não mas tem um motivo para Não tá eu tô formado também pela né nova medicina Germânica pelas leis biológicas eu conheço vou te dar uma resposta com um certo conhecimento de causa tá esse tipo de conteúdo ele confundiria porque a o que a para quem não não não entendeu não conhece o tópico que a m citou tá gente nova medicina Germânica uma área de estudos que se propõe a catalogar uma das coisas que ela faz é catalogar esse cruzamento né que a m citou lá na nova medicina

Germânica você consegue Encontrar assim estou com psoríase Aí lá você vai ter esse ó psoríase manifesta numa pessoa quando ela tem conflitos emocionais aqui ali lá lá então ele tem já rastreia isso então é como se Já chegasse pronto pro terapeutas assim ah você tem psoríase então provavelmente você teve um problema de com seu pai um problema de de de afastamento de perda um problema de Então você já você já entende um pouco do que tá acontecendo lá só que Tem um problema ali mfis que a própria comunidade de Nova medicina Germânica ainda está dando

os primeiros passos para superar o problema que é o seguinte pela neurociência a gente consegue ver com mais clareza isso tudo o que a nova medicina Germânica a medicina chinesa medicinas orientais medicinas indígenas Eu já vi isso em em em outras áreas também tudo vai tudo tudo o que essas áreas Apontam como um cruzamento de causas possibilidades origens na verdade são predisposições Eu não o que o que confundiria um aluno nosso nidas eu ensino nós ensinamos a não presumir não deduzir não intuir não [Música] Concluir qual é a origem e qual é a causa de

um problema antes de rastrear isso em hipnose a gente nunca nunca conclui isso a nova medicina Germânica Ela é oposta nesse sentido ela vira e fala para você olha você tá com esse problema o foco de o foco de Hammer tá aqui se tem mais se é se é esquerda ou se é direito se se é destro ou se é Canhoto ã bom o problema é esse aqui ó Isso é antagonista a O que tem no Midas no Midas a gente considera que por mais preciso que seja por exemplo a pessoa que tem dificuldade para

tomar uma decisão na vida ela tende a ter uma fragilidade no depósito de cálcio no Tornozelo ela pode ter fratura de tornozelo com mais facilidade porque emocionalmente ela tem um conflito de tomada de decisão ela não consegue decidir para que que direção que ela vai na vida e aí o sistema nervoso ele reflete isso como uma fragilidade de depósito de cálcio no tornozelo da pessoa causando uma fragilidade de lesão uma fragilidade de torção uma fragilidade qualquer no tornozelo da pessoa isso pode acontecer muitas vezes Pode mas pra gente é uma predisposição não é conclusivo eu

não posso dizer que todas as pessoas que têm lesão no tornozelo tem conflito emocional para tomar decisão porque a não é tão cartesiana assim pela pela Ótica do sistema nervoso existem outros tipos de conflito que não tem a ver com tomada de decisão que podem direta ou indiretamente gerar eu quero dizer que a a causa a ser tratada pode não vir do lugar aonde a nova medicina Germânica E Tantas outras áreas apontam que seja concordo que tem uma predisposição concordo demais mas pra gente não é conclusivo precisa de mais testes que nós fazemos para realmente

concluir concluir são testes em hipnose por isso que não tá tá eh aqui eh sobre a a a neuroterapia né que eu tenho bastante interesse ela você vai fazer é a formação na sequência da hipnoterapia ou é junto ou é a parte como Tipo se eu Quero estudar um pouco mais sobre neuroterapia ou neurociências né Eh você seria o cara é isso sim sobre neuroterapia sem a utilização para ser mais específico então para entender sobre neuroterapia sem a utilização de equipamentos sim porque quando a gente busca ou entende o que que é neuroterapia na internet

ou no mercado a palavra neuroterapia aponta muito para as pessoas que usam um biofeedback ou algum tipo de equipamento de feedback Biológico tá neurofeedback biofeedback são os neuroterapia seguindo e de certa forma até obedecendo usando as regras do sistema nervoso como terapia Mas eles usam equipamentos tá eletron cefalograma enfim el usam equipamentos bio neurofeedback e tudo mais eh é eu afirmo que é possível fazer terapia usando as mesmas regras as mesmas restrições ou as mesmas condições do sistema nervoso sem usar equipamento Usando a hipnose usando abordagens terapêuticas no lugar dos equipamentos o que um um

neuroterapia nós conseguimos fazer através de Exposição de linguagem pelo paciente com intervenção Nossa eh eh por canal de hipnose é a mesma coisa talvez o nosso diria até que o nosso é mais preciso então assim eh o método Midas ele é neuroterapia mas é diferente de neurociências professor Thiago Eu quero aprender mais neurociência é outro Caminho hum inclusive é um caminho que não é terapêutico não é nem clínico é um caminho muito mais cartesiano muito mais científico do que área da saúde ou área de humanas tá eh para entender neuroterapia sem equipamentos sim pode contar

comigo como uma referência e para entender neurociências também né o meu conhecimento em neurociências ele inclusive ultrapassa o conhecimento em neuroterapia Eu sei eu conheço mais sobre neurociências do que neuroterapia É uma é uma uma região eu preciso entender estudar mais sobre neurociência para saber o que que cabe aqui dentro então consigo né ajudar nas duas pontas mas dessa forma tá só mais uma pergunta tá mate eu não legal gente se fosse você fosse fazer um processo H onde chegaria alguém e falar assim olha eu tenho muito medo de chuva por exemplo né ele ele

ele se enquadraria eh na dependência emocional Em que Sentido medo de pô medo de chuva não a princípio só com essa informação não não não não não dá sinais de ser dependência emocional ah um medo de chuva vai ser um transtorno ali de medo mesmo de fobia de repente da intensidade do medo e tal é uma transtorno de afastamento é um transtorno de evitação é um transtorno que não iria não encaixaria nas perguntas não encaixaria como não encaixaria sim todos os transtornos Aquelas perguntas servem para tudo eu só diria que não é dependência emocional um

medo de chuva trovão não é não é uma dependência emocional é até aqui só com a isso de informação não é mas se você pergunta pra pessoa Quais são as consequências na sua vida do medo de chuva Quais são as consequências das consequências como é que você se sente com isso você consegue entender o que é que está por trás da estratégia de de medo de chuva que o Sistema nervoso tem sosaria essa estratégia para trás e voltaria resolveria o medo de chuva é isso isso te digo que não olharia o medo de chuva né

não olharia uma depressão olharia para trás né olha esse outro ponto que o medo de chuva não vai mais não será mais necessário o sistema nervoso dele não vai precisar mais promover medo de chuva para colocá-lo em uma determinada condição interna Então trata esse outro ponto que você resolve o medo de Chuva tá E só mais uma perguntinha juro que é a última eh é possível Dr Thiago a gente poder conversar eh em relação eh ao trabalho dos Pets pra gente poder trocar uma ideia em algum momento ou não depende da da da sua expectativa

de até onde é é possível chegar porque Como assim como crianças né também não é eu preciso preservar e e né E realmente reforçar o O posicionamento assim que eu tenho não ele não é com né terapia infantil e o mundo do dos pats também dos animais é um mundo mais restrito para mim né eu ah é onde eu comentei com você anteontem se eu não me engano eu fico confortável de falar que é a semelhança de um tratamento de um pet de um animal com um tratamento de criança a sobre a necessidade de tratar

também o contexto tratar um pet sem tratar asos familiares então assim eu consigo conversar dentro Dos fóruns né que eu tenho com você Com vocês Sem problema mas até essa essa limitação Eu não conseguiria talvez falá de chegar em territórios da linguagem né animal como que é é não Não seria mais o o processo do Medo da chuva para trás mesmo Sim sim é não eu digo assim se você me perguntasse assim tch como é que eu vou apurar isso com um um um pet eu posso até dizer um pet tem um sistema nervoso atuante

também sistema nervoso ele é Traumatizar respostas de trauma então um pet pode ter um medo pode ter uma um transtorno pode ter alguma condição assim um adoecimento uma manifestação psicossomática também né equival ente mas enfim eu se é um pouco mais limitado então a sua pergunta é é onde né na verdade eh nesses Forums Memphis eh como a gente tá aqui agora ou outras especializações no né quando a gente fala do Midas a gente tem o período de supervisão dele ali dessas qu semanas Tem o programa de mentoria onde a gente convive semanalmente mas aí

por seis meses né por um período maior então existem ess esses fóruns todos mas te responder aonde né quando nesses nesses momentos todos mas assim é porque é porque eu tenho algumas informações Doutor que é complicado passar aqui entendeu Aham e e é isso eu queria tipo conversar trazendo algumas Vertentes também nesse caso se a todo mundo também né Se alguém mais tem Eente do tipo eh o melhor canal hoje eu tenho né Lógico a ajuda de uma equipe que me ajuda com a que me ajuda com condições todas aqui tem uma pessoa mais próxima

de mim que fica cuidando da minha agenda e fica me ajudando com isso tudo aí eu nesse caso eu sou a a a pior pessoa para te responder porque eu eu não sei qual é o melhor dia horário ou quando pra gente conversar sobre algo que seria talvez sigiloso ou seria mais restrito de conversar num desses fóruns Públicos eu tenho infelizmente assim um pouco menos de espaços né para para conseguir esses momentos reservados adoro quando eu consigo quando a gente tem sem a gente conversa num né numa mentoria que seja num num bate-papo mas aí

não eu vou te pedir só para acionar alguém aqui da nossa equipe em qualquer um dos grupos aonde vocês estão sempre tem algum administrador que tem né um número é alguém da equipe aciona fala com alguém lá Paula enfim qualqu a Pâmela a a a é é Pâmela né Não não ela é uma professora que tem aulas gravadas ensinando sobre o mundo infantil agora tô falando da minha equipe administrativa assessoria secretaria aqui de fundo são as pessoas que ficam com contato de administrador nos grupos tá com essa com essas equipes ali você consegue explicar E

aí elas te orientam melhor dia horário como bem combinado muito obrigada viu Obrigado Boa noite para todo mundo a gente estamos juntos eh muito bem vamos alternando aqui tem uma pergunta muito simples aqui na na no chat a Dá até para responder duas e depois deu linda e a primeira eh da Fabiano que é sobre a partir de quantos anos né a pessoa po ser hipnotizada remete um pouco a esse universo infantil sua pergunta Fabiana a resposta na verdade não é quantos anos a resposta não é uma idade em si tá a resposta é sobre

linguagem a idade de Uma criança né para ser hipnotizada depende da maturidade de linguagem dela o pré-requisito para hipnose na verdade é compreensão de instruções O que é inquestionável né para haver uma sessão ou um momento de hipnose é que a pessoa pessoa que está hipnotizando saiba instruir lógico e que a pessoa hipnotizada o paciente saiba seguir instruções Então tem um momento da maturidade de uma criança ali que ela sabe receber uma instrução e Seguir tem momentos que ela ainda não aprendeu a fazer isso que é seguir uma instrução Então esse parâmetro eu diria que

em média assim ali pelos 5 anos eh funciona bem mas pode ser que algum pedagogo uma pedagoga alguém que estude linguagem infantil consiga virar e falar cara eu consigo instruir uma criança com 2 anos aí essa pessoa tem uma competência de linguagem maior ela vai ter condição de De trabalhar hipnose com essa criança uma dica interna é que a criança não precisa do ritual da Hipnose ela já está com um fluxo sanguíneo maior né rico em glucosa de oxigênio no subconsciente então é mais simples hipnotizar e conduzir uma criança tá bom muito bem Então Fabiana

deu linda vamos alternando aqui então pela nossa regrinha deixa eu te ouvir pode abrir seu microfone me conta se algum se é alguma dúvida ou orientação já juro depois a eu vou paraa Questão uma mensagem da Silvia ali no chat que eu vi tá ótimo boa noite boa noite Deolinda me conte de você bom demais bom demais já já tive orientações no passado né suas quando eu comecei mesmo que eu acho que você não lembra mas eu fiz curso com você lá no Robson Pinheiro ahi querido Robson que legal olha quanto tempo olha quanto tempo

você lembra Nossa foi ótimo aquele curso foi assim o a virada de chave da minha carreira ou o início realmente da minha Carreira de verdade que sou muito grata não tenho nem o que dizer e tô voltando agora para comidas que tava doida para ver essa uma promoção tipo essa que teve hoje que foi ótimo já tô lá já tô lá até hoje eh Tiago eu não encontrei o meu nicho então Eh é uma coisa assim interessante Então a gente tá falando das crianças eu quando eh a pandemia Voltou às aulas por exemplo eu atendi

assim uma leva de crianças que tinha medo dos Pais morrer chegar em casa Então assim eu nunca atendi criança tanto é que eu dizia não quero saber de crianças terapia que eu já sou vó já deu o que tinha que dar então é assim foi uma leva muito grande assim desde 7 anos C Até 14 com hipnose e foi Fantástico aprendi muito essa é a verdade então eu não tenho um nicho específico eu atendo sou terapeuta mesmo de psicoterapia tal muito bem a minha o meu problema é eu pela primeira vez vou atender casal eu

atendo uma pessoa que Tem problemas sérios e ela quer que eu converse com o marido junto Ela quer porque ela não tá conseguindo falar algumas coisas ela pediu minha ajuda como ela faz terapia comigo eh semanalmente eu gostaria de saber de você eu posso fazer a a três perguntinhas pros dois juntos Hum Tem uma consideração consideração aí olha só eh primeiro eu vou me segurar um pouco aqui para não não comentar ou talvez questionar sobre Esse movimento da paciente de pedir para você esse movimento me chama atenção tem tem questões Mas tudo bem eh mas

pode comentar por favor porque a minha primeira vez eu tô muito na realidade Estou insegura pela primeira vez eu não sei como lidar com isso entende mas me vamos lá que esse não seja um movimento terapêutico dela uma uma das coisas que nós independente da neuroterapia da hipnoterapia de qual seja abordagem uma coisa que a gente sempre tem que eu Depis recomendo né alunos a gente sempre manter atenção é para que os pacientes Não nos usem como terapia eh mesmo que eles não percebam que estão fazendo isso tá eh eles devem nos usar né ter

aputas como veículo de condução terapêutica agora fazer a terapia de manutenção conosco mesmo não é não é legal porque não é evolutivo é estacionado né então né parece é um movimento estranho pedir para isso porque E pode ser hipoteticamente aqui tá pode ser que ela saiba que pedir para você acompanhar ou conversar com o marido dela vai gerar uma consequência que ela tá querendo é a o sistema nervoso dela quer a consequência disso ela sabe o seguinte se eu pedir para alguém conversar com meu marido não vai resolver primeiro que qual é a chance disso

resolver o problema tem que ser resolvido zero beleza mas ela talvez ela tenha maturidade para saber que isso não Vai resolver um problema eh O que você vai conversar Ela poderia trabalhar a competência de conversar mas ela tá focada no seguinte vai dar problema se a deul linda conversar com o meu marido vai dar um probleminha e ela pode estar querendo esse problema então ela tá te usando para gerar o a consequência ali é uma espécie de terapia mas não é a terapia que nós né promovemos ali então enfim me chama atenção um pouco é

é estranho isso e mas é é o caso como eu Falei não é conclusivo é o caso de apurar mais entender por como o que que ela espera com isso Qual que é o efeito eh só parece que o o o que parece ser não é o que e é tá e quando mas vou ficar alerta sim parece que um bom Alerta que você me deu muito bom res o problema dela bom mas quando você fala S fazer sobre fazer as perguntas Olha só fazer essa pergunta PR os dois envolve fazer a pergunta para ele

fazer a pergunta para ele sendo que ele não está Procurando o tratamento cria um um um incômodo né se você fizer a pergunta para ele ele for honesto para te responder vocês vão descobrir o que precisa ser descober descobrir assim qual é o conflito emocional que tá gerando algo nele Mas isso não é não é necessariamente útil porque isso não vai fazer com que ele queira se tratar com que ele queira então não não eu não sei se essa informação é útil extraindo isso dele e se a informação Não é útil ela pode atrapalhar de

alguma forma então eu teria um um receio de o que que pode surgir como é que a gente vai lidar com o que vai surgir por ele responder né sobre qual é o problema dele o o que você talvez imagine Deolinda quando você fala vou fazer a pergunta pros dois eh eh você não teria uma única resposta perguntando pros dois sabe não não teria uma resposta que é híbrida assim que é do relacionamento nesse caso são né duas Partes que tem motivos diferentes para estarem sendo o relacionamento terapêutico ou tendo alguma dose terapêutica no relacionamento

os motivos são diferentes as respostas são diferentes e são complementares mas são diferentes então fazer a pergunta separada para um e para outro para você como terapeuta vai ser revelador você vai ver coisas que pô realmente funciona esse negócio no caso dele não vai adiantar Muito caso dela se ela tá Disposta a se tratar aí aí viria pegadinha na verdade e por ela ter pedido para você fazer esse movimento me deixa com receio se ela realmente quer tratamento ou se ela né quer se ela quer resolver o problema quer ver um tipo deixa eu te

dar um exemplo melhor vai ser legal para todo mundo ouvir isso aqui também do linda olha o tipo de situação que eu passo já passei algumas vezes por essa situação justamente num Contexto casal tá tá a paciente a mulher chega para mim e fala assim Thiago Eu quero tratar aqui perdão porque eu fui traída e eu quero né recuperar meu relacionamento eu quero isso tudo aqui e tal eu quero perdoar meu marido pra gente seguir em frente eu vou te contar o final da história já deu tá deu linda para todo mundo aqui ela não

quer perdoar o marido mas ela não sabe que não quer se eu conduzo essa paciente para que ela perdoe o marido E ela entra em sofrimento ela acha que ela quer perdoar ela volta pro problema porque ela não consegue lidar com a situação aonde ela perdoou o marido e ela volta a não perdoar depois porque o problema que ela está lidando não é um problema de perdão com o marido quando a gente rastreia isso hipn fica mais claro sabe o que que ela tá uma paciente nesse quadro sabe o que que muitas vezes ela tá

lidando ela foi Traída e ela é muito comum isso tá ela entra ela tem um reflexo de começar uma automutilação emocional ela começa a fazer mal a si começa a fazer mal ela própria ela começa a sofrer para mostrar pro marido que ela tá sofrendo para tentar causar um arrependimento no marido o que ela quer mesmo é que o marido se arrependa de tê-la traído e compense isso o que o sistema nervoso dela quer é que ele se Arrependa enquanto ele não demonstrar arrependimento ela não larga o osso mas ela não consegue ver esse sistema

acontecendo dentro dela ela acha que se ela perdoar e tal que ela vai seguir mas não o que ela quer é que ele se arrependa Qual que é o problema disso ela começa a fazer mal para ela ela desenvolve uma depressão ela desenvolve uma úlcera ela desenvolve um monte de coisa ela vai definhando porque ela quer que o marido Sofra para pagar mas ela quer que ele sofra por ver que ele fez mal para ela só que esse sistema não funciona com o marido esse sistema funcionaria com ela se ela fizesse mal a alguém e

essa outra pessoa sofresse ela entraria em sofrimento pela empatia pela pelos valores mas o marido não sofre como ela gostaria quando ela está adoecendo então o que que ela faz ela começa a sofrer mais e uma das um dos movimentos possíveis e muito prováveis de uma Mulher né como um exemplo de uma mulher fazer nesse caso é procurar terapia para dar errado ela quer inclusive ter o argumento de falar ó remédio não funciona comigo terapia não funciona comigo eu fui no melhor terapeuta e não funcionou eu tomei o melhor remédio não funcionou tá vendo o

mal que você me fez tá vendo o quanto você fez mal para mim arrependa o que ela quer dizer é isso ela quer que ele se arrependa é com isso que ela tá lidando O problema é que isso É um ponto cego se ela não sabe isso e se eu não apuro que isso é o que a gente tá realmente lidando o tal do Perdão Pela traição não vai funcionar ela tem que ser capaz de superar vou chamar de perdão para ficar a mesma palavra usaria uma palavra diferente mas ela tem que ser capaz de

processar um perdão aonde ela libera uma pessoa da da mesmo da responsabilidade né do que fez mesmo essa pessoa tendo ferido uma Parte mais estrutural nela mais interna eh quando alguém faz uma coisa mais superficial é mais simples perdoar que essa pessoa né agora estruturalmente uma pessoa ferida estrutura estrutural é é caráter é valor É é e são coisas mais mais intensas uma pessoa ferida ali às vezes uma traição provoca uma ferida nesse ponto o sistema de de digestão de trauma ele pode ser diferente ele pode por exemplo querer uma um movimento da outra pessoa

para você ter ideia do Quanto que isso é complexo e ao mesmo tempo simples numa conversa dessa de linda eu viro às vezes para um casal eu chamo viro pro casal e falo gente olha só vocês T duas opções eu conversei com vocês entendi vocês tem duas opções vou ser sincero com vocês Vocês podem pagar aqui porque normalmente um tratamento custaria 12.000 tem uns complicadores aqui que vai fazer custar 15 então vocês podem fazer o seguinte eu viro pro cara e eu falo cara você pode pagar 15.000 Para passar um tratamento vocês dois comigo aqui

beleza Ou você pode pedir desculpa para ela e economizar 15.000 e voltar para casa is e vocês me indicam alguém depois aí porque vocês ficaram felizes comigo vocês resolver cara pede desculpa para ela demonstra que você tá arrependido problema seu é que você não fala no assunto Essa mulher fica tentando conversar com você sobre esse tema sobre esse assunto aí um monte de vezes você Fica fingindo que você não sabe conversar sobre isso fica calado olhando para baixo igual um menino de de 4 anos de idade você tem que ser homem para reconhecer o que

você fez e resolver isso aí isso é terapêutico para ela o negócio tá mal resolvido dentro dela mas percebe a diferença de linda do que o que ela trou vai tratar e o que realmente tem que ser tratado então entendi é um pouco disso Olha observa se isso não não está acontecendo nesse Nesse caso dela tá E e a pergunta pros dois teria essa esse risco não pelo esse contexto todo que você disse não encaixa as perguntas eu acho que vai gerar mais conflitos entende acho que não não encaixa sim quer ver uma dica boa

então essa dica normalmente eu uso e eu recomendo para alunos quando vão tratar eh adictos dependentes químicos essa pergunta funciona muito bem por lá tem só que adaptá-la pro seu caso a a Pergunta pro pro pr pra dependente químico é a seguinte você vai ver adaptação o dependente químico ele normalmente ele não quer o tratamento Tá mas ele não sabe que não quer ele ele ele não ele não quer tratar a dependência química só ele não sabe e tem uma pergunta que revela isso e a pergunta é a seguinte Ô paciente dependente químico Se você

pudesse neutralizar todas as Consequências da dependência química se fosse possível anular todas as consequências sua família não ia mais sofrer não ia mais chorar por você sua esposa ou ex-esposa não ia afastar você do seu filho você não ia ter dificuldade de arrumar emprego você não ia ter dificuldade nenhuma consequência existe da dependência química ainda assim você ia querer tratar superar a dependência química a pessoa fala que não ah não aí eu não ia querer não aí eu Não ia querer você não tá pronto para tratar a pessoa que busca para tratar dependência química Na

verdade o que ela o que ela gostaria de resolver na vida dela são as consequências da dependência química e não a dependência química a própria dependência química ela vê com bons olhos o cara é bom o efeito da droga é bom o efeito do álcool é bom se o álcool não me desse problemas eu não queria tratar o ácool Só Quero tratar porque então a gente tem que trabalhar Esse paciente um pouquinho antes para que ele veja que independente dos das consequências o álcool isoladamente aoga isoladamente é prejudicial o comportamento de vício isolado das consequências

ele é um comportamento prejudicial Uma demanda terapêutica só que o paciente tem que ver isso no caso dela se né perguntar para ela assim fló se mapei o que eu quis dizer o que eu quis representar aqui como consequências Do do né de um vício em drogas né citei alguns exemplos aqui você precisa mapear Quais são as consequências dela o que são né O que que incomoda ela no marido dela o que que o que que a incomoda no relacionamento e tudo mais aí você tem um ponto principal de tratamento pergunta isso para ela falou

fano se fosse possível não ter nada disso aqui você ainda ia querer tratar isso que você tá demandando para tratar se ela virar e falar o seguinte não O problema Não é isso o problema são as consequências ou direciona o tratamento para as consequências muda né a pauta ou dá um passo atrás e recicla a paciente para ela entender que para ela tratar o que ela está buscando ela tem que ela tem que estar Incomodada com aquilo às vezes é comum em casais a pessoa transfere tipo assim olha o que eu eu tô buscando tratamento

com a Deolinda mas eu queria que meu marido mudasse entendeu Tipo assim Ahí eu vou Eu vou lá na Deolinda eu vou pedir paraa Deolinda conversar com meu marido por quê Porque quem tá errado todos os problemas do nosso relacionamento se resumem ao meu marido eu tô indo na terapia para tentar mudar o meu marido não funciona você não não tem como você ir na terapia para seu marido mudar não vai mudar para você na terapia então ou você reconhece que o problema é você está em você e trata o que tá ao seu alcance

ou você entende que a manobra Para tratar o seu marido através de você é uma manobra mais limitada então usar Deolinda ou um terapeuta para ficar fazendo essa transição é usar você usar a gente né como terapia mas não como veículo terapêutico né mas como instrumento terapêutico o que nos desvaloriza enfim não é o que a gente faz de melhor Clareou assim faz sentido Clareou Adorei a pergunta que vou usar com outros aí dos adictos né que é maravilhosa adorei Essa pergunta muito bom e tenho bastante inclusive né então vai vai me esclarecer bastante muito

obrigada viu Tiago abra feliz feliz de saber você aqui com a gente também vamos em frente aqui eh Silvia depois Ludmila e eu vejo aqui as outras a Silvia mandou assim acerca de uma acerca da aula um tem um comentário Sou professora pedagoga eh na aula de hoje com um aluno de 6 anos o menino estava irritado agitado devido ao Cansaço e calor estava brincando no fundo da sala solicitei que se sentasse à frente percebi que ele esperou que eu gritasse com ele mas ao contrário falei baixo num tom acolhedor esse aluno reagiu com choro

eu tranquilizei sentir mais calmo é um comentário Silvia acho que é né é para ter um comentário aqui de volta pelo que você trouxe eh você citou a aula um que é onde a gente busca o o conflito né O que está causando ali quando um garoto de 6 anos Na segunda infância está ainda com muitas portas muitas pontas soltas muitas portas abertas de traumatização nessa até o sete né Um pouquinho antes isso é muito confuso no sistema nervoso né Essa essas reações traumáticas num adulto ela mesmo um pouco mais organizado numa criança essas a

ações elas são mais imprevisíveis assim então quando o garoto de 6 anos eh no Irritado devido ao cansaço e ao calor estava brincando no fundo da sala um garoto Tá irritado no fundo da sala primeiro se eu eu questionaria né Eu eu avaliaria se o cansaço e o calor é o motivo do da irritação E aí eu perguntaria por né Por que que o calor irrita por que que ou se tem uma peça solta no meio aí você tem mais uma coisa para apurar se o calor é só um gatilho né para isso Ou se

o calor cansaço é só Uma entende algum tipo de mudança desregula isso nele porque enfim calor isoladamente não é motivo para uma irritação do jeito que você pareceu ter descrito e o cansaço aqui também ok cansaço gera uma instabilidade emocional pode gerar fome cansaço sono essas coisas desregulam imediatamente o eixo hormonal da gente pode ser que tenha a ver ali mas o que chama mais atenção aqui na sua na sua fala é que ele tava brincando no fundo da sala e Você pediu para que ele fosse à frente você percebeu que ele esperou você gritar

esse ponto Silvia Ele parece demonstrar Uma demanda terapêutica ali que acho que é isso que você uou né que citar é como se o garoto precisasse do seu grito o garoto ele tava em um momento que ele tava com algum conflito alguma coisa ali exposta né pode ser pelo calor pode pel cansaço só pode ser porque Algum o calor e o cansaço são um gatilho para isso pode ser não se a causa só ativam isso mas enfim ele estava e ele tava querendo colocar isso para fora e lembra um dos métodos orgânicos né mais eficazes

infelizmente mas para neutralização temporária de é o O Confronto é o enfrentamento é a reação então provavelmente ele tava querendo provocar em você esse grito por isso que ele não foi de imediato porque o seu grito né ele iria gerar uma resposta Dele eh não é uma não aponta para uma traumatização pela idade dele principalmente né não tem a tendência de ser uma traumatização mas é algo que está ali instala não instala reforça não reforça e tal quando você propõe um acolhimento para ele você né Tem a parte lúdica e legítima aqui disso você né

está quer te dar uma informação fora da parte óbvia aqui porque eu sei que pela sua escrita pela sua fala e por todo Mundo lendo aqui dá a entender que é tem tem uma um uma parte óbvia que é ver o o lado bom de ter acolhido o garoto Quando ele estava assim tem um tem uma coisa aqui que é a inteligência emocional que está a educação emocional que está incluída nisso que você fez tá você ajudou o garoto regular Uma emoção e tal tal tal okok mas por estarmos aqui eu eu quero acrescentar algo

para você dizendo o seguinte como um gesto né de de Regulação de educação emocional de Inteligência Emocional é sensacional que você fez só que com o conhecimento que a gente tem aqui você tem agora também pela nossa convivência eu posso dizer o seguinte pode ser que o seu abraço seu acolhimento não tenha sido o melhor a ser feito pelo garoto tá E é muito simples para você descobrir o que é o melhor por isso que eu quero chegar lá porque como gesto de mudança de Estado funciona funciona né vai fazer com que o garoto o

choro dele ali certamente e é lembra que eu falei com vocês acho que o choro chega não cheguei a falar não o choro também é tá quando uma pessoa está inflamada a reação é muito eficaz muito eficaz mas o choro também é o desabafo também é a Catarse também é o o a elaboração também é existem vários mecanismos orgânicos de digestão de trauma na gente o choro é um então o choro é o mais imediato até Quando uma pessoa passa por um impacto primeira coisa é chorar a bioquímica do do choro né a substância que

a lágrima elimina do nosso Enfim tudo tá envolvido no choro ali é propício à digestão traumática o choro dele ali pode ser que não seja suficiente para digerir o trauma porque provavelmente ele não foi traumatizado naquele momento anterior pode ser algo que está vindo há mais tempo atrás pode estar sendo reforçado fora da sala de aula em casa enfim mas o Choro ele alivia na hora o acolhimento alivia na hora você fez coisas legais só que pode ser que ele esteja com um um conflito emocional ali dentro que tem aquelas aquelas quatro informações uma das

informações é qual é a expectativa do conflito emocional para que ele seja desfeito Qual é a expectativa se a expectativa vamos supor que ele tá inflamado porque Ele apanhou em casa e ele queria ter recebido um Abraço da mãe dele a expectativa de solução é um abraço da mãe e por acaso a professora a pedagoga tem uma representação materna para ele se nessa condição você abraça bingo Total digeriu o trauma do garoto você foi mais valiosa do que você imagina para ele fazendo esse gesto Mas pode ser que não po ser que não seja Exatamente

isso pode ser que ele temha uma traumatização ali aonde ele queria que a mãe pedisse desculpas para ele pelo que Ela fez marcou ele deixou ele inflamado nesse caso se você abraça não resolve não digere mas ameniza a questão é como é que você saberia que pedir desculpas é o que ele quer i chegar nesse ponto é muito simples muito mesmo sabe o que que você poderia fazer Silvio Em outro momento como esse se passar enfim quando passar Pergunta para ele o que que ele quer Pergunta para ele que que você tá sentindo Coloca ele

em contato com ele Que que você tá sentindo aí agora raiva o que que você quer tem uma enorme chance dele virar para você e falar o seguinte eu quero que você me pede desculpa um outro adulto uma outra professora no seu lugar ia estranhar falar por que que eu vou te pedir desculpa ia ia estranhar mesmo por que que eu vou pedir desculpas para um aluno não é você que tem que pedir desculpas F é a mãe dele ele só tá conseguindo Projetar em você o conflito que ele tem com a e se você

pedir desculpas para ele aí sim você estará entregando para ele o que ele precisa para digerir definitivamente provavelmente definitivamente eh e eu queria né trazer esse conhecimento para você essa reflexão Porque a gente já conversou nesses últimos dias aqui o suficiente para vocês né entenderem isso aqui e tudo que eu disse aqui gente paraa Silvia funciona com filho funciona com Sobrinho funciona com Neto funcion com isso tudo crianças são eh demonstram né de maneira muito não regulada e não regular o que tá acontecendo lá dentro adultos que não t esse conhecimento que a gente tá

falando aqui eles estranham isso eu não tô entendendo essa criança não põe de castigo tava na palma da sua mão cara precisava você fazer vai sair mais caro depois você vai ter que pagar tratamento pagar remédio pagar vai sair mais caro Sairia mais barato se você soubesse como é que você vai lidar com isso aqui nesse momento era só entendeu a criança não sabe manter regular e organizar aquilo ali dentro ela mostra ela mostra desse jeito ela demonstra um determinado comportamento comportamento é linguagem de comunicação de criança esse comportamento dela tá dizendo assim eu preciso

de ajuda é isso Que é isso que ela tá dizendo quando ela fica esperando você gritar com ela ela quem que você Grita com ela tá falando eu preciso de ajuda tem um negócio aqui dentro que eu quero colocar para fora ou então preciso de ajuda para tirar Hum tá considerem isso para outros contextos também muito bem Silvia depois eu vejo mais aqui embaixo tem pergunta por enquanto Ludmila deixa eu te ouvir ver de você e como te ajudo se alguma pergunta como fica à vontade Olá Tiago boa noite boa noite eh primeiro comentar que

eu fui fiz hoje um Intensivão de Thiago Porto revi até as aulas de aquecimento anotei tudo e fiz esquemas que eu eu sou muito visual né e antes de introduzir o que eu quero falar eu gostaria de te dizer que no primeiro dia aqui do nosso camarote Aham eu coloquei como como uma pergunta no comentário e foi a primeira que você eh lançou aí no ar eh falando sobre eu te perguntei assim thago eu eu posso usar essa ilustração pras minhas pacientes né os Bonequinhos Você lembra É porque assim eu vim de uma formação de

terapia onde a gente tem esse contato eu só atendo mulheres é o meu foco e a gente trabalha muito com ciclicidade então tem uma sessão que eu só explico para ela né a ciclicidade emocional elas ficam loucas porque elas acham que o ciclo é só com relação à fertilidade à estabilidade né E aí a gente sabe que entra criatividade entra tantas outras potencialidades né então assim eu tenho uma pegada muito Didática nos meus atendimentos eu gosto de explicar então foi nesse sentido que eu quis perguntar vale a pena dar uma introdução uma ai a dependência

emocional vale a pena dar essa aulinha rápida ali explicando isso é só um comentário tá não é minha pergunta Ainda ah ok então D me conta que eu eu quero des ve eu comento junto a respeito tem uma opinião sobre isso mas eu acho porque não tem nada a ver vai aí depois eu eu falo Então tá é diferente olha só né Não só a dependência emocional mas o que tá por trás dela acho que a parte mais psicoeducativa mais eh valiosa até para você trazer para pacientes primeiro veja se se isso aqui já é

simples para vocês Vocês já concorda com isso aquela analogia né de de que normalmente associam a Benjamin frankl nem sei se é realmente dele essa frase de que se eu tiver que se eu tiver 10 dias para Cortar uma árvore eu vou passar os primeiros no Dias amolando o machado para depois eu cortar árvore em um dia com mais eficácia eh existe uma existe uma coisa que normalmente não aparece em Academias terapêuticas eu eu eu eu gosto de manter eu gosto de ter isso aqui conosco Mas normalmente não aparece que é a preparação do paciente

para terapia normalmente não se fala sobre isso em escolas terapêuticas paciente chegou Você começa e começa daquele ponto ali já com uma abordagem com tudo só que quando a gente fala de neurociência eh esse conhecimento o que você faz a intenção que você tem quando você né trouxe sua pergunta ela ela vai mais para esse lado olha qual é a utilidade de falar sobre isso como uma paciente antes de um tratamento ou mesmo que às vezes nem fosse né um tratamento depois mas imagina antes é preparar a pessoa para aquilo isso é valiosíssimo e Normalmente

não é tão comum uhum faz todo sentido quanto melhor preparado o paciente estiver mais né melhor para para uma terapia melhor é o resultado que esse paciente demonstra na terapia quando você traz conscientização quando você traz alinhamento compreensão uma parte mais conceitual primeiro imagina a paciente imagina que a mulher né quer tratar com você como você deu de exemplo aí fertilidade fertilização e ela entende Uma coisa que não está na educação dela que é o seguinte fal Olha vou citar um detalhe aqui imagina só você fala ass Olha deixa te contar uma coisa até onde

paciente paciente da ludmir até onde você tem de conhecimento o que é que pode impedir a gravidez em você talvez até gerando uma infertilidade tal o que que pode ou um aborto né espontâneo o que que pode impedir a gravidez em você ah um uma endometriose um tem uns problemas Biológicos aqui e hormonais que podem se eu tiver uma doença um adoecimento Aí você pergunta para ela assim tá você já ouviu falar de alguma mulher que aparentemente não tem problema nenhum e não consegue engravidar ah já Porque existe Tá o que que você acha então

que tem nesse caso Por que que ela não consegue engravidar ou ou né muitos abortos espontâneos deixa eu te contar uma coisa você conta para el o seguinte Olha o seu Sistema nervoso ele pode impedir uma gravidez tem diversos recursos muitos sistema nervoso ele tem muitos recursos para poder sabotar ou impedir uma gravidez eh e para você acionar ISO no seu sistema nervoso como é que nós acionamos o sistema nervoso por exemplo através de de de de estímulos emocionais em resumo aqui se você não se sentir segura com seu companheiro para ter filhos não é

saber é sentir segura isso Pode ser um ótimo e recurso do seu para você não engravidar e aí não adianta você vai fazer F você vai fazer um monte de procedimentos aí um monte de coisas que não estão abordando Então isso é uma isso é um conhecimento que faz com que a pessoa entenda o seguinte Poxa então existe isso em mim eu não sabia que isso existe em mim pois é existe isso em você tem artigos esse exemplo pontualmente que eu Dei ele é muito validado e comprovado tá ele é simples de ser rastreado até

mas né usei o exemplo mais para para para para comentar a respeito da sua enção mesmo o quanto uma paciente ela vai performar melhor numa terapia entendendo que se ela não está segura no relacionamento dela se a insegurança é mais forte do que a maternidade a manifestação da Maternidade isso tem força suficiente para bloquear ou para sabotar uma Gravidez é um método muito eficaz para isso ela começa a a trazer isso pra terapia a a Ah quando você tiver conversando com ela na terapia sobre essa relacionamento sobre essas condições Agora ela tem mais conscientização ela

tem mais conhecimento para ter engajamento para ter mais isso tudo quando eu percebo que desperta uma confiança muito grande ela percebe que eu tenho propriedade do que eu tô falando né Isso é muito legal Aquela min aula também se eh não só a dependência emocional né que foi a sua pergunta mas Mas o que está por trás dela se asos pacientes suportam né esse esse grau esse nível de de compreensão é Poxa mostrar para ela essa reflexão que a gente tem né de que o problema não é o problema de que aquilo ali o fato

dela ter dificuldade na na fertilidade ou no relacionamento ou na feminilidade ou em algum aspecto dela aquilo isso tá por Trás do que a gente conversou é isso é um sinal de o isso não é o problema a ser tratado esse ponto por exemplo de psicoeducação ele é sensacional para uma uma pessoa um paciente ter nesse sentido eu perguntei não assim aleatório ai é para mostrar Não foi nesse sentido não é então entendi assim ainda antes de chegar na pergunta que eu quero mesmo fazer hoje na sua aula Surgiu uma dúvida que foi com relação

à mudança do ambiente Que você falou no fim como segunda estratégia que a gente precisa n adaptação de contexto uhum exato E aí assim eh eu eu tenho passado por situações com mulheres no no meu processo em que elas começam a Florescer muito é eu baseio muito em autoconhecimento é o meu foco sempre né legal é a minha vertente então assim eh por exemplo tem um caso que a mulher era muda deprimida e agora ela ela foi para outro Polo ela tá faladeira a gente tá Agora trabalhando o equilíbrio dela né só que assim o

marido não tá gostando da nova versão né tem uma outra que veio Desabafar não sei se vai fazer o processo Mas ela tá como uma almofada dentro de casa o marido não está enxergando a mulher que tem dentro de casaum eu sei que se ela fizer o processo comigo ela vai se tornar ele vai se tornar insuportável para ela é a minha pergunta é se há essa transformação interna esse Despertar de Consciência de uma mulher nesse caso como que ela vai mudar o contexto porque não é um namoro é um casamento sólido de 20in e

tantos anos aham os filhos já saíram de casa é um casal dentro de casa um estranho pro outro essa mulher vai Florescer esse homem vai ficar no mesmo lugar como que há essa mudança de contexto aí é possível isso é é é é Tá bem tá bem específico assim o o exemplo que a dá para te responder também de maneira Mais mais específica nesse caso em muitos casos de relacionamento é importante deixar essa decisão ou essa intenção conversada previamente tô falando paciente que tipo de resultado você espera do tratamento recuperar o relacionamento ou finalizar o

relacionamento e eu não aceito não sei como tem que pensar nisso porque a gente vai chegar em algum lugar e eu preciso saber se logisticamente em outros aspectos eh senão você vai vai voltar Quando a gente chegar lá que que você espera aham po bem e né Porque se ela disser para você falou olha eu quero recuperar o relacionamento não não talvez o que seria mais simples eu quero terminar eu não não não quero mais às vezes já tô até envolvida emocionalmente com outra pessoa ou não quero mais eu já já deu não quero mais

não quero tentar recuperar mais simples não seria mais fácil mas mais simples porque nesse caso A adaptação de contexto vai envolver até a própria separação então o que que seria colher frutos disso e eu até diria ludmir que às vezes é mais difícil pra gente terapeuta eh aceitar isso e parece que tem algo estranho ou errado ali mas quando você encontra uma paciente dessa que terminou alguns anos depois e ela vira para você e fala o seguinte fala cara aquela terapia foi melhor do que você imagina se hoje eu estou bem casada hoje eu tô

Vivendo um relacionamento muito melhor ter terminado aquele relacionamento foi a melhor coisa do mundo mesmo que aconteceu é muito aí você vê que Poxa fiz fiz foi o certo fiz bem fizemos bem era aquilo mesmo do marido dela né só vira do marido pois é pois é então não necessariamente a a opção de desfecho com término ela é ruim ela é equivalente Inclusive eu vou até dizer trazer uma simplicidade para ela ela é Ela é pode ser equivalente Ludmila a qualquer um Aqui na sala ou assistindo gravado aqui agora qualquer um se propor a lembrar

de um namoro que terminou e que foi a melhor coisa que fez antes porque hoje tá melhor do que tava antes então a coloca no mesmo cenário poxa se eu não tivesse terminado aquele namoro de adolescente de mais de antes enfim eu não estaria hoje com a pessoa que eu estou e vivendo né na parte que é positiva e tomara que seja toda eu não viv na parte positiva do jeito que eu tô Vivendo então isso o término não é necessariamente um desfecho ruim para um processo desse tá se o paciente ou a paciente já

tem conscientização de passar por isso às vezes já busca por isso simplicidade vai chegar um momento que colher frutos significa eh separar né adaptação de contexto vai ter o processo da separação e o que é que ela vai fazer com a separação aí é que são os frutos porque mudar o Contexto é uma coisa adaptar o contexto é outra mudar o contexto é quando a pessoa vira pra gente fala o seguinte ver um exemplo mais simples Geralmente eu uso é o seguinte tenho medo de dirigir Passei pela terapia com a Ludmila venci o medo de

dirigir hoje eu estou dirigindo isso não é adaptação de contexto mudança adaptação de contexto é quando ela vira para você e fala o seguinte agora que eu Dirijo eu levo e busco meus filhos na escola e eu tenho essa dinâmica de mais aproximação deles agora eu tô trabalhando num momento Extra que eu tenho como Uber e e produzindo uma renda extra para mim e é uma coisa legal que eu faço eu gosto agora eu consigo Viar ou seja ela está usando o resultado da terapia para produzir mudanças positivas na vida dela isso é adaptação adaptou

a vida dela para aquilo ali no caso do do término ali terminei isso não é Adaptação de Cont é mudança quero saber o seguinte o que é que você vai fazer depois que você terminar o que é que chega na sua vida que vale a pena ter passado por isso tudo ela pode virar para você e falar ah eu vou fazer coisas eh na condição de estar solteira ou em um próximo relacionamento ou enfim e vão fazer valer a pena esse esforço todo esse é o fruto ela tem que ter o foco nesse ponto ali

para realmente caracterizar uma adaptação de contexto Dela fez sentido sim Total total agora vamos ao ponto que eu quero falar desde o início ah D uma dica Antes aqui talvez Sea também antes de trocar o tópico eu falei do desfecho na possibilidade dela eh isso aqui é muito valioso isso aqui é muito legal continuar com vocês na possibilidade dela terminar mas Sea quiser recuperar o relacionamento é o caso Ah é Então olha só então a dica é mais valiosa ainda para você também mas vale para todo mundo qualquer pessoa Aqui que tiver eh às vezes

se percebendo nessa condição ou com paciente nessa condição uma dica extremamente valiosa mesmo e simples e você pode levar essa dica para ela essa essa dica muda muito o jogo dela sim você conversa com ela isso hoje amanhã ela já tá agradecendo você no dia no dia seguinte já muda muito e é L depois que eu falo é meio Óbvio Tá mas antes de falar parece estranho é mas depois que eu falo Fica óbvio que é o Seguinte se se você quer recuperar seu relacionamento o o desfecho que vocês estão visualizando é ih você vai

tratar aí você vai chegar em casa no seu relacionamento você tá tratada a seu marido não tá tratado aí ele você não vai suportar viver com ele vocês vão brigar e vocês vão separar vai ser difícil se manter juntos não tem um outro desfecho mais estratégico aqui que é quando você fira para ela e fala o seguinte olha sabe por que é que o seu Marido né o seu companheiro acaba sendo tão tóxico para você e a relação de vocês porque você virou a terapia dele ao longo do tempo e ele virou a sua só

que você tá aqui ele não tá mas Foca no numa informação você hoje é a terapia dele te irritar te agredir te seja o que for funciona para aliviar a pressão dentro dele então se você tem expectativa de recuperar seu relacionamento começa fazend uma coisa hoje para de ser a terapia Dele essa di Para de ser a terapia ela vai perguntar para você assim mas como que eu vou fazer isso e a resposta é mais óbvia ainda do que a primeira mais Óbvio é mais pergunta olha o que é que ele faz funciona para desestruturar

você e e o sistema em casa o que é que funciona quando ele faz ah quando ele me critica quando ele me xinga quando ele fala apelido com quando ele Altera a voz comigo quando ele faz isso quando ele Quando ele reclama de eu tá conversando com a minha mãe quando ele reclama isso então você vai pegar tudo que ele faz que funciona e você vai planejar um comportamento oposto você vai deixar ele maluco ele não vai conseguir usar você mais como terapia mesmo que você tenha que forçar a barra um pouquinho por exemplo assim

ah quando ele ele critica que eu não não temperei a comida bem se lá tô Inventando aqui aí você fala com ele Ó amor e e que que você faz não eu falo que ele deixa a toalha na cama eu falo que a comida dele também o tempero dele também não é bom falei é isso que ele quer que você faça você tá fazendo o jogo dele todo mundo tá fazendo o jogo na verdade todo mundo está fazendo o jogo da criança que tá dentro do outro tá tem uma criança dentro do seu marido que

tá querendo te irritar para você fazer o que você tá fazendo que é por Isso que é por isso que ele usa você como terapia porque funciona então começa a decepcionar a criança faça o contrário por exemplo na hora que ele criticar o tempero da comida pede desculpa pede desculpa para ele e fala assim olha ó me desculpa então que não ficou bom o quer que eu faço outra ou vamos fazer juntos outros quer que vamos pedir outra não não faça o que você tá acostumado a fazer faça o contrário o sistema nervoso do seu

marido vai ficar Maluco ele não tá conseguindo mais aliviar a pressão com você que que vai acontecer ele vai arrumar outra pessoa para aliviar a pressão a outra pessoa às vezes é um irmão a mãe Eh um colega de TR ele vai arrumar outra pessoa para infernizar ele vai arrumar outra pessoa não aguenta a pessoa não aguenta ninguém aguenta é é de enlouquecer ter uma criança dentro de você inflamada querendo colocar para fora e você não tem com quem colocar isso é de Enlouquecer qualquer um mesmo faz todos o sentido mas é o mais saudável

pelo menos preserva o relacionamento o desfecho vai ser sempre é o seguinte o desfecho Ludmila a o sua paciente fica bem o marido começa a ficar bem com ela mas fica mal com alguém alguma treta vai rolar na vida do marido alguma treta vai rolar mas deixa o pau quebrar para lá porque aí depois que ela estiver bem e o relacionamento estiver semi Ou pelo Menos preservado ali você ela consegue convencer o marido a fazer o tratamento a fazer uma terapia fazer um para resolver o problema que tá fora mas ela não pode ser a

terapia do marido ela tem que sair desse lugar e a maneira de sair é invertendo o que o marido consegue fazer com ela que funciona É óbvio né Depois Como eu disse mas é muito eficaz isso para maravilhoso considera bom pode ir pra pergunta que você sinalizou e Tiago são 15 pras 3 da manhã eu tô falando de Portugal ai verdade e até agora Val a pena Val pena ISO não é nada grave Eu quero uma orientação dentro da neurociência porque eu trabalho com terapia integrativa Uhum mas também eu sou escritora tem alguns livros publicados

sempre fiz escrita terapêutica sem saber que tinha esse nome tá então eu depois de estudar e tudo eu criei um programa de 30 dias focado em Autoc ento para mulheres e nesses 30 dias eu libero para ela 30 palavras que eu correlacion ao autoconhecimento feminino sempre mas a metodologia é a escrita terapêutica sempre dou um tema para elas escreverem sobre isso e quem se entrega cresce absurdamente é lindo assim depois que eu comecei a estudar para valer Cheguei ao protocolo pene Baker né escrever sobre trauma e ele explica isso imunologicamente falando e tal e tal

aí Eu me lembro que em algum eu acho que foi na primeiríssima aula de aquecimento você falou rapidamente assim sobre diários sobre escrever você não falou escrita terapêutica mas eu saquei na hora a minha pergunta é a escrita terapêutica ela pode funcionar como um recurso de e reagir ou ela é apenas uma alteração emocional e um paliativo porque por exemplo eh até dentro de uma terapia mesmo eh eu tive uma uma mulher no no Processo que ela teve um um problema sério com o pai pai faleceu há muito tempo então o que que eu falei

escreve uma carta pro seu pai põe tudo ali eu queria falar e no início ela achou aquilo meio bobo né e depois ela voltou de cara inchada aliviada falou tudo e não sei o quê enfim mas eu quero saber assim dentro da neurociência dentro da sua eh né da sua bagagem isso é um curativo um bandid um paliativo ou isso é Realmente eficaz posso continuar nessa linha Depende de onde fori aplicado tá o que né O que você tá pontuando como escrita terapêutica e perfeito aí pela homem eh vou pegar o seguinte ponto para te

falar e para todo mundo acompanhar existem recursos que são orgânicos vem de fábrica na gente e funcionam paraa digestão de TR chorar acabei de falar chorar reagir ao que a gente tá e tudo mais e uma delas uma dessas maneiras é a É a exteriorização é você eh contar a sua versão e receber acolhimento muitas abordagens terapêuticas incluem ou acolhimento o termo acolhimento ele é estudado na cognitivo comportamento ele estudado em várias várias escolas terapêuticas muito comum que terapeutas conheçam O que é acolhimento estudem sobre acolhimento o que normalmente não aparece é que existe um

embasamento na neurociência biologia Humana que explica por que o acolhimento funciona E aí escrita terapeuta terapêutica quando ela é expressa dessa forma e geralmente é o diário é isso ela tem essa eficácia porque E se for no momento do trauma pós-traumático ou no momento posterior ao trauma mas antes de ter sido reforçado o simples gesto de escrever um diário é suficiente para eliminar uma tentativa de de traumatização elimina mas é equivalente a uma criança chegar e contar pra mãe e A mãe ouvir a versão da criança tá sem criticar sem julgar sem avaliar e sem

romper sem atrapalhar se uma mãe se um pai conseguisse fazer isso seria uma maternidade uma paternidade muito terapêutica positiva só que isso quase não existe porque não existe nem essa orientação por aí o diário Ele cumpre isso o diário ouve a escrita terapêutica papel ouve a fala gravação de um áudio que seja ouve não critica não avalia não julga não nada a pessoa pode falar a Versão dela a maneira como ela entendeu eh ser uma das coisas que inflama vamos pegar por aqui uma das coisas que inflama uma um trauma né e potencializa traumatização eh

muitas vezes é a própria pessoa que está causando isso quando uma pessoa uma um paciente uma pessoa uma criança passa por uma cena dessa e ela Fica remoendo aquela coisa lá dentro remoendo avaliando criticando e se julgando Será Que eu fiz certo será que eu fiz errado nossa eu fiz errado eu fiz errado eu não devia ter quebrado aquilo eu não devia ter quebrado aquilo eu não devia ter quebrado ela fica se culpando ela mesmo vai dando manutenção para aquele negócio inflamar sem saber uhum se ela se ao invés disso ela for para um negócio

e escrever e falar eu não tive culpa eu não queria ter quebrado aquilo não foi por mal ela conta a versão dela ela se sente compreendida elas isso neutraliza Essa esse esse esse movimento interno de ficar se julgando eh a sensação de ter sido compreendida por alguém mesmo que seja por ela própria através de uma folha de isso é terapêutico agora isso tem poder para digerir a escrita terapêutica né ela tem esse embasamento vamos chamar assim o que que tá acontecendo primeira parte que eu te expliquei foi isso o que que está acontecendo nos Bastidores

quando uma pessoa tá escrevendo um papel é legal Você Ludmila todos né saberem isso para você explicar a psicoeducação pros seus pacientes para eles não acharem que é um exercício bobo Ah vou escrever uma carta para pro meu vilão Vou escrever uma carta pro meu pai que Bobeira isso não bobeira não deixa eu te contar o que tá acontecendo você escr você explica PR pessoa falou isso aqui é é uma maneira de você contar a sua versão e tal tal tal sem julgamento sem criítica a a sensação Que você tem é uma sensação de eh

estar certa essa sensação de estar certa neutraliza A Crítica de possibilidade de estar errado se você não ouve de alguém não recebe de alguém tenha validação né sua mãe seu pai ou você mesmo se você quando você recebe de alguém que você tá certa esse senso crítico de ele desliga fala Opa tá validada agora se você não recebe essa validação esse negócio aqui Fica cumprindo o papel dele quer ficar julgando se tá certo ou se tá errado e isso inflama trauma então receber esse tá certo eh mesmo que não esteja tá papais e mamães avós

avos ouvindo aqui de mim não também não entenda mal Tiago a criança fez um negócio errado eu preciso corrigir a criança Fi cara corrigir na hora de corrigir fazer terapia na hora de fazer terapia a criança tá ela tá contando para você a versão dela ela tá Num momento terapêutico ela tá aliviando a pressão interna para esse negócio não instalar aqui não corrige a criança ouve e acolhe Beleza amanhã na hora do almoço depis num outro momento você vai lá e orienta a criança corrige e educa são momentos diferentes então bom o embasamento é esse

isso funciona mesmo isso é eficaz agora se isso vai digerir ou não organicamente se tiver no momento do trauma pós-traumático ou depois de fixação isso vai realmente digerir agora Se o trauma instalou e é com isso que você lida aí você tem uma aí eu tenho uma consideração LM É a seguinte se você pratica isso com a suas pacientes em um estado que eu entendi que é tá em um estado consciente de terapia ela está conscientemente fazendo aquilo funciona mas não para eliminar funciona para aliviar tá a pressão que passou dar conta ali dentro mas

se você fizer uma mudança aí aí o negócio funciona para resolver a Mudança é o seguinte vou dar o exemplo do Midas porque é o que a referência que eu tenho que nós temos aqui que pelo que o Midas propõe se você conduz essa paciente para um Estado de hipnose uma sessão com você você tem mais sangue no sistema límbico dela ali tem mais acesso a você tem mais mais acesso para acessar informações e para modificar o que tá lá dentro em hipnose você faz essa manobra de deslocamento de consciência ou a Regressão de consciência

e você eh ativa mais circuitos infantis dela os circuitos que estão realmente impactados com isso tá processo de regressão vai fazer isso acontecer e na hora que esses circuitos infantis estiverem irrigados estiverem ativos durante a sessão você fala com ela agora você pode abrir os olhos estado de hipnose ele não se ele não interrompe pelo pelo pela abertura dos olhos tá você consegue Controlar esse fluxo sanguíneo dar manutenção nele ali por um bom tempo por muitos minutos até sem que isso se desfaça e você fala olha você vai escrever uma carta pro seu pai aí

você pode estar na sala você pode sair pode ser online ou não se ela escrever essa carta dentro da regressão tendo né antes ativado esse circuito o proc aí você tá fazendo uma manobra que tem poder para realmente digerir ela como se ela estivesse reproduzindo o momento o dia Em que ela isso é isso aí você tá usando com esse potencial Ok então teraputica a hipnose vai ser imparável o processo Então muitos processos são imparáveis Associados a final Sim sim eu digo pela vertente que eu gosto de trabalhar né sim sim sim cara eu tenho

um mentorado eu tenho eu tenho um mentorado que ele é massoterapeuta cara e ele adoro às vezes ele fazia massoterapia só pela só pela pelas Manobras mesmo da massoterapia ele hoje ele entende né porque ele deu mais um passo na massoterapia Hoje ele entende o tipo de sensação emocional que ele permite que ele proporciona pra pessoa quando ele faz as manobras dele ele hipnotiza os pacientes dele lá da da massoterapia coloca o paciente em contato com trauma eh mapeia no corpo do paciente Qual é o o enrijecimento qual é a o nódulo Qual é o

ponto que dói no corpo quando o paciente tá com tá em Contato com aquela traumatização ele ele conduz a dessensibilização com manobra de massoterapia é Muito massa é a massoterapia combinada com funciona perfeitamente para um massoterapeuta né para quem conhece a massoterapia é várias possibilidades bem legal bom legal assim te te te te Clareou te orientou sobre perfeito perfeito vou eu vou pedir licença depois eu vou assistir gravado que Aqui são 3 horas não vai vai descansar vai Descansar e Amanhã também amanhã a gente tem out e vai est mais conta comigo obrigada tá muito

bem obrigado também essas questões enriqueceu mais pra gente aqui a reunião estamos juntos eh Zé Luiz também quero quero te ouvir tá vi que você sinalizou aí depois a gente faz uma exceção pra regrinha aí da da do horário de de sinalizar Deixa eu só responder primeiro uma pergunta aqui do chat para não deixar acumular também a Juliana Cristina sou psicoterapeuta Ah tá dá para usar hipnose te respondi aquela hora né assim dá muito para usar hipnose na psicoterapia infantil considere Juliana que a criança ela não só não precisa de todo aquele ritual tá de

indução de iação do Trans nada disso a criança ela já está com muito acesso ao subconsciente então é mais a linguagem mesmo a linguagem você já tem certamente né como psicoterapeuta infantil eu diria que para você é mais a estratégia e Talvez o conhecimento que você precise o conhecimento em hipnotizar uma criança é o que você menos precisa esse conhecimento no máximo um pouquinho de estudo aí sobre estabilização do Estado ali e tal pra criança mas a estratégia né para você extrair uma informação para você modificar uma informação ali dentro de forma lúdica simbólica e

tudo seja a parte que você mais eh né pode pode demandar aí estudar como foi rapidinho deixa eu colocar aqui mais Uma e aí eu o José luí foi a Silvia e PST aqui e parece interessante sobre consigo usar Midas com autismo suporte um e depende Silvia do que você está buscando como resultado ou que o paciente busque como resultado se tá tratando o autismo tá tentando tratar o autismo ou se está tentando ou você está propondo tratar alguma algum conflito emocional talvez até em função do autismo tá vou né arriscar te dizer o seguinte

aqui arriscar porque eu não sei Se você concorda né com essa enfim diz o seguinte o autismo ele não é um problema a ser tratado TDH algumas condições assim que normalmente trazem até na no nome né a inicial de transtorno de não é um transtorno Isso é uma característica o autismo não é um transtorno é uma característica o problema do autismo é que normalmente uma criança com autismo ela desenvolve conflitos emocionais ou transtornos Emocionais porque ela convive em ambientes que não sabem lidar com crianças que T autismo então Muitas vezes os adultos os professores a

escola enfim as pessoas ao redor do autista não sabem lidar com essa característica do sistema nervoso de um autista e acabam né proporcionando feridas emocionais aí essas feridas elas são tratáveis em um autista vai precisar um pouco de linguagem a linguagem para suporte um é bem Bem Simples né Bem Mais Simples de Tratar do espectro aí mas mesmo assim eu eu diria que é importante ter a linguagem tá assim como a linguagem da criança né a linguagem como é que você vai manter a atenção dar manutenção na atenção que o autista né Essa condição te

te traz eh tem que ter sucesso nisso endar essa manutenção nesse nessa atenção dele durante todo o processo nível um vai ser mais fácil mas desafio é é Trazer isso eu não Encorajaria você ou ninguém a tentar reverter o o a caracterização né o espectro autismo de autismo isso até onde nós sabemos Isso é uma característica do sistema nervoso que honestamente a opinião pessoal agora eh o autismo ele caracteriza muito mais uma versão melhorada do que é uma pessoa sem Autismo do que um problema tá um autista eu não diria que ele está atrás de

uma pessoa que não tem autismo ele está à Frente ele só não é compreendido Ele só não é a sociedade as pessoas não sabem usar aquela propriedade mas ela demonstra muito mais uma potência muito mais de utilização do sistema nervoso do que uma deficiência ali tá o o que normalmente chama atenção e autismo E aí suporte um até que não mas quando a gente tem o níveis aí aonde você ele não aceita muito a interrupção não a linguagem não expressa tanto e tal enfim de maneira geral o aquele momento de Introspecção ali ele ele é

um momento aonde o o o autista né ele não tem uma deficiência uma incompetência para falar ou para lidar com essas questões ele só precisa de uma educação emocional diferente para aprender a assumir o controle sobre essa regulação emocional a maneira como Nós aprendemos a regular né emocionalmente aqui não funciona pros autistas ele tem que ter uma educação específica e a terapia ocupacional ela Tá alguns passos assim à frente estudando entendendo mais sobre esse universo a p pedagogia também e tal mas ainda não tem que eu saiba nenhuma área de nem dentro da própria neurociência

não tem nenhuma área que domine ainda isso como é que deve ser a educação emocional de um autista para que ele possa usar toda a potência dele imagina que é como se você pegasse um eu gosto dessa analogia também você pega um motor de carro de Fórmula 1 e coloca em um Honda Civic cara aquele motor é muito mais potente do que aquele carro da conta não dá para tem que ter uma maneira diferente de dirigir entende tem que dirigir com mais cuidado tem que aprender a dirigir de novo para lidar com aquilo ali quando

a gente vê na televisão né esses garotos ditos super dotados eh não só pela pela hiperatividade ou não só pelo pelo enfim fazem contas de cabeça mirabolantes em segundos eh lembram tem uma memória Fantástic é muito fora da curva mesmo são autistas A grande maioria são autistas tem comportamento autista eles usam aquela característica do cérebro numa potência maior mas a socialização fica comprometida É porque faltou educação social educação emocional paraa socialização neles não é porque tem uma deficiência do cérebro deles nessa condição é só treinar o cérebro da maneira certa potencializar ali e tal e

ela ele desenvolve então de maneira Geral veja se se é uma boa orientação assim para você tá não Não trate diretamente o autismo mas né consequências emocionais de transtorno de conflitos disso eh você vai ter resultado sim José Luiz me conta deixa te te te ajudar te responder aqui me permita ser mais pontual só se for o caso mas quero te ouvir quero saber como te ajudo também consegue abrir o microfone aí olha Aí pera aí não não abriu não pera aí olha se vai deve aparecer uma mensagem na sua tela dá um ok nela

que vai abrir seu microfone ou então aqui embaixo na telinha deve ter um ícone de um microfone tenta clicar nele que ele aí isso tô te ouvindo tô te ouvindo beleza Boa noite a todos né Beleza boa noite primeiramente só eh dizer que tava com saudade de vocês né do Mateus Salomão da Pâmela né Foi muito Bom estar com vocês eh foi uma digamos essa reciclagem muito boa né ao mesmo tempo de contribuindo com esse aut conhecimento esse conhecimento maravilhoso que professor Tiago tem nos proporcionar então só agradecer por isso obrigado eh eu não assisti

as outras duas aulas sobre a dependência a dependência emocional mas eh ainda vou assistir Se Deus quiser e eu tinha uma dúvida referente ao que foi colocado hoje na Aula de hoje Achei bem Interessante foi colocada a questão por exemplo de eh de às vezes um dos cônjuges utilizarem um ou outro como como terapia isso aí aí a minha pergunta seria eh se a gente coibir essa terapia ela iria procurar uma outra pessoa correto não é isso sim sim pronto aí como realmente cortar o malão pela raiz seria se ela desejar no caso um dos

cônjuges né desejar eh seria a pessoa fazer a hipnoterapia ou o casal fazer a Hipnoterapia para resolver definitivamente o o mal pela raiz tá provavelmente o casal Tá mas hum tem tem uma intenção na sua pergunta aí veja se eu entendi bem aqui o que o que vai resolver pela raiz é resolver superar o problema que tá se manifestando como terapia naquele contexto ali tudo bem quando a gente fala de tratar o casal ou e dificilmente um casal se mantém quando um usa o outro como terapia e não é Recíproco esses casos são aqueles aonde

o namoro não dá certo e termina um dos dois termina e né geralmente o que termina é o que não estava usando o outro como terapia Então são casos deu certo o relacionamento e tem caracterização terapêutica desse tipo de terapia tá que tem outras outras outras não vou falar que porque em em outros lugares em outros contextos eu digo que um relacionamento ele tem que ser Terapêutico mas é é num outro conceito de terapêutico terapeut de terapêutico de desenvolvimento terapêutico de suporte outro outras agora terapêutico de manutenção do problema não então quando tem isso dura

certamente tem Em ambos os casos Aí sim os dois né o ideal para cortar pela raiz é que os dois se tratem e que os dois tenham motivos para estarem juntos que ultrapassem essa caracterização terapêutica tá então até aqui a resposta Veja essa mesma pergunta trata o casal né E isso resolveria pela raiz beleza o que usa o outro para manutenção quando pronto ser seria basicamente isso aí mesmo legal legal que legal tá bom obrigado pela pela pergunta aí eh vou só não vou em outro momento talvez eu comente um pouco mais a respeito só

não vou prolongar muito aqui pelo horário de vocês também eu quero chegar aqui até as perguntas que Vocês fizeram até às 11 horas pelo menos se tem perguntas para baixo aqui eu vou ver se tiverem eu coloco juntos aquele pacotão que eu tô devendo para vocês mas né Falei que faria em seguida eh mas outro momento se quiser voltar no assunto a gente fala também mais a respeito tá parina na Silvia aqui no chat depois até às 11 aqui teve a Juliana Thiago é possível realizar processo de neuroterapia em grupo sim Juliana é um assunto

tem Umas considerações diferentes dessas que a gente tá tratando aqui todas as considerações que eu tenho feito ensinamentos enfim compartilhado com vocês se aplica diversos contextos não só dependência emocional individuais quando a gente fala de terapia em neuroterapia em grupo a gente tem variáveis diferentes aí para controlar o grupo então vou não consigo te dizer todas aqui agora seria uma resposta bem bem longa eu não sei até onde vai a sua Pergunta também então até aqui né onde você escreveu é possível é é possível tem coisas diferentes do que as que a gente conversou aqui

quando a gente leva isso para grupos tá Inclusive eu diria que existe uma grama alta e hoje profissionais no mercado aqui no Brasil que praticam terapia em grupo nos chamados treinamentos comportamentais usam de maneira errada eh às vezes até imprudente de certa Forma Então não é comum ver pessoas fazendo isso em grupo da maneira correta é uma oportunidade até de mercado é uma oportunidade que tem tá para ser feito mas sim ah depois Zé Eduardo Correia já tive várias experiências com crianças de 3 4 anos isso aí tem as características ali eh de crianças e

isso aqui é uma coisa muito legal a gente né nos grupos poder trocar figurinha trocar eh né experiência aqui a gente cresce enriquece isso é é muito massa bom Ó até Às 11 horas eu vi aqui as mensagens comentários deixa eu ver aqui para baixo se tem porque aí eu quero depois eh interrogação aqui ó no final aqui tem TDH hipnose pode ajudar Fabiano eu vou tirar um um print da sua pergunta aqui que eu vou colocar junto para te para responder né para vocês nesse vídeo que eu vou preparar depois Alessandra Souza ver se

é uma pergunta não comentário Obrigado aqui até por ele também depois a Silvio aqui vou Precisar sair ok comentários acho que dúvidas mesmo não surgiram nenhuma só essa última al do TDH vou contemplar lá também tá muito bem então turma então chegamos bem aí só Passamos um pouco de meia-noite mas mas foi legal está legal então ó primeira coisa dar um Stop aqui para ficar preservado e amanhã já vai estar cedo lá na área de membros para vocês