aula 1

Qu qu por [Música] vermelho quem fez curso na igreja lá quem mais em outro lug [Música] [Música] quem conhece a professora let você começ do começo sei que vocês vieram do intervalo agora eu sei que tá Calor um pouquinho agitado mas eu vou precisar contribuição de vocês hoje PR gente começar um Pou bem momentos da nossa conversa não mais tão extenso assim mas Acer de muita bica eu plante uma sementinha para cabeça de vocês superada e que a gente consiga fazer no processo de inclusão real de Ah minha fia que comigo que comigo o buraco

é mais embaixo núcleo você vem ele escreve núcleo faz Falei Fi então Tá reservado as meninas só dar desculp não não faz [Música] [Aplausos] isso já ten viva [Aplausos] [Música] gente [Aplausos] [Música] [Aplausos] [Música] bou [Música] [Música] acalmou gente ela me perguntar professora Ela é professora de libras Ela é professora de livras ela dá aula na na faculdade né ela dá aula na faculdade e ela dá aula aqui também na escola Mig pegou a falou dar PR mim aula Quem gente agora vou falar mais uma coisa eu estou gravando eu conheço a sua mãe eu

estou gravando e estou gravando Ô que bonitinho eu quero saber mais sobre livr galerinha interr um pouquinho mas vamos ser gratos a profilo que às vezes fazer as coisas pontuar certamente faz o caminho ser mais claro sejamos gratos e vamos continuar para quem não me conhece só Letícia de ficar num lugar especí não tá bom aí vou carregar pessoal professa Letícia no periodo da manhã algumas pecinhas que são da integral já me conhecem né Não eu conheço conheço gente aqu dia que foi metade lá fora metade dentro metade dentro tudo bem vamos lá eu sou

a profetia Eu trabalho com cência faz ter anos no comecinho do ano tem dia mais de próximo integral mas os caminhos da gente vão mudando e agora para fiju me chamou para participar para conversar um pouquinho Com vocês sobre um tema muito especial para mim é um tema no caráter inclusivo mais do que qualquer coisa hoje vai falar sobre respeito a gente só respeita o outro se a gente conhece um pouquinho da especificidade do outro o que que o outro é diferente e como eu sou diferente ao outro cada um respeitando seu ponto de vista

e a sua especificidade o que eu tenho de diferente e de especial a palavra Especial a gente vai falar daqui a pouquinho um pouquinho mais e tem umas ressaltos alguns detalhes pra gente trabalhar tá profar pela oportunidade de conversar um pouquinho essa galerinha né e que seja muito proveitoso tá alguns pequenos combinadinha só é aguardar um pouquinho pra gente não falar ao mesmo tempo vai ter um espaço diálogo nosso no final dama a gente faz prática mas hoje os três principais temas que a gente vai Falar sobre as surdez sobre o su e as lias

e as lias que a gente vai [Música] entenderas você quer que eu vá trocando quer pagar luz e aí quem que é o sur acho que Nemis po não vem bem tranquilinho tá quem é o surdo quem sabe me dizer uma pessoa que não ou é aquela pessoa que não escuta Mas e o que faz uma pessoa não Escutar tipo estorado Ah então S algumas situações médicas algumas situações clínicas que pode acontecer com a gente no decorrer da vida ou então antes do nosso próprio Nascimento você também alguns exemplos são ó Tina M estourado é

aquela tela que a gente tem dentro do nosso ido Felice quem não conhece também um pessoal um pouquinho mais velho ou que foi exposto a alguns ruídos que também não escutam que deixou de ouvir mas Ouviu durante toda a sua vida otites que algum tipo de inflamação na membrana em outras situações quas médicas problemas neurológicos acontecem de acidentes algumas batidas neológica da cabeça neurológica do cérebro dos neurônios que fazem esse processo de audição acontecer serem prejudicados eh incubadora que tem alguns tipos de doença eh congênita algumas situações de malformação que daí a criança tem tomar

uma medicação muito forte fica uradora lá Comin e outras Situações hereditariedade quando os pais são suos a umaa questão genética né bem pontual mas mas que não impede eles de fazer nada e é por isso que a gente veio aqui para conversar um pouquinho sobre as possibilidades da pessoa que não ouve conseguir viver uma Boom pode falar você tava falando de é neurológicos né quando bate cabeça é uma vez eu vi um vídeo de um de Boxeador que ele tomou que ele tomou um soco aqui no ouvido dele ficou acontece de algumas estruturas serem Quebradas

são dessas estruturas que a gente vai falar bem rapidez aqui olha lá nós temos o EXO uma auda de conhecimento e curiosidade pra gente saber chama-se Pavilhão essa nossa ido externo sem ele a gente não ouve que sem ele por isso que ele existe é uma ferramenta fundamental do nosso ouvir né Aí nós temos o nosso canal ativo que nunca deve ser cutucado com nenhum objeto tá esse serum essa sujeirinha que sai a gente só pode limpar quando tiver Saindo dali Quando a gente conseguir ver a gente consegue com a toalha mesmo após o banho

da maradin do lado de dentro comete nunca que pode ferir o nosso típo que é uma membrana uma película bem fininha que ela vibra a partir das onas sonoras que batem nela andro pelo Canal auditivo aí nós temos três pequeninhos ossos ículos dentro da nossa estrutura que é o martelo A Bigorna e o tendo demo eu mostro para vocês um videozinho como é que acontece mas basicamente isso e essa Membrana vibra fazem como que esses três ossinhos se trabalhem juntos e essa transmissão Aqui passa para para Clea que é um ossinho que parece um caracol

Ele é cheio de pelin e essa vibração Zinha vai passando depois que são eh são sinais eletromagnéticos eletrot transmissores já traz para vocês certinho o nome e faz uma modificação do nosso nervo aditivo para o có cerebral cerebral que é onde a gente entende o que está sendo ouvido tá Tem várias síndromes e várias doenças que pode acontecer da pessoa ouvir uma situação mas não necessariamente entender Da onde veio aquele barulho o que é aquele barulho e claro decodificar se a gente está falando de língua tá parece um pouquinho complexo mas é só para vocês

começarem a entender que a sueza é um processo eh físico e não cultural então pessoas surdas podem desempenhar qualquer função assim como nós temos potencial Desenvolvimento para a vida Olha lá será que tá aqui o vídeo explicando tá aqui o vídeo no videozinho para daqui a pouco porque ele é mais técnico também não é o nosso for sabend o que que é o surdo em si que é aquela pessoa que não ouve o que se trata de Cultura vamos falar bem rapidinho sobre isso alguém consegue conceituar PR pro o que que é normas normas de

um país algumas normas de um país que mais que envolve essas Normas costumes o que tem envolvido nos costumes comidas ti fechas religiosas manifestações religiosas que mais que mais que mais de falar de falar vestimentas E tantas outras especificidades Olha lá Prof que troue o lado do dissonar aurel pra gente entender é ação ou maneira de cultivar a terra ou as plantas não nesse contexto não a gente quer saber uma questão de Cultura não é de cultivar plantas no Cultura enquanto no no contexto Sociológico Ecológico Olha lá conjunto os conhecimentos adquiridos a instrução o saber

uma sólida Cultura Conjunto das estruturas sociais religiosas das manifestações intelectuais artísticas que caracterizam uma sociedade então sendo aquela pessoa surda que não ouve ela não tem necessariamente as mesmas costumes que uma pessoa ouvinte que somos nós temos no dia a dia Como assim Prof não sei vocês mas eu quando era bem pequenin minha a minha mãe pra meninar Cantar e a pessoa surda puxa são pequenos detalhes que fazem a gente viver você falou alguém falou de peça J N das músicas é não tinha pouco o nosso sinal que tocava uma música também J Então tudo

uma parte social uma conção social al o surdo por não ouvir não faz parte desta Nossa cultura que chamamos ouvinte porque não Somos ouvintes Mas ele tem uma cultura própria uma cultura surda e olha como é que ele se Percebe representação social normalmente as pessoas que não sabem sobre a surdez o deixe que a professora Juliana parem de fazer isso a pessoa que tá lá tá conversando com outra não tem que se meter Olha lá que mania representação social representação do Povo surdo como é que a sociedade que não conhece as especifidades da surdez acha

que o surdo é uma pessoa deficiente Olha que carácter pejorativo que traz essa Palavra Nesse contexto e o sur entende não eu sou surdo representação social como é que o povo que não conhece a comunidade de surda fala A surdez é uma deficiência na audição e na fala a educação do surdos deve ter um caráter Clínico terapêutico de reabilitação ele tem que aprender a ouvir e não necessariamente ser suro pode ser uma experiência visual de vida pode ser também que a educação dos suros deve ter respeito pela diferença é isso Que a gente vai conversar

hoje diferença linguística e cultural e as identidades surdas são múltiplas e multifacetadas não é que são surdos são todos iguais os surdos têm identidade personalidade diferent assim como cada um de nós tem o que gosta que não gosta de fazer que gosta de gosto várias vamos lá e ter língua de sinais é uma manifestação da diferença linguística relativa aos povos fos mas a diferença linguística Afinal o que que é a Libras Quem sabe sinais é é você é você falar com a mão e sabiam que libras é uma sigla Sila é umaa é quando a

gente junta é uma frase com a gente junta faz curtinho parece uma atado da língua a gente chama de Nesse contexto que é a língua brasileira de sinais li bra sinais língua brasileira de sinais e a partir dela a gente vai entender que a língua natural do surdo Porque o se surdo nasceu e não pode ouvir como é que ele aprende Qual é o sentido que ele usa para aprender é a vir não então quando a gente fala que o f aprende com os olhos É verdade é a oportunidade de conseguir conceber tudo que acontece

ao seu redor e não necessariamente ser estimulado só pela falma que mais que a gente pode falar de sobre alos ela é realmente língua nos seus parâmetros fonéticos fonológicos Semânticos e pragmáticos sabe aquelas análises sintáticas que a gente faz em lingua portuguesa em Libras a gente também pode Sabe tem conjugação de verbo tem todos aquelas especificidades Aula de Português ai sabe aquelas regrinhas libras também é língua então também tem todos os parâmetros Reges como qualquer outro idioma consegue expressar qualquer conceito seja ele abstrato ou concreto Assim nossa mas os sinais que ele joga lá e

ó qualquer coisa difícil conseguir expressar não como a livro A gente usa sobre filosofia sobre ideias religiosas tantos outros conceitos que a gente chama abstrato né que a gente não consegue pregar que não é fácil não é tangível a gente não consegue pregar por exemplo uma crença em Deus ou ausência de crença em Deus ou um outra divindade em livra a gente consegue conversar sobre isso também por isso é outro mito Que a gente vai desconstruindo na sequência que a gente vai conversando e obviamente ela não é universal O que que significa ca Universal não

é da igreja que é vamos da igreja falando de a palavra Universal significa o quê Uno do universo de todos vamos chamar assim de todos os países pode ser então livras não é universal por quê não é porque Liv não é para todo mundo não é não Não Qual que é o nome da da língua é a língua brasileira Ah você é brasileira eu posso usar livra em qualquer outro país não por quê Porque eu não vou ser entendido porque essa língua de sinais que a gente usa aqui no Brasil é próprio da nossa cultura

não é de outra cultura as formas de sinais em outros países outros viis é diferente então daua porque é uma característica de então cada comunidade que a comunidade Brasileira não existe só uma li brasileira tem uma oficializada que é que a gente tá falando mas tem outras forma de comunicação também de forma gestual visual Mas então cada país tem a sua livas você que lá no Japão tem a língua japonesa lá nos Estados Unidos a língua norte-americana e assim por diante com sinais diferentes is uma língua diferente mas teve uma Universal que eles tentaram fazer

né temos temos uma Língua Universal em sinais e também na língua oral que a gente fala chama-se gestuno é uma língua ou um idioma que pouquíssimas pessoas conu conseguem se comunicar porque ninguém conhece vocês conheciam a palavra gest não não é uma é um idioma tambm sinalizado que era para todo mundo ouvir quer ver todo mundo que falante fluente língua portuguesa Correto sim eu falando em português todo mundo me entende sim então quando a gente comunicação acontece signica que é Uma fluência a gente comunica Ok se comunicar em Esperanto Alguém conhece a língua Esperanto não

falar Esperanto é a língua universal oral olha todo mundo tinha que aprender mas ninguém sabe todo mundo precisar se comunicar o mundo é muito influenciado por várias situações mas em especial a econômica por isso uma língua oficial do Business que fala a gente usa o inglês então a maioria das pessoas sabem um idioma e o inglês o seu próprio Idioma natural que no caso nós ouvintes é o português e o inglês a gente estuda para poder trabalhar fora enfim game a sabe que é assim né em línguas disis mesma coisa tem um pessoal surdo que

usa livas para se comunicar e aprende a lía mais norte-americano para ter ó oportunidade de viajar pelo mundo e conseguir se comunicar em sinais também ele sabe é o sinais já foi então seril sim uma vez que uma pessoa sabe mais deum ela pode ser considerada bind Tá Mas não necessariamente o surdo É bindo mas a professora por exemplo é se ela sabe falar é português que sabe libas a pessoa ele B dois dois idiomas entendendo se ela sabe inglês libras e português ela já tá virando uma poliglota isso mesmo Olha lá gente e o

último detalhe da li a gente falar antes de de outros aprofundamentos é sobre a regionalidade Libras é tão língua mas tão língua quero provar para vocês que Libras é uma língua que não é uma linguagem não é uma linguagem matemática uma linguagem artística uma forma de expressão L regras que também tem regionalidades que que é regionalidades Prof Alguém sabe região região a partir de região nós falamos o mesmo mesmo mesmíssimo português daqui do Rio do norte do Brasil e do Nordeste também não e do Sul extremo E por que que Não porque somos pessoas pessoas

que vivem em comunidades e as nossas comunidades desenvolvem comunicar de forma diferente por exemplo se eu falar Vina em qualquer lugar aís não consegui compreender o que T falando não porque é uma característica própria da nossa cidade da nossa região que sabe que é salsicha que vai ó no cachorro quente ó o sinal do cachorro quente vida é uma vida no meio de um cozinho aqui ó cachorro quente vio aham Hot doy essa Se pedin na qu ningém vai saber assim como é o aviãozinho de rosca PR Santa Catarina que é o nosso helicóptero quem

mais outros exemplos na língua oral que mais gente que você fala fora Não você fala o Rio de Janeiro fala o qu Que Tem gira lá forma diferente se referi Algum objeto o Grand Rio Sul Diga aí eles são carir eles falam eles não é é algum estado do do Brasil que que são car que fala Nordeste Nordeste na verdade a gente fala quando Uma região ada Possivelmente sem e interior né uma forma linguag interior elá Tá mas ó um outro exemplo por exemplo que a gente usa é cacetinha sabe é um pão ah ou

em Santa Catarina do Sul São Paulo falho é são várias lugares da forma deer o mesmo objeto isso também acontece na língua de sinais ali também tem uma uma pergunta prga meu bem Ah nós vamos F mais difícil multi Deficiência e nós vamos chegar lá quando ae vai falar que mudou não existe quemga é é sabe pão pão pião eu S do Pinha Então mas mas tem pessoas que vem aqui pegar o pinão para passar para outros para outros estados né sim então mas podia podia ser meio que assim eh na na lía tipo pessoas

de outros países vemm aqui aprender e ensinam para pessoas do país que isso mas é que cada país já tem a sua língua Mas acontece o Nome disso é empréstimo linguístico quando a gente fala hot dog vocês sabem o que que é cachorro quente é cachorro quente foi uma palavra que a gente criou no português não mas a gente usa e sinais também acontec de empréstimo linguístico casa é aqui e casa em ASL como fala língua norte americana de sinais também em casa dormir é dormir comer é comer telefone é telefone ainda é assim porque

ninguém mais liga com telefone só WhatsApp né pode [Música] falar migel só um pouquinho a pessoa muda e ela não entender que você fe então vocês não estão usando o mesmo idioma É como se eu fosse falar em português com você e ou você ou eu não soubesse o mesmo idioma aí a comunicação não acontece então tipo assim você tá fazendo livro certo aí ele não entende ele não entender ou nós não temos o mesmo nível de código igual mesma fala o mesmo vocabulário igual mesmas palavras A gente Conce igual ou então são riguas diferentes

aí a comunicação não acontece M não mais de uma vez mais de uma vez já vai mostrar exemp po é um surdo queé é mais um a comunidade surda não são sur eu uso livro não Liv Mas que que o mudo ele consegue falar não consegue falar a palavra mas por que que ele não usa Liv vamos conversar sobre a palavra mudo também na na sequência aí eu vou conseguir responder bem claramente questõ de língua então Dependendo do tipo adianta eu vir falar com vocês bem sério como eu tô fazendo assim lá com o pessoal

do Pré não mas eles estão falam português falam falam a diferença é o mido do tipo de linguagem tem que adequar cada momento onde a gente tá então por isso a comunicação Às vezes tem os seus intravis Porque se o pessoal por exemplo pré não vai conseguir acompanhar o nosso diálogo aqui agora sobre livros o desenho não tem todos os vocabulários sem saber para Conseguir entender m amente do que a gente tá falando pessoal deixa eu avançar um pouquinho senão a gente não vai chegar tá olha lá então a libras que é a língua brasileira

de sinais foi oficializada aqui no Brasil no ano de 2002 quem já Nasu em 2002 2002 nenhum fala ninguém aqui professora só nós tá bom tá bom S né temora mas tem gente que nasceu aqui em Que bacana são 10 anos depois mas olha lá vamos dizer que 2002 não é tão antigo assim tá 2002 vamos dizer que é uma língua aí que tem seus 22 anos é 22 anos tem seus 22 anos de idade só então vamos dier que é uma linga que está em Juventude mas não necessariamente foi criada em 2002 então todosos

povos surdos as comunidades surdas as pessoas surdas vieram trabalhando e lutando para conseguir no ano de 2002 que exista uma legislação para falar sim Libras é língua me respeitem enquanto surdo que usa a língua adin comunicado e é por isso que cada vez mais tem ou intérpretes de livras ou às vezes alguns sites vocês veem ali que tem uma mãozinha dá para pesquisar em livras também dá para se comunicar usando aplicativo tantas outras formas é uma forma de inclusão social que a gente traz gente importantíssima pode ser utilizada na escola no um trabalho em todo

o convo Social agora a gente vai falar um pouquinho sobre alguns conceitos que é tão importantes hoje todo mundo vai sair daqui a professa infeliz todo mundo tiver atendido um um conceito em especial quec rápido vai conversando o primeiro e mais importante de todo é esse o surdo m a partir de hoje a gente vai entender que o surdo não é m o surdo é surdo o surdo não tem a capacidade de ouvir e é por isso que ele Não fala ai prto mas o surdo lá da igreja fala que bom que nós tivemos um

surdo com oportunidade para f audiólogo e outros profissionais que ensinaram ele a repetir broco que a gente fala que é quando tem toda essa nossa articulação pela vibração das nossas cordas vocais onde ele ou é com licença amigo posso pegar no seu pescoço toda vez que a gente fala é assim el aprende lá na audiol é a fbe ass A copiar a b e assim ele vai aprendendo a Oralizar palavra por palavra isso no caso de uma surdez profunda que não escu nada então todo surdo sem exceção quer dizer deve ter exceções no mundo a

Profa Conhece alguns surdos nenhum deles é muro tá el conheço alguns surdos e algumas histórias de surdos Eles não têm apenas a capacidade de ouvir eles tem todo o aparelho fonológico impacto como é que a gente fala Vocês sabem é um processo de respiração não existe um órgão Responsável pela fala existe membranas que fazem a regulação desse ar que insira e expira entende não tem é são as cordas vocais que fazem batendo assim fazer a b c d tá dentro aqui ó da nossa farend L Nossa estrutura então todo surdo nasce podendo falar ele tem

a capacidade estrutural que pode falar se ele não fala é porque ele não teve oportunidade questões financeiras também de Conhecimento da família de F audiólogo que é o profissional da área clínica que em ca a pessoa a falar e articular certinho todo esse processo que a gente se comunica oralmente falando então suro mund existe não a partir de hoje sempre que vocês ouvirem alguém falar surdo M assim Opa é só surdo M está errado é só surdo porque o surdo tem a capacidade de falar se ele não fala porque ele não foi instruído porque ele

não foi treinado essa habilidade da igual quando vocês Eram lá pequenininhos que vocês ficavam escutando a mãe e o pai de vocês falando você ia falar isso não é exatamente isso Prof quando a gente é pequenininho ó aí qu quando já tá bebezinho maiorzinho do ano Pou a mamãe f Assim mamãe mamã P papai isso é o surdo não não se ele é o surdo não vai conseguir repetir É assim que a gente aprende a falar repetindo através da repetição que a comunicação seid pode falar minha prima ela tem um andou da esse dias ela

Aprendeu a andar né a daí daí ela ela tamb ela também aprendeu a falar ela fala ela fala papai ela fala mamã Que bom ela ela ela fala Bobó que é de Bola Ela fala Tem várias palavrinhas viu tudo que ela aprendeu com as pessoas falando de aquisição de língua que bacana saber que ela tá no tempo certo para falar Pode fal ela tem e ela tem um ano e e mês que vem ela mais 2 minut 2 legal eu tenho um amigo eu tenho um amigo da minha igreja que ele que ele tipo ele

Todas as deficiências todas as deficiên todas as deficiências Tipo ele é tio já explic melhor você vai pensando aí exp e quando a gente traz surdo mudo a gente traz para uma pessoa duas deficiências gente o mutis mudo o mutismo existe mas normalmente por questões de trava psicológica questões de gagueira questões que em fome e não necessar m a ausência de um aparelho de uma estrutura Que possa falar tá então ser murdo é uma coisa a pessoa que nasceu se ela se ela se ela é muda mesmo ela tem várias situações também biológicas precisa verer

porque é o mesmo processo de degud ó do ulir é as mesma estrutura das cordas locais onde vai trocando a f Laí se é o ar que vai pro pulmão ou se é a água que vai pro meu estômago então parece tão complexo assim mas para vocês entenderem hoje como Essência que o surdo é surdo o surdo não tá então a Partir de hoje todo mundo falando surdo e apenas surdo que o surdo não é é quero ver E aí profe mas ai profe e f você chamando as pessoas absurda assim nac caruda Você não

tem vergonha a diferença que uma questão identidade de própria identidade da pessoa surda a pessoa surda comunica libras ela tem orgulho de usar a liua de aprender através do seu canal visual de Se comunicar com sua comunidade ter cultura própria usando a língua de então diferente de pessoas adultas e mais velhas ficar a vida inteira ouvindo Car aí só chegaram lá na velice e começaram a falar ah não tô entender aumenta o volume da TV aí a gente chama de deficiente auditivo tá claro cab ah antes não é deficiente auditivo antes é surdo mesmo é

surdo se a pessoa usa L sinais se identifica com a comunidade sua com a Identidade su surda ela é surda quando a pessoa passou a vida inteira ouvindo cantando música e se comunicando de forma oral através da boca da fala e ouvindo através do seu aparelo de contacto ela tem uma cultura própria e quando vai ficar mais el assim a a pessoa deficiente auditiva ter uma deficiência que se processa ativo normalmente nem fica surdo né E claro suro é uma sidade pode acontecer de ser suro de dois ou po Suro de um só pode ser

sur parcial E tantas outras possibilidades e h múltiplas deficiências também existem tá fal pode ser surdez surdez e autismo surdez e outros e outros e outros isso também pode acontecer pode não é normal que a gente já fala exceção [Música] né acontece a pessoa ter mais de uma deficiência mas não necessariamente é Regra e existe uma deficiência Que el uma que a pessoa não consegue pensar o que ela vai fazer então ela não então ela vai pensar ela vai conseguir saber o que ela vai falar né em simplicidade da surdez pode acontecer uma múltiple ficiência

como tem mais de uma situação dentro de uma mesma pessoa mas nesse caso aqui que a gente tá falando hoje vamos colocar no surdo é depois a gente vai a gente conversa Sobre outras tá bom perguntas e vai tá outro detalhe também que vai fic bem perel a gente começar a se tratar que é bem aqui na escola que a gente tem que fazer que não existe o cortador de deficiência quem sabe o significado da palavra cortar n cortar é levar é trazer consigo Então estão cortando abaixo do meu braço controle da televisão Mas eu

cansei de cortar porque tá me machucando então vou deixar quando a gente chama portador no industa e fala assim hha o Que eu quiser eu sou surur hora que eu não quiser deixa para lá abri meu guarda Robot e assim Hum acho que hoje eu vou pegar minha segira e vou pôr aqui e e vou para escola mas quando eu chegar da escola tem um jogo novo jog eu vou guardar minha deficiência lá dentro porque eu tô cortando uma deficiência vou guardar no guarda-roupa daí amanhã eu pego de volta a pessoa com deficiência ela tem

essa escolha Não não é próprio inerente dela enquanto ser Humano que é então a palavra flor dor nos reduz é erro da ideia que a pessoa pode pegar e tirar a qualquer momento e não é assim se é próprio da pessoa a gente vai chamar a partir de hoje de pessoa com deficiência porque antes de qualquer deficiência ela é uma pessoa isso é importantíssimo a gente eu ch eu ch pessoal vamos especial sabe porque o especial eu sou extremamente especial para minha avó eu sou o docinho De pco dela é verdade senção sabe por qu

gente porque todo mundo aqui é especial para alguém então o ser especial você fala uma pessoa especial com dom vira uma forma negativa porque parece que é uma pessoa diferente uma pessoa que não tem capacidade e é muito prar tá então a partir de hoje a gente deixa de falar que a pessoa Especial Se eu precisar me referir a aquela pessoa vou falar queela pessoa com deficiência é uma pessoa com deficiência é uma característica diferente do que pode ser e outra todo mundo aqui tem deficiência inclusive é pro a minha deficiência é vitamínica a minha

de vitaminas uma questão interna PR do meu corpo pode ser uma deficiência visual que pode ser ou não corrigida parcialmente com óculos ou Anes de Compar pode ser uma deficiência gente no caráter pode ser uma deficiência financeira E tantas outras situações inerentes próprias do ser humano não a gente não precisa caracterizar de forma negativa é uma pessoa com deficiência no caso uma deficiência aparente no caso se for uma deficiência física um processo de alação eit as outras é isso que a professora falou quando ela diz que todos nós somos inclusões isso mesmo todo mundo é

inclusão porque todo mundo É diferente e é nas nossas cências que a gente se complementa pode alergia é onde tud hum é uma condição própria sua mas não necessariamente caracterizada por uma deficiência mas é bacana porque é uma situação diferente para denta da minha da minha que graças a Deus sou forte mudinho nem pensar então se eu não posso falar mudo eu posso falar mho Diga meu bema é par infan a paralis infantil dela paralisia infantil é um tipo de doença onde tem Uma paralisia cerebral onde parte do cérebro eh deixa de responder aos comandos

eh de movimento né É mas é porque assim ó é um processo gente fala como você Ve lá no começo era muito pior agora com estimulando e temos uma neuroplasticidade quando os meores aprendem novas fuções para dar conta Dea situação também pode acontecer eu tomando aqui que vocês estão voando já então não é mudo mudinho Pode falar não pode por não pode falar Mudo mudinho é pior ainda porque é umaação pejorativa então quando beij mudinho ah gente nada a ver né é o surdo Ah não sei se é sof D só lá deficiência ela é

capaz de fazer isso isso aquilo é uma forma de discriminação Você tem toda a razão linguagem de sinais é certo falar também não porque libras é língua linguagem é linguagem visual linguagem matemática linguagem artística e forma de expressão diferente libras é Língua é regra gramatical é estrutura enquanto idioma sinalizado brasileiro o mundo dos suros a título de conhecimento vamos ver lá esse aqui é um uma tecnologia antiga chamada tdd Alguém conhece não era um esquema onde a pessoa digitava que ela queria a telefonista tinha a pessoa falar aqui era escrita um sistema de mensagem a

pessoa ia lá Alia ligava para outra pessoa antigamente que não tinha WhatsApp Lig o surdo tava lá na escolaa assim Mãe tô com dor de Barriga aí a telefonista Lia aquela mensagem que aparecia nessa telinha aqui ligava para o familiar e fala Olha o seu filho está falando para mim que está com piri aí a mãe responde ok responda que eu pegarei as 15 horas aí aparecia mensagem de novo aqui então é um processo muito muito não nem eu fi progando é um processo é arcaico que a gente fala bem antigão mas é importante saber

que evolui Por que que isso aqui substitui hoje muito mais rá ai o Celular e que tipo de estrutura do cular que você faz WhatsApp que mais Instagram o Instagram que tem mensagem mas também tem as operações em vídeo gente o vídeo é uma benção né antes disso vamos em escola como é que você dá o sinal como é que o surjo sabe que tá na hora do recreio ideias quando sai todo mundo correndo e aí se ainda não sabe ver hora como é que faz Ah tem um sinal luminoso que fala Então sobre as

foras escolas linges tem um sinal luminoso de várias cores variadas nundo Então não é por som é aquela luzinha que sabe que tem alguma movimento acontecendo né pode falar criança normal de cri de escola regular que a gente escola regular uma criança que surda incusa só nessa sala que vai S iso é o ideal seria que todos os ambientes onde a pessoa aur frequentasse tivesse uma adaptação mas No caso se for suro S incluso ele acompanha T gente fala assim se fos a comunicação gente pra gente é é uma arma poderosíssima e isso é inclusão

também então mas isso não for também tem que avisar Ô amig uma outra gente o surdo ó por onde que ele aprende pelo Canal visual ele viu a galera levantando e se agitando ai vou você acha que não vai ficar esperando ele vai nada vai levantar e vai ser mais ar vocês vão ver Olha lá outras formas de de de de vida deárea do surdo então eu trouxe pra curiosidade de vocês como é que o surdo acorda de manhã se noso [Música] despertador pelo S hoje é muito fácil porque nós temos a questão do vibra

cal né a vibração no celular a gente coloca o celular embaixo e tá tudo bem né mas antigamente era um aparelho estendidos assim ó esse aqui é um relógio e esse baio embaixo cabeiro e tinha fio Já Pensou que puxa o fio esquece na corda dia aquela o meu avô ele tem um negocinho que ele é é tipo um rádio só que ele também vibra Hum que legal é tipo isso aqui então uma outra estrutura e olha lá e outra tecnologia também muito commente usada é o a é a s s ah acess alguém usa

parelho aqui aqui aqui eu vou vou mas aqui na turma não aqui na turma hoje naturalmente se a gente vê Alguma aparelinho alguma coisa no ouvido Eu já penso que ou é um ponto lá que cé super usa para se comunicar ou então que ela ai ou é um fone ou é um fone deo ou é um fone de não tem aquele aquele nossa né mas paraar trazendo uma questão histórica né que é uma conção a tecnologia agora Agora aí para facilitar a vida que tá pegando [Música] agora vaiar daí o o aparelho vou segurar

segurar um outras tecnologias a favor da Saúde gente só um pouquinho temos um IMP implante é tipo de cirurgia na tentativa de uma reabilitação lá Clínica a tinha um caracolzinho da cabeça da gente aqui linho antigamente tinha um fio US quadradinho Tem tantas outras formas que acontecem PR antigamente usava esse que tinha aqui uma bateria que também usava com forma de eletromagnéticos estímulos elétricos queam e não necessariamente gente esse tipo de de de aparelhos fazem a pessoa surda ouvir de conhecimento vocês às vezes eles só pode ter a oportunidade de escutar barulhos mas ISO também

é muda na vida cotidiana dele porque imagine por ex coisa simples diz que a gente nem Faz sentido quando a gente tá andando na rua e escuta uma uma fre a gente não olha atrás para ver se não tá chegando alguma coisa a pessoa sua não tem a oportunidade de se autod defender Nesse contexto que Deus trouxe porque não tem audição então às vezes ess aparelho também salva em alguns contextos assim batidas de porta escura à vezem campanha dentro de casa e outras situações pode falar ela [Música] ela [Música] me acontece de muitos surdos ainda

tem até um clar porque o barulho gente dá dor de cabeça princi somente para quem é acostumado uma vida de silêncio absoluta se depois já faz uso é um processo de adaptação né Aqui nós temos Nossa mensagem teologia mostrando que tá aí chegou para arrasar né gente não nem Falando Inteligência Artificial falando chamados em vídeo mesmo o que não facilitou a comunicação ses também esse aparelho chama viá viável né ele por exemplo é usado muito já vi em saris é porque como é que eu faço P hoje é fácil el tem um WhatsApp eu consigo

pedir a pizza meio ques meio quatro queijo mas antigamente P só que telefonava pedi um lanche Olha a dependência do outro a tecnologia mesm que facilitar muito a vida da cessa e Vamos acordar o surdos no mundo esse aqui é o Francisco golão é um artista bem famoso destino golão ã ele faz algumas representações da cultura nordestina temos algumas adaptações de Cinderela sur na nossa literatura ouvinte adaptada para o suro esol que é o patinho surdo não é Patinho Patinho surdo temos algumas você tem esses dois não não tenho eu tenho a Cinderela não c

Raponzel sur muito bacana Drag e temos alguns livros de surdos escrevendo para surdos no contexto de entendimento de autoconhecimento que surd às vezes não tem um referencial de saber eu posso ser professor Mas eu também posso ser médico posso seror E tantas outras professores me perdoe no inglês signo WR a escrit sina também existe infelizmente é pouco usado e pouco difundida os surdos preferem muito mais gravar um vídeo no WhatsApp do que ficar escrevendo a Língua de sinais de forma escrita possa imprimir um livro assim como se fosse o nosso brile brile escrita sabe a

pessoa [Música] cega existe profess como como escreve o livro por outro surd ele ele desenha língua su acontece de acontecer alguns sinais ou então ele usa língua portuguesa para se comunicar é seu segundo idiome com algumas trocas na estrutura do português podem acontecer parece um gringo falando porque é o seu Segundo idiome o seu primeiro idiome é mais e o segundo idioma falado dele é o português mas isso acontece comunicação WhatsApp segue ele aprende a a linguagem escrita igual ISO mes você tá na escola ele aprende entendeu ele PR escola para aprender português é co

Gover no Brasil é indispensável deixar de aprender por exemplo ahur agora não priso aprender português mentira porque até eu Identificar qual é a nota de dinheiro Quebrando na M PR saber que oo qu é Então nesse contexto pês para eu poder pegar um ônibus para eu conseguir também saber escrever meu nome assinar documentos que a gente vend al para poder até um médico né tudo isso é bem importante outras possibilidades de comunicação temos a janela de lí tá cada vez mais cont agora em eleitoral que vai começar vai super sem mechero pinal é verdade temos

também outra forma de adaptação que é o que é forma de legenda Ao vivo pró uma inteligência artificial que constrói a partir do que é falado em outras ai quero ver agora visto toda a teoria que horas nós temos [Música] deixa eu ver um que sem mexer em material gente sem mexer nenhum material é para prestar atenção aqui não quero caderno lápis papel nada guarda o [Música] lápis gente enquanto a professora acha ali tem um aplicativo no celular que se chama tal rade é um aplicativo Onde colar palavra Bone sinaliza inteligência bem bacaninha pessoal Olha

lá bem rapidinho Só ti de conhecimento ficou curioso sobre a a que a gente ouve bem rapidinho Ai não tem V Só eu que não Pensou ouvimos vamos lá foi que Mas é para nós né sobre que a gente tá aprendendo tem Pavilhão auricular faz a localização e captação do som então temos Pavilhão a nosso ouvido esperam lá será conduzido são as as ondas sonoras até o ío o ío vibra faz esses ossículos mexerem movimentando toda a cadeia oscular martelo bigor e estribo são os três ossinhos que nós fos a vibração dos ossículos é transmitida

a cópia que é esse processo que faz tem a função de Realizar a transdução eletroquímica que em seguida será conduzida pela as fibras do nervo auditiva ao cérebro onde será analisada interpretada vamos meu Deus agorao que vai sair ninguém mais vai a função no processo dação Ai meu Deus e antes da gente ir necessariamente para uma prática a quer mostrar para vocês um mimozinho mostrando sobre a Sures tudo que a gente viu sobre o suro sobre a surdez e sobre livos em resumo é pra gente saber que somos pessoas e que em cada um em

sua especificidade faz a diferença não é porque eu não escuto porque eu não tenho capacidade de viver em sociedade de aprender de mear de mear aqui é um mini videozinho dizendo a única coisa que os jos não podem fazer e a gente vai deix lá curtinho aqui é um vídeo Curtinho vai mostrar sobre a língua de sinais já para comesa outra a outra e a vai ler junto com vocês o al você bem bem Ó tem Quantos segundos tem 47 segundos então por isso presta atenção eu sempre sonhei designer Recebi várias ondas nacionais eu quero

ser um astronauta eu quero ser médica eu quero ser [Música] Dançarina Eu quero construir prédios grandes pessoas surdas podem fazer qualquer coisa exceto isso que PR a gente gente que pessoas surdas podem fazer qualquer cois coisas exeto o quê ouir e a partir disso que a gente vai começar a conhecer um pouquinho da prática desse idioma que eles uso para se comunicar que é a libras libras vamos começar pelo começo pessoal falou que já teve contato com L mais Joia vai poder me auxiliar com todos os colegas o alfabeto manual postura de estudante est lá

acordando bonitinho B acorda vamos lá aleg levanta cabeça girando todas as teias da Aran se preguiçando tendo oportunidade deer prar vamos meu amigo e dea um pouquinho sobre empréstimo linguístico a gente fala do Hot Dog Dock out ele é o alfabeto manual a gente vai entender que é uma o empréstimo linguístico da língua português então o alfabeto em si não é livas Liv o alfabeto manual em si é uma forma de comunicação onde eu aprendo um pouquinho do português para eu conseguir me expressar em palavras que eu ainda não sei o sinal mas nós como

um primeiro contato com a língua deinis para muitos de nós é um B começo para saber Começar a se expressar e poder praticar puxa essas folinhas né da alfanet Vou ficar ligando PR vocês gente hoje é Sea na segunda-feira sem daí você entrega por favor deixa para vocês treinarem semana mas é bom que tem as férias no nosso processo a a gente pricar bastante vamos ládo mundo pron não faz faço com a mão direita com m espera tanto faz se eu for dessa eu faço com a mão direita for isira e a Comunicação se dá

da mesma forma farei eu com as duas para que fi mais fácil para todos mão espalmada letra A fechei a mão e o Polegar vem para o ladinho a [Música] b c esse é fácil né e letra D como é que eu faço babs gostando de B a bolinha ó que é a mesma letra O o só que se eu puxo o indicador vira a letra D Olha a letra D Aqui ó eu t faz ô professora é d em letra minúscula é d letra D letra minúscula Sim essa é a letra B letra e

ó e ó o Polegar tá se eu pro ladinho ver a letra A se eu P embaixo a letra e e muito bem F agora eu quero ver que Ah muito fácil quea Massa olha lá para quem nunca fez não aberte tomada acho só um indicador ó e depois eu junto o Polegar aqui do [Música] ladinho deixa eu ensinar só maises pra Gente aproveitar aqui ó temos o e depois S põe o Polegar para dentro vira a letra poder fazer uns desafios legais aqui hein f e ter polegar fazer F depois o f temos o

g o g antes o g é o Polegar bem coladinho eu abra aqui o Polegar vira let Então volta para ser o letra g depois a letra g como é que é paz e amor polegar no meio direi H faz amor polegar no meio Só oo [Música] gira como se v i Ah o i é da letra letra e o o oi oi não par escutem depois o J uma letra i só o meu pulso girando para dentro J não é para fora J para d puxa o me sol J como é que é o

j para Dent para dentro para do nariz ó para dentro j j senta é só senta polegar no meio Subir pulso K ah mais amor polegar no meio subir o pulso Tá mas é só com uma mão né uma mão só é fácil né M olha lá ó quantas perninhas tem ah e o n é e o n é duas Ah muito fácil né n o e o p Miguel Nossa você estão fazendo C ali não deixa S Ninja S Ninja Is P paz e amor poligar no meio paradinho lá ó p p b e

se eu girar H E se eu subir k k pare p p pare P que que se eu subir g g de gato se tiver para baixo é letra Que Que queijo queijo que R Ah esse é demais né r e o s l é o mesmo do que O muito bem o a o meu polegar é pro lado e se o meu pogar fo para baixo e ficou em cima a letra s s que mais C F mão espalmada é só o indicador que desce ó F botei para dentro a letra U muito bem

É o t u me P de amor bem juntinho depois o b [Música] o o d o [Música] y de aí parça Isso ah eu pulei que que eu pulei x x ó é com meu dedo em anzol meu pode ser baixo po lado x y e o num personagem que é o muito bem sabendo que vocês já manjam zor Agora é sua vez nós temos mais pouquíssimos minutos qual personag mais gost desafios desafios vamos Lá junto junto [Música] junto cadê o temp para [Música] dentro mudo bem Sinal da cidade de Curitiba mas imagine pão

pera aí não é não éa aí cap é Cap Azul é do Paraná não Paraná Mas tá [Música] Qual seu nome eu sen me conta se isso aqui é livras é livras isso Elin norteamericana gente quando fala que que que aconteceu que isso que isso foi R demais não Esso subiu o vídeo olha isso que aconteceu eu vi conectado não sei não quem consegue enxergar daqui ó eu É [Música] [Música] senta gente Pedro Ô Pedro p ô Pedrinho Agora sim quero verra o Obá Gente esse é um exemplo para vocês verem que é impossível a

gente falar em libra Só usando o alfabeto manual então o al é empréstimo chama trat de comunicação mas não necessariamente imina Ass falando ouvido tá rindo ache impossível dá para entender nada parece a mãozinha do da Vandinha ele atça ele tem que tomar uma uma Cinha isso é um jornal é uma S como se fosse o nosso antigo zal aqui no Brasil é uma Ah é mesmo tá ele toma uma coquinha para falar Pronto já tá bonzinho Vamos trabalhar de novo pra gente enter que livras não é Só só os as letras e livras é

os sinais todo e qualquer objeto que nós temos existe tem um sinal tem uma forma de representação de forma sinalizada tá então nós nós sinalizamos Curitiba usamos a datilologia que chama mas também temos o sinal de Curitiba qual é o sinal de Curitiba quem sabe Cap capital capital de Curitiba o sinal de Curitiba é Curitiba copiem a próxima por favor Curitiba a gente vai ver nosso slide Poderia ser cedía mas ó nesse contexto eu ol eu [Música] [Música] Rin mãe tenho assim eu vou desenhar no ar e ler mamãe mãe ó mãe mulher B mãe

mulher antigamente pess I pedir Ben Gente vocês não Sabema mãea mãe e antigamente geração pegava assim [Música] vi sinal de respeito a pessoa dava um beijinho aqui ó no dorce da mão por isso ficou mãe mulher Dena mãe e pai [Música] homem isso aí que mais vamos janela pra atenção Passa você que tá fando bastante Parabéns janela sinal de janela ó janela janela janela janela vira uma janela a janela lá de casa a janela Tem vários tipos de janela tá que mais vamos em gato gor presta atenção para de falar Gato sinal de gato vem

PR cá gato Ó seu bigodinho ó bigodinho gato pode ser Gato pode ser gato não gato gato agora se for aquela pessoa fal assim ah beij alumas possibilidades tá aí agora já vi que vocês vão [Música] aprontaram me mostra a min mosta mas não não parecia uma vaca Não achei que era uma frutinha de o nome vac u sinal da palavrinha vaca vamos sinaliz carro [Música] [Música] [Música] [Música] sinal e aí missão de casa treinar seu próprio nome vamos lá já já faz aí faz aí [Música] já e [Música] Juma cois quer saber como que

é meu nome Livra aprend ó pronto treinaram sim agora em silêncio porque é Um Desafio você vai treinar o nome de um responsável seu pode ser mãe pode ser vó pode ser a vizinha a pessoa responsável feminina por você pode ser mãe pode ser b pode ser tia pode ser irmã mais velha e você não conta com os colega não lá escondido Sega aí tô de olho em todo mundo escondido porque eu vou escolher uma Cinha [Música] personalizar a pessoa que vem aqui na frente a gente vai tentar então importante qu a gente sinalizar é

se fazer entender não adianta senhor Convido você entendeu fazer de forma Clara bom então aqui eu vou começar ó já treinaram S vou contar V vou contar enquant vou vou abrir o cois da Don professora Professora tayor ela sabe tayor profess mesmo folinha não adanta fazer cara feia hein o papelzinho ali ó letí [Música] pronto posso po vamos lá o nome da minha mãe presta atenção ó começar eu da minha mãe para adivinhar quase quase [Música] Quase [Música] lolanda da minha mãe agora mãe Pera aí que eu tô tô vendo isso já me perdi eu

entendi Faz de novo por favor ol lá para dentro Ah eu sei pode calma aois senta não adianta levantar a mão senta [Música] eu sei Bora lá e ó Prof depois não ela que vai escolher não adianta pedir Claro que sim você vai achar o cer Achou bem beleza aqui ó conseguimos uma uma cola pro pessoal que vem aqui na frente ó Obrigada me ó a colega F sigu pra gente aqui tem uma cola Tod eu vou deixar aqui na frente ó e daí quem vier se sente mais seguro se precisar colar tudo ver Cola

boa tá Precisando de ajuda era chegar coleg venho venho senta o de trás quer enxergar quem sabe levanta a mão hariane Opa Não não quem quem é quase quase sinaliza de novo gem gente demais parabéns Claro que pode parabéns [Música] é vai vai Nick quero ver quero ver lá vai Nicole vai mais devagar devagar devagar vai começa nic p é p né senta e Tem gente atrás que quer ver também pela pela muito bem Olha gente ter que aumentar esse desafio hein o nome da mãe ou feminina na sua casa ver Bora vaiha quer Ver

goar E aí galera de novo Dana de novo muito bem Sinal novamente de novo d h nome ch darline muito bem [Música] sa você sabe dois agora ela tá fazendo [Música] Despeito proposta masculina B poar muito obrigada Parabéns esse aqui ó vamos ver se ele tá prestando atenção que elea aqui Aqui tem [Música] [Aplausos] Dea de [Música] devagar você pode fazer de novo por favor [Música] Isso Senta direito guarda não é não é giov também oia geovânia correto muito bem Ah fiquei feliz olha como Olha como uma letrinha só virou Giovane virou giov Giovane nãoa

mas que temia ela já tinha dito estava mudando de proposta vou trazer alguns sinais complementares para quem não conhece Conseguir melhor se comunicar com a pessoa sua Seme que vocês encontrarem a gente vai conseguir melhor falar tá então o oi todo mundo já aprendeu que é o Oi é o i vamos lá jos oi oi olá Ender do contexto para falar assim oi dar a minha expressão também posso falar oi falar oi Professor Oi eu sei eu sei o que fazer oi oi oi oi escuta agora pode falar Oi di o meu não não não

eu tô tndo pois bem oi e tudo bem assim tudo bem pode ser tudo bom Opa bom bom tudo bem Ó eu brinco com fala aqui é Cinha joinha jo tudo bem é homem ó tudo bem oi tudo bem oi tudo bem joia para se comunicar também Oi tudo bem Sinal o Meu sinal ó é o ar que eu vou girar é o sinal das coisas é o ar você tem sinal qual é o seu sinal ah e o que que é sinal mesmo pessoal sinal o meu nome você faz Desculpa professor você faz libras

né ele faz curso os dois a Laura choma e o thgo eles são primos a mãe deles veio falar a mãe da do Thiago veio me contar que el ele tá fazendo Liv esqueci que bo ó todo mundo pedindo dica pro thago hein dica pro thgo para contar pra gente Thgo e a Laura Shiroma que tá do lado dele a Laura e o meu sinal é esse aqui ó é porque antigamente eu menina na idade de vocês ia fazer curso de maquiagem e um dia minha irmã pegou eu no curso de maquiagem a gente foi

com um congresso de surdos a hora que o surdo me olhou e falou assim esse teu Cido é teu eu falei é eu paguei aí ele falou o meu é que cabel Laura qual que é Delicadinho assim amor I love you né é uma tradução Então o meu é assim ó [Música] que mais devagar devagar fazer ah V contar do Sinais dos sinais gente que a gente começou a falar como assim a Laura tem um sinal sinal é o nome dentro da comunidade mas toda vez se fosse falar assim sabe lá Laura sabe lá Laura

não A Laura é um nome como uma apelida é um batismo dela dentro da comunidade surda então todos turnos e pessoas sinalizantes para se referir à pessoa la pode acontecer ter o mesmo sinal pode ser o mesmo sinal assim como tem os mesmo pessoas diferentes com o mesmo nome também pode acontecer tá então como é que eu consigo esse sinal o prof normalmente envolvido com a comunidade surda é o surdo a pessoa que é visual que olha uma característica sua pode ser Física ou de personalidade e te dá um batismo te batiza popular Páscoa é

um P só Páscoa Páscoa vamos lá que mais a gente comunicar prazer em te conhecer olha lá o número quatro aqui batendo no queixo conhecer prazer em te conhecer que prazer em te conhecer sinal de nome que o tayor tava fazendo lá ó é um doizinho nome nome nome qual é o nome aqui é H Aranha né Mar é o hem Aranha que mais a gente pode nomear homem arinho Qual o seu nome vamos juntas Ju Ah muito bem gente parab eu que não sei o nome de vocês poss transem é de transporte sai devagar

um vamos vamos [Música] Nós futebol lá lá lá todo mundo lá aos seus lugares aos seus lugares faz o bem bonito ol gente tem que sentar que senão de trás não aparece vamos lá eu S tirar fot do self não tirou ainda [Música] continua gostaram gente sim tau re a aula não acabou Ainda de vocês vocês treinarem Gente vou trazer compromisso na segunda-feira trazer para vocês uma folhinha com alfabeto manual Lembrando que o libras não é só alfabeto manual libras é muito mais feliz e mais do que isso também na nossa aula hoje expica alguns

conceitos que a gente trabalhou que seja muito bacana que a gente tem oportunidade de se desenvolver na minas mais em respeito à pessoas suas são pessoas de direito assim como tá bom os jos podem fazer Qualquer coisa cer ou pode podem encontrar podem estudar podem ser pessoas assim como todos Tá bom muito obrigado por esse momento a vai ficar mais um pouquinho aa só para ver o nome que eui de comear tá vocês praticando nome e o Tiago e a Laura será que eles sabem fazer alguma pra ali parabéns a Prof falou que queria me

ver sinalizando Ah eu queria eu queria assim que é você uma historinha uma historinha uma historinha começando eu não sei o que Que vocês querem que eu fale Gente o que que a gente pode falar mais PR trás a professora vai falar e já vai eu acho que a gente vai finalizar lá ó que legal ah massa né vamos ver torcer só vamos lá quem que conhece a musiquinha da tá lá lá musiquinha do [Música] quê é S aquias Alguém já acompanhou é out [Música] fica convd arrasa no que [Música] faz olha PR Prof não

PR Dona Aranha vocês também verem em casa no ano passado a gente fez um projeto qu [Música] M baixa a mão espera copiando galera Ó a aranha subiu pela Parede chte meou já passou a chuva Sol ainha continua a subir ela éos [Música] trist no a aranga desceu pela parede chuva forte e at já passou [Música] cho aranha continua a aparecer ela é prosa desente nunca está contente seão Brave sinal de aranha de chuva a Nosa aranha subiu pela parede vem a chupa forte e a derrotou já passou a chuva o sol já vi surgindo

e a dona aranha continua a subir ela é peosa e desobediente so so so e nunca está contente e excelente raram Obrigada Letícia Letícia eles não vão esquecer obrigado adorei adorei Galera vocês gostaram S Que a gente tem outas oportunidades na sequência Não esqueça de praticar a empatia o respeito a inclusão e que vocês precisarem cabe todo mundo ó a profe Letícia eu faço pós outra outra outra PS gente faz milhões de pós juntos e assim ao mesmo tempo né E essa aqui é a minha professora de libras na poz profess aqui e ela é

minha amiga de manhã também ela é minha companheira de de escola ela dá aula de manhã aqui Também sabe e à tarde ela fica lá dando aula de posse que as professores que abem querem aprender libras e é [Música] difícil a v tirar uma foto nossa pronto [Música] [Música] legal chama de [Música] Chata não quer não quer foto lá agora [Música] [Música] [Música] beleza galera materi