#TerceirãoNãoTiraFérias🌴 | Sociologia: TECNOLOGIA [Aula 4]

e aí e fala galera professor raphael carlos aqui novamente tá disciplina sociologia e nesse bloco a gente vai tratar especificamente sobre tecnologia lembrando que o nosso assunto é trabalho tecnologia e mudanças sociais agora a gente vai falar um pouco sobre o conceito de tecnologia pela perspectiva sociológica ea forma como a tecnologia influencia nas relações de trabalho e consequentemente também nas mudanças sociais a gente começa o slide aí com uma cena característica de um filme da marvel que é exatamente o homem de ferro se aí o tony stark de costas e todo aparato tecnológico que o

personagem dele utiliza lá na nos filmes né da marvel bom então só para a gente poder mostrar de início que a tecnologia ela tá muito presente em vários aspectos nas relações de trabalho de produção no cinema nas histórias em quadrinhos mais afinal de contas o que é tecnologia como é que a gente poderia definir tecnologia do ponto de o zoológico tecnologia para a sociologia são os meios utilizados por determinada organização de forma de modo a conseguir atingir os fins objetivos que se propõe então vamos lá a evolução industrial ela pode ser uma revolução tecnológica a

gente pode considerar que a revolução industrial ali do século 18 ela é uma revolução tecnológica sim porque a revolução industrial ela modifica os meios de produção com a finalidade com o objetivo proposto assim também como a revolução agrícola é uma revolução tecnológica lá na pré-história na transição do período paleolítico para o período neolítico na formação das primeiras tribos e comunidades humanas agricultura revoluciona transforma a maneira do homem ele dá inclusive com território os homens deixam de ser nômades e passam a ser sedentários no sentido geográfico de se fixar em um local e ali naquele local

estabelecer relações sociais e culturais e formar as primeiras sociedades não percebe percebi perceba que a tecnologia ela nem sempre é a tecnologia de ponta ela é a tecnologia que a gente está acostumado a chamar de tecnologia no sentido informacional celulares computadores etc a revolução agrícola também é uma revolução tecnológica por modificar os meios e as formas de se atingir determinado objetivo que no caso da agricultura era o objetivo de produzir alimentos beleza o termo tecnologia refere-se portanto aos bens de capital as matérias-primas aos equipamentos aos utensílios utilizados na produção desses bens e além disso a

tecnologia também pode se referir a uma coisa mais e material mas simbólica que é o conjunto de conhecimentos intelectuais e operacionais que as pessoas dominam para poder produzir alguma coisa beleza então domínio de uma tecnologia de linguagem faz com que você seja capaz de operacionalizar as coisas pela internet ou de pagar uma conta no aplicativo bancário dominar essa tecnologia também quer dizer dominar o conhecimento que se tem sobre esse processo dominar forma de operacionalizar tais processos tais condutas agora tem um detalhe importante que não é uma unanimidade na sociologia a forma como se avalia a

tecnologia se a tecnologia é uma causa ou se a tecnologia é uma consequência das mudanças sociais sabemos que a partir do século 20 principalmente a tecnologia começou a fazer parte a tecnologia e a tecnologia informacional ela começou a fazer parte do nosso cotidiano você a gente volta 50 anos não se tinha por exemplo computadores e residências então essa parte aí da evolução tecnológica ainda tava muito mal início hoje em dia é muito fácil você encontrar computadores em residências em casas nas escolas em locais de trabalho empresas não computador virou um artigo pessoal toda essa revolução

informacional todas revolução tecnológica ela acarretou mudanças sociais ou foram as mudanças sociais que acarretaram as transformações tecnológicas seria a tecnologia uma causa das mudanças ou um efeito ou uma consequência isso é uma pergunta que não tem resposta na sociologia existem duas formas diferentes de analisar a relação entre tecnologia e mudanças sociais a primeira abordagem a primeira perspectiva é aquela que diz que a tecnologia o motor das mudanças sociais então as mudanças sociais são frutos da evolução tecnológica é uma perspectiva possível é uma visão impossível sobre a relação de tecnologia e mudanças sociais mas existe uma

outra parte da sociologia uma outra corrente da sociologia que vai dizer o contrário quem vai dizer que a tecnologia é fruto das mudanças ela é resultado das mudanças e não a causa mas quem a consequência como eu te falei não existe uma resposta definitiva não existe uma unanimidade na sociologia sob essa perspectiva porque eu tô te falando é que a gente pode analisar a tecnologia tanto do ponto de vista causal como causa das mudanças quanto também do ponto de vista com sequencial de ser a consequência ou efeito das mudanças sociais e o pendente disso de

considerarmos como causa o efeito é certo é verdade que a tecnologia faz parte do cotidiano seja a causa seja efeito a tecnologia é parte das relações cotidianas é parte das relações sociais e a gente vive em si a todo momento isso o próprio fato da minha mensagem está chegando a vocês é um exemplo disso de que a tecnologia está plenamente inserida nas relações sociais e se a gente leva em conta consequências existem duas consequências opostas que a tecnologia pode gerar e elas não se anulam elas não se excluírem pelo contrário elas co existem que significa

existem ao mesmo tempo ao mesmo tempo a tecnologia capaz de ter como consequência um imenso progresso social como a gente tá falando falou ainda pouco né da tecnologia informacional dos meios de comunicação das redes sociais dos aparelhos que a gente utiliza celular computador televisão tudo bem isso demonstra um certo progresso social sim em que sentido no sentido de que esse progresso representa a libertação do homem de tarefas que são rotineiras de tarefas que são monótonas o fato de você ter uma máquina de lavar por exemplo em casa já te chega lá tarefa rotineira e monótona

de lavar as suas roupas manualmente então já o tempo livre ok o enriquecimento de conteúdos do trabalho que a informática nos proporcionam o aumento da autonomia do homem o aumento da qualificação da mão de obra a criação de novos empregos que tem a ver com esses novos setores que a tecnologia acaba gerando setores informacionais setores de robótica automação etc então existe um aspecto da tecnologia que é extremamente positivo que é extremamente bom é benéfico ela gera o progresso social ela permite uma certa entre aspas libertação do homem de atividades que são mais simples mais rotineiras

mais monótonos e até cria empregos também nesses novos setores que começam a existir que passam aparecer devido ao avanço tecnológico por outro lado agora é o lado ruim a tecnologia também ela pode gerar substituição da mão de obra a gravando um pum é muito significativo que é o desemprego empobrecendo ainda mais o trabalho e criando novas formas de desqualificação da mão de obra também esse processo ele ficou muito notório ele ficou muito evidente a partir dos anos 70 com aquilo que a gente chama de toyotismo dentro da produção fabril que é basicamente uma cópia do

que elas fábricas no japão as fábricas da toyota que utilizavam bastante robótica bastante informática bastante automação e acarretaram desemprego específico que a gente aprende como desemprego estrutural olha só existem dois tipos de desemprego o desemprego conjuntural e o desemprego estrutural o desemprego conjuntural ele é uma mera consequência de uma crise econômica e a pandemia por exemplo covide vai gerar em vários países inclusive o nosso uma taxa elevada de desemprego em relação que tava antes então muitas pessoas não perder o emprego porque as empresas irão fechar por conta de toda a situação da crise sanitária da

crise da saúde que obviamente vai ter reflexos na economia beleza é uma crise é um desemprego conjuntural essa conjuntura de crise vai gerar um aumento do desemprego que existe o desemprego estrutural que é fruto de uma mudança na estrutura de produção é o caso do toyotismo que eu falei para você a partir dos anos 70 com essa inserção de muitas máquinas na produção fabril muitos funcionários muitos operários perder o emprego é um desemprego causado pela mudança na estrutura de produção e essa mudança é o que tecnológica então a tecnologia ao mesmo tempo que ela gera

o progresso ela pode gerar mais elas também ela pode gerar problemas sociais como desemprego também eu já tô isso vamos ver de que forma a tecnologia pode ser abordada nas questões de vestibular a questão proposta agora é o número dois ela tem uma charge que é uma entrega de currículos né tem uma moça ali numa banquinha recebendo currículos tem várias pessoas na fila vários operários e no meio delas tem uma máquina tem um braço robótico também com currículo na mão então você em várias pessoas numa fila um braço robótico uma máquina também na mesma fila

de currículo para entregar o currículo para pessoa que está recebendo e o texto da questão diz assim até bem pouco tempo o trabalhador podia entrar numa empresa trabalhar anos seguidos e aposentasse nela na mesma empresa entre os diversos aspectos que alteram essa configuração de trabalho se refere a desestabilização dos trabalhadores estáveis a precariedade do trabalho ao déficit o tipo de trabalho ea qualificação do emprego segundo análise do sociólogo francês robert castelo nesse sentido a charge abaixo que eu acabei de comentar para vocês se com relaciona ao argumento exposto por castelo pois chama atenção para a

questão e aí vamos lá e qual é a questão que a charge está apontando qual é o fator qual é a consequência desse novo processo de trabalho dessa precarização do trabalho que achar já pronta a charge aponta a letra a a escassez dos postos de trabalho olha só você tem uma longa fila com várias pessoas entregando currículo então você tem muita pessoa procurando emprego é porque provavelmente o emprego está escasso os postos de trabalho estão os casos a letra faz sentido faz sentido não marca ainda porque ainda tem quatro opções letra b inovação tecnológica essa

é a opção diz fatura porque no meio da fila tem um braço robótico e esse braço robótico ele pode nos fazer relacionar a inovação tecnológica mas o braço robótico está na fila procurando emprego e ele não está inserido na produção então tem muito mais a ver com a letra a a escassez de emprego dos postos de trabalho do que propriamente a inovação tecnológica é opção de fratura é opção secundária é só você não marca burocracia moderna não tem muito a ver com a ideia de burocratização tem mais a ver com a ideia da escassez doemprego

cursos de capacitação eles não estão se matriculando para capacitar para alguns trabalhos estão entregando currículos então contexto é outro divisão social do trabalho completamente aleatória letra e ficamos sem dúvida nenhuma com a letra a escassez dos postos de trabalho é o que representa a charge proposta na questão número 2 então na número dois vamos lá todo mundo junto marcar a letra a o número dois marcamos a e vai ficar com colorido oi e aí para gente poder finalizar esse bloco questão numero 9 que acham normal fala do livro da ludmila né é hoje o livro

da ludmila abílio 2014 sem maquiagem o trabalho de um milhão de revendedoras de cosméticos é permeado pela demaquila são entre aspas de relações ocultas e pela visibilização da exploração do trabalho das revendedoras de produtos natura o merchandising aí gente afirmação da atividade de revenda como trabalho e seu papel no processo de acumulação capitalista da empresa são o fio condutor da obra do livro da ludmila que permite conhecer elementos da estratégia capitalista contemporânea para o comando das relações de trabalho beleza então a citação do livro da ludmila a bíblia que fala sobre revendedoras de cosméticos e

tudo mais vamos então para a questão a pergunta é a seguinte e a obra em destaque trata de situações contemporâneas relacionadas ao mundo do trabalho beleza então tá falando ali sobre pessoas que são revendedoras de cosméticos no caso do livro da ludmila revendedoras da natura mas também caberia para qualquer outra marca avon enfim essa obra em destaque ela trata de situações que são situações vividas por essas pessoas relacionadas ao mundo do trabalho que é o que o que caracteriza essas relações trabalhadas na obra que a gente acabou de ler ali um um resumo do que

se tratar trata sobre a flexibilização ea informalidade do trabalho faz sentido faz sentido porque não trabalho formal de carteira assinada é um trabalho que tem como característica a informalidade e é fruto de que exatamente desse processo de flexibilização das relações trabalhistas sobretudo a partir do século 20 do final do século 20 o século 21 outro exemplo que a gente poderia citar são os motoristas de aplicativo do uber do 99 do cabify são também as pessoas que são entregadores de comida trabalha no ifood que trabalha no uberx beleza então são exemplos desse processo de flexibilização e

de informalidade também das relações de trabalho ali eu tava faz sentido faz muito sentido mas tem outras opções cooperativização do trabalho faz sentido até que faz né tem um certo sentido porque está falando ali da natura da avon de uma marca de cosméticos onde várias revendedoras trabalham em conjunto trabalham para aquela marca mas só que no caso da crítica da obra atenção a crítica da obra lá contra a letra a apesar da letra b fazer até um certo sentido mas não é aquilo que responde corretamente o que está sendo perguntado tome cuidado com esse tipo

de opção letras e vínculos formais de trabalho pelo contrário tem muito e a informalidade do que com vínculos formais o que que é um vínculo formal de trabalho é quando você trabalho se trabalha a segunda regulamentação segundo a clt o segundo as leis para lixas provavelmente você tem carteira assinada eu tenho um contrato assinado não é o caso consumo de produtos vendidos o foco não é o consumo não é um consumidor o a consumidora de cosméticos são as revendedoras tá então presta atenção sempre na leitura do texto e na pergunta para você não vacilar fala

sobre a natura fala poderia falar sobre avon sobre a jequiti sobre a mary kay tanto faz mas o foco não é quem compra é quem revende bom então ali para dela tá invertendo o que você leu um texto ela tá colocando o foco em tem consome não é isso não é o consumo dos produtos é a revenda presta atenção para não errar e a letra é profissionalização da mão-de-obra também não tem a ver com que foi lido o que foi lido é que a ludmila fazia uma crítica a esse processo informal de relações de trabalho

extremamente precárias das revendedoras de cosméticos o que não tem a ver com profissionalização da mão-de-obra sendo assim sem dúvida nenhuma nós ficaríamos aliás nós ficamos marcamos a letra a na questão proposta numero 9 ah e assim nós encerramos mais outro bloco de sociologia espero que tenha sido bom para vocês que vocês tenham aproveitado a gente se vê então numa próxima aula tchau tchau é